專題：黨校文化管理學(xué)科建設(shè)
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市縣黨校學(xué)科建設(shè)與教師角色定位
市縣黨校學(xué)科建設(shè)與教師角色定位 《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》指出: “學(xué)科建設(shè)是加強(qiáng)黨校教學(xué)科研工作、提升師資水平、提高教學(xué)質(zhì)量的基本建設(shè)。黨校學(xué)科建設(shè)，要立足于培訓(xùn)
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2017年學(xué)科建設(shè)和管理工作總結(jié)
2017年學(xué)科建設(shè)和管理工作總結(jié) 2017年度消化內(nèi)科學(xué)科建設(shè)和管理工作總結(jié) 2017年9月衢江區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)院消化內(nèi)科被衢州市衛(wèi)生局評為【2017】125號文件公布的第四批市級醫(yī)學(xué)
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公共事業(yè)管理學(xué)科建設(shè)規(guī)1
公共事業(yè)管理學(xué)科建設(shè)規(guī)劃發(fā)布時(shí)間： 2005-4-27 15:53:15 被閱覽數(shù)： 197 次 來源： 常州工學(xué)院法政學(xué)院文字 〖 大 中 小 〗一、學(xué)科現(xiàn)狀分析（一）現(xiàn)狀 自動滾屏（右鍵暫停）著我國改革
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2014年學(xué)科建設(shè)和管理工作總結(jié)（5篇范文）
2014年度消化內(nèi)科學(xué)科建設(shè)和管理工作總結(jié) 2013年9月衢江區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)院消化內(nèi)科被衢州市衛(wèi)生局評為【2013】125號文件公布的第四批市級醫(yī)學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在衢州市衛(wèi)生局，衢江
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學(xué)科建設(shè)匯報(bào)
2011-2015 環(huán)境工程學(xué)科建設(shè)規(guī)劃 以建設(shè)環(huán)境科學(xué)與工程一級博士點(diǎn)工作為重點(diǎn)與機(jī)遇，以建成國家重點(diǎn)學(xué)科為目標(biāo)，.全面提高環(huán)境工程系的科研水平和教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建具有東華大學(xué)鮮明
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法商學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況
法商學(xué)院學(xué)科建設(shè)情況匯報(bào)一、師資隊(duì)伍情況
現(xiàn)有教師50名，其中教授9名，副教授17名，博士23名。有享受湖北省政府津貼人員1名，省級優(yōu)秀教師1名，校級教學(xué)名師1名，院級名師10名。
二、 -
燒傷學(xué)科建設(shè)
燒傷、小兒外科學(xué)科發(fā)展建議 現(xiàn)狀：一、人員：胡啟翔，整形美容科、燒傷外科、小兒外科。發(fā)展方向：整形美容、皮膚外科、激光美容。 王志剛，燒傷外科、整形外科、傷口門診、小兒外科
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加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)（范文模版）
加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)師生共同成長 ——西流河一小薄弱學(xué)科管理工作總結(jié) 德育、體育、美育和勞動教育，是中小學(xué)全面貫徹教育方針、落實(shí)素質(zhì)教育宗旨的重要內(nèi)容，也是目前學(xué)校教
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加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)
研培并舉 加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)發(fā)布日期：2009-8-21 12:55:01瀏覽人數(shù):806全面實(shí)施素質(zhì)教育要求各學(xué)科均衡發(fā)展。但是由于多種原因，我縣在基礎(chǔ)教育階段還存在相對薄弱的學(xué)科。如小
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學(xué)科建設(shè)處處長
競聘報(bào)告競聘崗位：學(xué)科建設(shè)處處長競聘人：鄭明東主要簡歷1996-1999年任原化工系副主任，分管教學(xué)工作；2000-2009年任研究生部主任，2010-2012年任學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃處處長。工作業(yè)
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強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)
強(qiáng)化學(xué)科建設(shè) 倡導(dǎo)先進(jìn)文化 努力推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展 在荊州市第一人民醫(yī)院第六屆職代會第九次會議暨二〇〇九年醫(yī)院工作會議上的報(bào)告 李孟雄 （二〇〇九年一月九日） （討論稿
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黨校管理規(guī)定
南京審計(jì)學(xué)院分黨校工作規(guī)定
第一章 總 則
第一條 為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共南京審計(jì)學(xué)院委員會黨校工作暫行規(guī)定》，規(guī)范分黨校的工作，逐步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)和思想政治教 -
重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南(試行)
衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于印發(fā)《重癥醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南（試行）》的通知
中華人民共和國衛(wèi)生部各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)衛(wèi)生局：根據(jù)我國臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展和患者對 -
高中英語學(xué)科建設(shè)總結(jié)
高中英語學(xué)科建設(shè)總結(jié) 白山市十九中 隨著高中英語新課標(biāo)、新教材的全面頒布實(shí)施，高考試題命制的不斷完善，高中英語教學(xué)在教學(xué)理論、觀點(diǎn)、內(nèi)容、方法上正在進(jìn)行著一次革命性變
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學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵
學(xué)校教育的生命力 在廈門六中學(xué)習(xí)的兩個(gè)月期間，通過我們在學(xué)校中的走訪，觀察請教，搜集整理得到有關(guān)學(xué)科建設(shè)方面的知識工作內(nèi)容，現(xiàn)簡單做一匯報(bào)：一：學(xué)科建設(shè)的內(nèi)涵及意義 學(xué)科建
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薄弱學(xué)科建設(shè)匯報(bào)材料.
加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，全面提升教育質(zhì)量 —— 加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)工作匯報(bào)材料 根據(jù)市教研室出臺的加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)的實(shí)施意見及教委《加強(qiáng)薄弱學(xué)科教學(xué)工作》會議精神，為進(jìn)一
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信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)
信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié) 信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié) 市中小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)和中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作基于為教學(xué)和培訓(xùn)工作服務(wù)的理念有效的開展活動，進(jìn)一步加強(qiáng)信息
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醫(yī)院學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)
醫(yī)院學(xué)科建設(shè)工作總結(jié) 學(xué)科興院，科教強(qiáng)院，打造“仁術(shù)”經(jīng)典品牌 ――省人民醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略淺析 醫(yī)院的發(fā)展，時(shí)刻都處在一個(gè)激烈競爭的環(huán)境當(dāng)中，一家醫(yī)院要長盛不衰，就必須具備一些
