專題：導(dǎo)航愉快人生
-
愛心永駐心園 導(dǎo)航愉快人生
內(nèi)容摘要： 高爾基曾說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子”。因此，我覺得讓學(xué)生沐浴著愛的陽光成長是一個稱職的班主任應(yīng)盡的職責(zé)。 一、愛是給予，可澆灌心靈。
-
人生的導(dǎo)航
人生的導(dǎo)航燈
欣雨是一名某大學(xué)計算機學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)里流行這樣一句話：畢業(yè)就等于失業(yè)。和大部分大學(xué)生一樣畢業(yè)以后，欣雨不知道何去何從，感覺前途迷茫。欣雨雖然文 -
學(xué)術(shù)與人生導(dǎo)航感想
感悟與收獲 在本學(xué)期開設(shè)了一門新的選修課，學(xué)院請了十來位老師為我們進(jìn)行講座，每堂課黑板上都有一樣大而醒目的標(biāo)題“學(xué)術(shù)與人生導(dǎo)航”，在這十來位老師中，他們或談學(xué)術(shù)，或談人生，
-
目標(biāo)引領(lǐng),人生導(dǎo)航教案
目標(biāo)引領(lǐng)，人生導(dǎo)航 一、班會背景： 經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)，我們班的學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活。高一下學(xué)期進(jìn)行了分科，由原來各個班的學(xué)生組成了我們高二這個“史地班”。新
-
讓快樂導(dǎo)航——淺談小學(xué)英語愉快教學(xué)法(精)
讓快樂導(dǎo)航——淺談小學(xué)英語愉快教學(xué)法 文章摘要：孩子們需要鼓勵、表揚，更要注意照顧到每個孩子的情緒變化。如果班上只有極個別的同學(xué)不認(rèn)真，開小差，而老師卻總是批評他們，那會
-
理想是人生導(dǎo)航的燈塔
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的理想是當(dāng)一名漫畫家。漫畫，已成為了孩子們的最愛?？墒?，在老師和家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍?zhǔn)?。?1世紀(jì)中，漫畫書早已步入千家萬戶。有些
-
二維碼導(dǎo)航網(wǎng)站引領(lǐng)企業(yè)導(dǎo)航人生
二維碼導(dǎo)航網(wǎng)站引領(lǐng)企業(yè)導(dǎo)航人生
微信已經(jīng)成為現(xiàn)在必不可少的聊天工具，甚至比用QQ還廣泛。微信的功能也在不斷完善，由最初的支付功能到現(xiàn)在的發(fā)展到人們利用微信公眾平臺推廣 -
附表一：人生導(dǎo)航活動策劃
學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計系列活動之
我的學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計主題班會活動目的：
為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的自信心，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力及溝通能力，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力創(chuàng)造能力，豐富同 -
理想是人生導(dǎo)航的燈塔
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想，你的理想是什么呢？那現(xiàn)在就來聽聽我的理想是什么吧。 在我的心目中“醫(yī)生”，是一個偉大的職業(yè)。所以我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
-
附表二：人生導(dǎo)航活動總結(jié)
學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計系列活動之
我的學(xué)業(yè)進(jìn)程設(shè)計主題班會活動總結(jié) 為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的自信心，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力及溝通能力，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力創(chuàng)造能力，豐富同 -
讓愛為孩子的人生導(dǎo)航
天津市中小學(xué)德育協(xié)會2010年征集論文 讓愛為孩子的人生導(dǎo)航 作者姓名：劉華賢 單位名稱：靜海實驗小學(xué) 聯(lián)系電話：28942563 讓愛為孩子的人生導(dǎo)航 “問題學(xué)生”是指那些在學(xué)習(xí)
-
使人生愉快的“14條肌肉”
每日名言幸福大多是在做讓我們有成就感的事時產(chǎn)生的一個副產(chǎn)品。每日自勵我相信愛的力量每日短文：使人生愉快的“14條肌肉”在意想不到的時間或場合，我們常常會突然想起長久以
-
讓軍旅規(guī)劃成為你的人生導(dǎo)航
讓軍旅規(guī)劃為你的成長導(dǎo)航 上課之前，先給大家講一個故事。有四只毛毛蟲，各自去森林里找蘋果吃。第一只毛毛蟲沒有自己的主見，盲目地跟著別的毛毛蟲在樹林里瞎轉(zhuǎn)悠，到最后沒有找
-
商業(yè)街創(chuàng)業(yè)項目反饋會情況匯報：創(chuàng)業(yè) 導(dǎo)航人生
商業(yè)街創(chuàng)業(yè)項目反饋會情況匯報：創(chuàng)業(yè) 導(dǎo)航人生 2013年6月4日中午12:40為了讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行一個指導(dǎo)性的意見和反饋,同時也為了實現(xiàn)模擬創(chuàng)業(yè)的嘗試和實踐相結(jié)合,
-
大學(xué)生人生發(fā)展導(dǎo)航：理念•問題•優(yōu)化
大學(xué)生人生發(fā)展導(dǎo)航：理念·問題·優(yōu)化上海大學(xué)團(tuán)委內(nèi)容摘要大學(xué)生人生發(fā)展導(dǎo)航是共青團(tuán)引導(dǎo)大學(xué)生、服務(wù)大學(xué)生的個性化工作品牌，對大學(xué)生的成才和發(fā)展有極為積極的意義。但調(diào)
-
讓夢想為我們的人生導(dǎo)航(演講稿)[推薦]
讓夢想為我們的人生導(dǎo)航
同學(xué)們，你有夢想嗎？如果沒有，你一定要為自己設(shè)立一個夢想，哪怕它很青澀……因為只有有了夢想，才有動力去奮斗，從而達(dá)到勝利的彼岸。
記得知心姐姐盧勤在她 -
職業(yè)導(dǎo)航
剛開始上這個講座的時候，我們都不知道這個是干嘛的，只知道拿著本子到素拓記下主講人的一些精髓然后自己回去后整理一份述評。后來，聽的次數(shù)多了，也有些明白了這個講座的意義。它
-
2014職場導(dǎo)航
2014職場導(dǎo)航：跳槽or堅守
在2014年1月1日早上醒來的時候，是不是滿心都是對未來的憧憬？……可現(xiàn)在，熱情是不是又開始一點點消退了？別自責(zé)，這不完全是你的錯。很可能你最需要的是一
