專題：讀輪美國的民主有感
-
淺談美國民主[推薦]
淺談美國民主
美國的民主，簡直就是美國麻煩。比如說，一個(gè)清潔工被解雇，就有去示威游行反對(duì)歧視的；一個(gè)萬里外的地方發(fā)生了屠殺，美國人就沸騰恨不得沖過去伸張正義；一個(gè)小小的決策 -
讀美國立憲有感（范文）
讀《美國立憲》有感
讀美國立憲最大的感受是一個(gè)國家形成統(tǒng)一制度的不容易，要協(xié)調(diào)和平衡各方面的力量，制度的形成，也是各方力量的妥協(xié)。而制度對(duì)于一個(gè)國家的強(qiáng)大是多么的重要， -
讀《西方民主怎么了》有感
讀《西方民主怎么了》有感 《西方民主怎么了》這本書從“丑聞相伴”、“金錢政治”等方面對(duì)美國總統(tǒng)選舉進(jìn)行了深入剖析，也暴露出美國民主的虛偽性、欺騙性。民主，本意是多數(shù)
-
讀《民主與教育》有感
讀《民主與教育》有感
保安中學(xué)陳麗勤
最近，我瀏覽了李鎮(zhèn)西著寫的《民主與教育》，這本書字里行間都體現(xiàn)了民主教育這個(gè)現(xiàn)代教育理念。讀了之后，我體會(huì)頗深：
民主教育的前提是民 -
讀《民主憲法人權(quán)》有感
讀《民主憲法人權(quán)》有感無名小子近幾天讀了費(fèi)孝通1946年出版的《民主憲法人權(quán)》，此書歷經(jīng)70年，僅五萬來字，其內(nèi)容簡單樸實(shí)、通俗易懂，既無說教式的高談闊論，也無高大上的專業(yè)術(shù)語
-
讀《輪椅上的霍金》有感大全
讀《輪椅上的霍金》有感當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《輪椅上的霍
-
讀輪椅上的霍金有感
讀輪椅上的霍金有感仇凌昊霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他雖身患重病但被譽(yù)為愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家；他雖被輪椅禁錮，但他在全世界擁有無數(shù)讀者。1942年1
-
讀《輪椅上的霍金》有感（本站推薦）
讀《輪椅上的霍金》有感
讀《輪椅上的霍金》有感這個(gè)學(xué)期，我們上完了《輪椅上的霍金》這一課，剛上課文時(shí)，我就被霍金這個(gè)人物吸引住了?；艚鹗且粋€(gè)物理天才，被人們稱為“宇宙之 -
讀《輪椅上的霍金》有感
讀《》有感或《》讀后感
讀了《》這篇文章，主要講了……。使我思緒萬千，
心情久久不能平靜。
讓我感受最深的是（摘抄句子），談感受，聯(lián)系實(shí)際。
受到的啟發(fā)……
讀《輪椅上的霍金》 -
讀《輪椅上的霍金》有感
讀《輪椅上的霍金》有感 （南關(guān)小學(xué) 六年級(jí)一班 曹富煒） 過去，我一直以為自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都在于上帝的掌握之中。無論怎么努力都不可能改變自己的命運(yùn)，從困境中走出。但是自從我
-
讀托克維爾的《論美國民主》有感（精選5篇）
讀托克維爾的《論美國民主》有感談起美國的民主，幾乎所有人都會(huì)對(duì)她贊不絕口，那究竟他是怎樣運(yùn)行的呢?托克維爾的《論美國民主》或許能夠告訴我們些答案。
先讓我們看看作者托 -
讀《美國外交思想史》有感
讀《美國外交思想史》有感
——美國一戰(zhàn)后的外交思想及其現(xiàn)代外交
在這兩年時(shí)間內(nèi)，無論是敘利亞內(nèi)部政策問題還是中國與日本的釣魚島爭端問題，在國際事務(wù)中美國都積極參與，在國 -
讀《 素質(zhì)教育在美國》有感
讀《 素質(zhì)教育在美國》有感"素質(zhì)教育"這個(gè)詞，在如今的重慶可說是婦孺皆知，耳熟能詳。最近我讀了黃金愈先生所寫的《 素質(zhì)教育在美國》一書，感觸頗深。雖然在美國的報(bào)刊雜志，電視
-
讀《美國哈佛大學(xué)校訓(xùn)》有感
讀《美國哈佛大學(xué)校訓(xùn)》有感 哈弗大學(xué)的校訓(xùn)是： 1. 此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。 2. 我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。3. 覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的
-
讀《走進(jìn)美國課堂》有感
個(gè)性與規(guī)則 -------讀《走進(jìn)美國課堂》一書有感 “規(guī)則意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)”，這句話是我讀完《走進(jìn)美國課堂》一書后最大的感受。我們大家都知道美國的學(xué)校教育是極張顯個(gè)性與自
-
讀《美國憲政歷程》有感[范文模版]
讀《美國憲政歷程》有感在毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論課上，老師推薦了不少的相關(guān)書籍，利用國慶長假的時(shí)間，對(duì)其中的一本書進(jìn)行了閱讀，即《美國的憲政歷程》。對(duì)美
-
讀《素質(zhì)教育在美國》有感
讀《素質(zhì)教育在美國》有感
讀完這本書，我滿滿的是感慨和憂慮，作為一名中國的學(xué)生，感觸更是深。
教育的問題對(duì)我們來說不是陌生的話題，從古至今，無數(shù)“文人墨客”數(shù)落過，希望過，無奈 -
讀《美國種族簡史》有感（合集）
讀《美國種族簡史》有感讀史可以使人明智，英國哲學(xué)家培根的這句話至今意義不減?！睹绹N族簡史》正是這樣一本不可或缺的書，作者用詳實(shí)的數(shù)據(jù)、細(xì)膩的描寫，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，了
