專題：豐田模式的解讀
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豐田生產(chǎn)模式DNA—解讀心得
豐田生產(chǎn)模式DNA解讀心得 MBA 摘要：解讀豐田生產(chǎn)模式DNA后，對(duì)豐田模式的一些認(rèn)識(shí)體會(huì)，在企業(yè)生產(chǎn)中的管理特點(diǎn)。簡(jiǎn)述印象深刻的豐田生產(chǎn)模式外部表象，內(nèi)涵，并表述豐田危機(jī)的認(rèn)識(shí)
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豐田模式的未來
豐田模式的未來 ——專訪豐田汽車公司社長(zhǎng)渡邊捷昭2008-02-17 08:45:49 哈佛商業(yè)評(píng)論豐田（Toyota）模式的獨(dú)到之處在于，它為一切制定了評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)——甚至包括車門開啟關(guān)閉的聲音
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豐田模式(TPS)學(xué)習(xí)心得
豐田模式（TPS）心得體會(huì) 通過學(xué)習(xí)了解到。TPS的本質(zhì)要求公司不斷進(jìn)步，并提升公司的作法。因此TPS亦被稱為“一套幫助人們持續(xù)提高他們的工作的工具”。全書豐田模式的14原則可以
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豐田模式讀書筆記2
《豐田模式》讀書筆記2
20120830《精益生產(chǎn)》中，把精益制造定義為包含五個(gè)步驟的流程：
定義顧客的價(jià)值
定義機(jī)制的流程
建立連續(xù)的作業(yè)流程
拉動(dòng)式
努力追求卓越
想成為一個(gè)精 -
《豐田模式》讀書筆記3
《豐田模式》讀書筆記3
20120831
杜絕浪費(fèi)——豐田生產(chǎn)方式的核心
什么是浪費(fèi)？創(chuàng)造價(jià)值的活動(dòng)是有意義的，對(duì)顧客而言，未能創(chuàng)造價(jià)值的活動(dòng)就是浪費(fèi)，這里的顧客包括工作中下個(gè)流程 -
豐田模式讀書筆記1
《豐田模式》讀書筆記（1）豐田模式其成功的秘訣在于：以聞名世界的工具及質(zhì)量改善方法做為基礎(chǔ)，其中包括，準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)、改善單件流、自動(dòng)化、均衡化等工具，更為重要的是以了解和激勵(lì)員
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豐田 精益模式
豐田汽車案例分析報(bào)告摘要：在 2007年的世界 500強(qiáng)公司排名中,豐田公司居第六位，豐田產(chǎn)品遠(yuǎn)銷世界各地，除了產(chǎn)品質(zhì)量過硬之外，還與其獨(dú)特的精益模式及其營銷模式密切相關(guān)。 關(guān)鍵
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模式解讀
亭湖區(qū)黃尖初級(jí)中學(xué)“”教改模式解讀 為了體現(xiàn)“科研興?！?、“科研強(qiáng)教”的辦學(xué)宗旨，貫切執(zhí)行“常規(guī)教學(xué)科研化，教學(xué)科研常態(tài)化”的指導(dǎo)方針，經(jīng)研究決定，形成以“小組合作
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淺談學(xué)習(xí)《豐田模式》的幾點(diǎn)體會(huì)
淺談學(xué)習(xí)《豐田模式》的幾點(diǎn)體會(huì) 2015年12月15日，收到公司發(fā)放的《豐田模式》一書，出自于內(nèi)心對(duì)豐田汽車質(zhì)量的高度認(rèn)同，心中難免有點(diǎn)小激動(dòng)，也比較認(rèn)真拜讀了一遍。作者杰弗瑞
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我了解的豐田模式
我了解的“豐田管理模式”控制學(xué)院風(fēng)能101班高海波102829自從報(bào)了現(xiàn)代企業(yè)管理之后，我就對(duì)自己的學(xué)習(xí)更有信心，尤其是關(guān)于會(huì)計(jì)的。記得在注會(huì)學(xué)習(xí)中，公司戰(zhàn)略與管理中介紹到了
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從嵌入性視角解讀豐田公司非典型雇傭模式--汽車產(chǎn)業(yè)
從嵌入性視角解讀豐田公司非典型雇傭模式（上） 2009-5-13 摘 要：非典型雇用對(duì)二戰(zhàn)后豐田公司的發(fā)展起到了重要作用，目前已成為企業(yè)廣泛采用的人力資源雇用模式。本文以Mitchell
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正確解讀豐田的語言（合集5篇）
干貨｜正確解讀豐田的語言 豐田的成功神秘，世界各地赴日朝圣者無數(shù)。但是無論如何研習(xí)、模仿，不要說超越豐田，成功者都是少數(shù)。豐田的成功為什么難以復(fù)制？它的持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)真正
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豐田大野耐一圈詳細(xì)解讀
豐田大野耐一圈詳細(xì)解讀 前任北美地區(qū)豐田汽車（Toyota）制造公司總裁箕浦照幸，在豐田最早受到的教育之一是站在一個(gè)圓圈里。 某天早上箕浦照幸—進(jìn)工廠，就被主管立即要求：“站到那
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生鮮模式解讀
我覺得一個(gè)成功的商業(yè)模式首先具備三個(gè)條件： 第一個(gè)條件，一個(gè)成功的商業(yè)模式必須要滿足你的客戶需求，基本的需求。我們所有的商業(yè)模式要滿足客戶的需求，要知道客戶想要什么，要提
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課堂教學(xué)模式解讀大全
課堂教學(xué)模式解讀 一、什么是課堂教學(xué)模式 課堂教學(xué)模式是在一定教學(xué)思想或教學(xué)理論指導(dǎo)下建立起來的較為穩(wěn)定的教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)框架和活動(dòng)程序。 二、教學(xué)模式的研究意義 教學(xué)
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欣賞課模式解讀
音樂欣課教學(xué)模式
1、 創(chuàng)設(shè)情境；
2、 提出有效問題，帶著問題欣賞樂曲；
3、 在欣賞過程中體現(xiàn)雙基知識(shí)；
4、 完整欣賞感受樂曲。音樂欣賞課教學(xué)模式解讀音樂教育是實(shí)施素質(zhì)教育的 -
解讀中國模式
解讀中國模式
摘要：中國模式”代表了一種特殊而且出色的利益平衡形式。中國模式的基礎(chǔ)是中華文明的延續(xù)性。中國模式直接源于六十年的“試錯(cuò)”，但其基礎(chǔ)是中華百年奮斗史、三 -
豐田人才精益模式讀后感
讀《豐田人才精益模式》有感 自懂事以來，一直對(duì)自然科學(xué)類知識(shí)情有獨(dú)鐘，偶爾也會(huì)涉及傳統(tǒng)古典文學(xué)，記得讀初中開始都開始有目的性的閱讀和收藏書籍，主要都是自然科學(xué)中的理工實(shí)
