專(zhuān)題：東南大學(xué)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽
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大一高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃
大一高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽策劃一、 目的及意義
高等數(shù)學(xué)是理工科基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，也是學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。與物理、物化、工
程力學(xué)、傳輸原理、電工學(xué)等幾乎所有理工科課程有關(guān)。03級(jí)實(shí)踐 -
2013年高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽結(jié)果通知 A
常州大學(xué)2012-2013年度數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單 本部 機(jī)類(lèi)（高等數(shù)學(xué)A） 一等獎(jiǎng)(共34人） 謝敬濤(信管101）劉浩浩(機(jī)械教改121） 陳圓圓(機(jī)制101) 夏陽(yáng)春(熱能122) 宗文浩(儲(chǔ)運(yùn)113) 周 偉(儲(chǔ)
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大學(xué) 高等數(shù)學(xué) 競(jìng)賽訓(xùn)練 極限
大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練一（極限）一、計(jì)算解：因?yàn)樵接忠驗(yàn)樗?。二、?jì)算解：因?yàn)樗浴Ｈ?、?jì)算解：設(shè)，則因?yàn)?，所以。四、?jì)算解：因?yàn)?，所以五、設(shè)數(shù)列定義如下證明：極限。證明：方法一、考慮
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大學(xué) 高等數(shù)學(xué) 競(jìng)賽訓(xùn)練 試題
一、（本大題共4小題，每小題6分，共24分）計(jì)算下列各題（要求寫(xiě)出計(jì)算步驟）1）解：因?yàn)樗?，原?）設(shè)，求。解：因?yàn)椤浴?）求，其中。解：4）求冪級(jí)數(shù)的和函數(shù)，并求級(jí)數(shù)的和。解：設(shè)，則有上式兩邊
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大學(xué) 高等數(shù)學(xué) 競(jìng)賽訓(xùn)練 微分方程
大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練五—微分方程一、（15分）設(shè)函數(shù)在上可導(dǎo)，且，對(duì)任給的滿足等式1）求導(dǎo)數(shù)；2）證明：當(dāng)時(shí)，成立不等式：。解：1）設(shè)，則有當(dāng)時(shí)有兩邊關(guān)于求導(dǎo)得解微分方程得由條件可得，因此2）當(dāng)時(shí)，，所
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大學(xué) 高等數(shù)學(xué) 競(jìng)賽訓(xùn)練 積分學(xué)
大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練三—積分學(xué)一、（15分）計(jì)算。解：原式二、（20分）設(shè)曲面和球面1）求位于內(nèi)部的面積2）設(shè)，求位于內(nèi)部的體積。解：1）解方程組得方法二、。2）此為旋轉(zhuǎn)體的體積方法二、三、（15
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大學(xué) 高等數(shù)學(xué) 競(jìng)賽訓(xùn)練 級(jí)數(shù)
大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽訓(xùn)練四—級(jí)數(shù)一、（20分）設(shè)1）證明：2）計(jì)算證明：1）設(shè)，因?yàn)樗?，?dāng)時(shí)，為常數(shù)，即有（注意這里利用了極限）2）。二、（15分）設(shè)在點(diǎn)的一個(gè)鄰域內(nèi)有連續(xù)導(dǎo)數(shù)，且。證明：級(jí)數(shù)收斂，但級(jí)數(shù)發(fā)散。
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高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽感想（共5則）
高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽（微積分競(jìng)賽）參賽感言 數(shù)學(xué)思維是數(shù)學(xué)學(xué)科的重要組成部分，其變換的形式以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)邏輯是數(shù)學(xué)之美上的一顆璀璨明珠。本文簡(jiǎn)單闡述我對(duì)數(shù)學(xué)以及微積分，這個(gè)數(shù)學(xué)
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2014年高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽——專(zhuān)題五不等式
專(zhuān)題五不等式1. 設(shè)f(x)在 [0, 1]上連續(xù),非負(fù)，單調(diào)減。
2.?f(x)dx?a?f(x)dx(0?a?1) 00a1
b?abf(x)dx 3. 設(shè)f(x)在[a,b]上連續(xù)，單調(diào)增。求證:?xf(x)dx?a2?ab
4. 設(shè)f(x)在 [0, 1]上可導(dǎo),且 -
東南大學(xué)
25東南大學(xué)
東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京，占地面積5880畝，建有四牌樓、九龍湖 -
東南大學(xué)
2013年?yáng)|南大學(xué)碩士研究生招生簡(jiǎn)章 http://.cn2012年09月10日 11:13新浪教育微博東南大學(xué)(微博)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)
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東南大學(xué)
東南大學(xué) 東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一。學(xué)校坐落于歷史文化名城南京，占地面積5888畝，建有四牌樓、九龍湖、
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東南大學(xué)
東南大學(xué)是直屬?lài)?guó)家教育部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位于六朝古都南京的中心，東枕鐘山，北臨玄武湖，松柏薈翠，風(fēng)景秀麗。東南大學(xué)是國(guó)務(wù)院首批可授予博士、碩士、學(xué)士學(xué)位和審定教授、副教授
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東南大學(xué)
東南大學(xué)2013年招收攻讀博士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章 發(fā)布時(shí)間：2012-09-10 瀏覽次數(shù)：東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)之一
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高等數(shù)學(xué)
《高等數(shù)學(xué)》是我校高職專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)課。經(jīng)過(guò)我們高等數(shù)學(xué)教師的努力， 該課程在課程建設(shè)方面已走向成熟，教學(xué)質(zhì)量逐步提高,在教學(xué)研究、教學(xué)管 理、教學(xué)改革方面，我們做了很
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高等數(shù)學(xué)描述
高等數(shù)學(xué)（也稱(chēng)為微積分）是理、工科院校一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科。作為一門(mén)科學(xué)，高等數(shù)學(xué)有其固有的特點(diǎn)，這就是高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和廣泛的應(yīng)用性。抽象性是數(shù)學(xué)最基本、最顯
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高等數(shù)學(xué)
考研數(shù)學(xué)：在基礎(chǔ)上提高。 注重基礎(chǔ)，是成功的必要條件。注重基礎(chǔ)的考察是國(guó)家大型數(shù)學(xué)考試的特點(diǎn)，因此，在前期復(fù)習(xí)中，基礎(chǔ)就成了第一要?jiǎng)?wù)。在這個(gè)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的這個(gè)階段中，考生可以對(duì)
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高等數(shù)學(xué)
第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) §13.2 多元函數(shù)的極限和連續(xù) 一 多元函數(shù)的概念 不論在數(shù)學(xué)的理論問(wèn)題中還是在實(shí)際問(wèn)題中，許多量的變化，不只由一個(gè)因素決定，而是由多個(gè)因素決定。例如平行四
