專題：從中日甲午戰(zhàn)爭看慈禧
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從慈禧西逃看三晉歷史文化
從慈禧西逃看三晉歷史文化 五千年文明看山西，山西因居太行山之西而得名。春秋時期，大部分地區(qū)為晉國所有，所以簡稱“晉”；戰(zhàn)國初期，韓、趙、魏三家分晉，因而又稱“三晉”。中國的
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多角度淺談慈禧[本站推薦]
多角度淺談慈禧 14級 文學(xué)院 漢語言文學(xué)（2）班 林芝 學(xué)號：1140100062 摘要：慈禧作為帝制時代中國史上，少數(shù)長期當(dāng)政的女性，她的一生極具傳奇色彩，也引起了后人的眾說紛紜。她17歲從
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中日甲午戰(zhàn)爭課件
中日甲午戰(zhàn)爭課件 甲午中日戰(zhàn)爭 戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景 1、日本的“大陸政策”（根本原因） 2、列強的默許和縱容態(tài)度（有利條件） 3、朝鮮的東學(xué)黨起義（提供借口） 4、清政府寄希望于各國調(diào)停
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中日甲午戰(zhàn)爭讀后感
書中是這樣記載的：在光緒二十年（1894年）八月17中午，北洋海軍提督丁汝昌率艦隊在黃海大東溝海面遭遇本艦隊來犯，12點50分，雙方艦隊接火，拉開了甲午戰(zhàn)爭的序幕，中日甲午戰(zhàn)爭讀后感。此
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中日甲午戰(zhàn)爭感想
甲午中日戰(zhàn)爭的感想 甲午戰(zhàn)爭以1894年（清光緒二十年）7月25日豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端，至1895年4月17日《馬關(guān)條約》簽字結(jié)束。今年是2014年，也是甲午年，距離1894年已經(jīng)有120年了。當(dāng)
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中日甲午戰(zhàn)爭教案
第4課甲午中日戰(zhàn)爭教案 鄧進星 課程標(biāo)準 講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌的主要事跡，體會中國 人民反抗外國侵略的民族氣節(jié)和斗爭精神；簡述《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》
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中日甲午戰(zhàn)爭相關(guān)知識點
甲午中日戰(zhàn)爭的背景: 1 日本為解決明治維新后資本主義發(fā)展中的某噸，制定了以侵略中國為中心的 大陸政策 2 此時處于主要資本主義國家向帝國主義過渡時期，日本的侵略行徑一定
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高中歷史 從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華教案
第16課 從中日甲午戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華 教學(xué)目標(biāo) 1知識與能力：中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景、簡況、結(jié)果和影響。義和團運動興起的背景、口號、結(jié)果和歷史意義
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讀后感之慈禧
讀后感之慈禧
標(biāo)志著近代史開端的清朝，給予我們所帶來不僅是滿漢文化的盛裝，更是對這個由興衰走向沒落的王朝的見證，而在興衰走向沒落的路途上，我們不得不了解這一時期內(nèi)對整個 -
慈禧傳 讀后感
《慈禧傳》讀后感
做女人難，做個有名的女人更難，做個有野心的女人難，做個有野心又有才智的女人更難。
文韜武略無奈女兒身！這是慈禧的悲哀，也是歷史的不幸。是非功過的評說并未隨 -
中日甲午戰(zhàn)爭讀后感600字
中日甲午戰(zhàn)爭讀后感（一） 我懷著激憤的心情，一口氣讀完了《中日甲午戰(zhàn)爭》這本書，令我久久不能平靜。 日本對我國壯麗山河，金銀珠寶及豐富的物產(chǎn)垂涎已久。日本明治十四年，日本天
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關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭的演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我代表我們小組上來演講。我演講的主題是淺析帝國主義侵華戰(zhàn)爭,以中日甲午戰(zhàn)爭為例。
昔日的輝煌隨歷史而去，萬邦來朝的記憶依稀還留 -
關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭演講稿第二稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我代表我們小組上來演講。我演講的主題是淺析帝國主義侵華戰(zhàn)爭,以中日甲午戰(zhàn)爭為例。
昔日的輝煌隨歷史而去，萬邦來朝的記憶依稀還留 -
第5課中日甲午戰(zhàn)爭
第三課 甲午中日戰(zhàn)爭 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 認識甲午中日戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因是什么？ 【學(xué)習(xí)重點】黃海大戰(zhàn)、《馬關(guān)條約》 【學(xué)習(xí)難點】甲午
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關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭演講稿2篇
篇一：關(guān)于中日甲午戰(zhàn)爭演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我代表我們小組上來演講。我演講的主題是淺析帝國主義侵華戰(zhàn)爭,以中日甲午戰(zhàn)爭為例。昔日的輝煌隨歷史而
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從教學(xué)改革看
從教學(xué)改革看科學(xué)發(fā)展成就
教育事業(yè)涉及千家萬戶，惠及子孫萬代，決定國運興衰，是國家發(fā)展和民族振興的重要基石，是關(guān)乎社會繁榮昌盛的千秋偉業(yè)。
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是我黨科學(xué)判斷 -
威海中日甲午戰(zhàn)爭3000字征文
我們的中華民族曾經(jīng)飽受過深重的災(zāi)難，這一主要原因就是海事國防的空洞。一百七十四年前，也就是1840年，英帝國主義發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，用他們的軍艦和大炮，轟開了中國的大門，中國從此變
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我觀中日甲午戰(zhàn)爭有感
我觀中日甲午戰(zhàn)爭有感回顧歷史，特別是離我們最近的清代，是我們中華五千年最悲慘，最恥辱的一段歷史。1895年，中日甲午戰(zhàn)爭在日本的蓄謀下被挑起，清政府被迫應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭的結(jié)果是殘酷
