專題：福建初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽寒假作業(yè)
1、已知12a2?7b2?5c2 ?12a|b|?4b|c|-16c?16則a=_________，b=_________，c=__________。 2、已知a、b、c∈R，且滿足a＞b＞c，a＋b＋c=0。那么，c的取值范圍是___________。 a 3、代數(shù)式4?x2?1?x2達(dá)到
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案
2014年11月九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽通知 為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案
2010年5月份七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八年
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案
2013—2014關(guān)橋中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于11月21日在八年級(jí)學(xué)生中舉行一次
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案
云貴中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽方案一、活動(dòng)目的：為開拓學(xué)生視野，促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華，使其個(gè)人能力
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案[范文]
2010年5月份七、八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽方案 為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于5月25日下午第二節(jié)課在全校七、八
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)材料目錄
七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)材料（上）
1、 2、 3、 4、零的特性
5、n 6、 7、 8、抽屜原則
七年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)材料（下）
9、 10、 11、二元一次方程組解的討論 12、
13、 14、 15、乘法公 -
2013年初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽通知
2013年初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽通知
一、競(jìng)賽簡(jiǎn)介
全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽全稱為“中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)2013年全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦。 -
2013年初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)
2013年初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽簡(jiǎn)報(bào)
2013年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽于2013年4月結(jié)束，我區(qū)有898名學(xué)生參加了競(jìng)賽， 18名同學(xué)進(jìn)入了復(fù)賽，全區(qū)共有12名同學(xué)獲全國獎(jiǎng)。大港七中的徐祎涵獲全國二等獎(jiǎng)；大 -
初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽教程
初中數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽教程 （初稿） 2004年5月8日 初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱（修訂稿） 數(shù)學(xué)競(jìng)賽對(duì)于開發(fā)學(xué)生智力，開拓視野，促進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才都有著積極的作用。
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上海初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱1、數(shù)
整數(shù)及進(jìn)位制的表示法，整除性及其判定。
質(zhì)數(shù)和合數(shù)，最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)。
奇數(shù)和偶數(shù)，奇偶性分析。
帶余除法和利用余數(shù)分類。
完全平方數(shù)。
因數(shù) -
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)總結(jié)
數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)總結(jié) 一、 主要成績(jī) 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人按照學(xué)年初制定的輔導(dǎo)計(jì)劃加以實(shí)施，并不斷加以充實(shí)和完善，積極進(jìn)行輔導(dǎo)改革，悉心研討和實(shí)踐，旨在如何最大限度的調(diào)
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2011年全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽福建賽區(qū)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)教師名單
2011年全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽福建賽區(qū)獲獎(jiǎng)學(xué)生及指導(dǎo)教師名單一等獎(jiǎng)（42名）2二等獎(jiǎng)（57名）三等獎(jiǎng)（114名）6
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初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)（共五則）
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)
第七講 含絕對(duì)值的方程及不等式
1、解方程：|x?2|?|2x?1|?7
2、求方程|x?|2x?1||?3的不同的解的個(gè)數(shù)。
3、若關(guān)于x的方程||x?2|?1|?a有三個(gè)整數(shù)解，則a的值是多少？
4、已 -
初中數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書
數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽 策劃書主辦單位：初2017級(jí)數(shù)學(xué)備課組 承辦單位：巴中棠湖外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 日期：二○一八年六月十日 數(shù)學(xué)學(xué)院“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”策劃方案 一、 活動(dòng)背景 在繁忙的
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2013上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽試題版
2013上海市初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽(新知杯) 一、填空題(每題10分) 1.已知a? 2.已知l1//l2//l3//l4,m1//m2//m3//m4，SABCD?100,SILKJ?20,則SEFGH?_______. 11，則a3?a?b3?b?________,b?. 2?72?7 3.已
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初中數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽試題
數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽 1、小林今年10歲，爸爸的年齡是他的3倍還多6歲。再過幾年，爸爸的年齡正好是小林的3倍。（ ） A 2年 B 3年 C 4年 D 5年 2、今天是星期二，問：再過36天是星期幾? （ ） A.
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2014年初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱[5篇范文]
初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽大綱數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)于開發(fā)學(xué)生智力、開拓視野、促進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)水平、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才都有著積極的作用。這項(xiàng)活動(dòng)也激勵(lì)著廣大青少年學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
