專題：公共心理學(xué)期末試題
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公共管理學(xué)期末試題及答案
一、填空題(每空1分，共16分) 1．公共管理學(xué)是一門研究公共管理活動規(guī)律的學(xué)科，它是在 公共行政 的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。 2．近代政府職能的演變大致經(jīng)歷了限制政府干預(yù)、主張政府干
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幼兒教育心理學(xué)期末試題C
《幼兒教育心理學(xué)》期末試題
一、單項選擇題
1．幼兒的認(rèn)知能力主要利用圖片、聲音、動作、影視等方式來促進(jìn)，依據(jù)是
()。
A．幼兒的思維形象化具體化B．幼兒的抽象化具體化
C．幼兒 -
心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
《心理學(xué)》期末復(fù)習(xí)資料 一、單選題： 1．心理學(xué)產(chǎn)生的標(biāo)志，是1879年德國心理學(xué)家 在德國萊比錫大學(xué)建立了第一所心理學(xué)實驗室 A、馬斯洛 B、巴甫羅夫C、桑德克 D、馮特 2．學(xué)生只
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心理學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
人的心理活動可以分為個體心理與社會心理1879年，德國著名心理學(xué)家馮特創(chuàng)建了世界上第一個心理學(xué)實驗室構(gòu)造主義：鐵欽納，研究人們的意識；內(nèi)省法；人的經(jīng)驗分為感覺、意象、激情三種
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公共經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)資料
《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)資料整理一、名詞解釋：（考5）帕累托最優(yōu)：指資源配置已達(dá)到了這樣一種境地，無論作任何改變都不可能使一部分人受益而沒有其他人受損.也就是說,當(dāng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行達(dá)到了
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心理委員學(xué)期末總結(jié)
心理委員學(xué)期末總結(jié) 大學(xué)第一年轉(zhuǎn)眼間就過去了，這一年里收獲還是頗多的。畢竟從高中到大學(xué)也是一個質(zhì)的變化，我真正的體驗到了什么叫大學(xué)。尤其是擔(dān)任了心理兼宣傳委員，讓我承
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教育心理學(xué)期末考試題匯總
? 教育心理學(xué)期末考試題。 ? 名詞解釋。 ? 教育心理學(xué)。 教育心理學(xué)：教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中學(xué)與教的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)（課件6） ? 桑代克學(xué)習(xí)理論：效果律、準(zhǔn)備律、練習(xí)律。
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大學(xué)生心理學(xué)期末感想
好久沒有考慮成長的問題了，可是進(jìn)入大學(xué)后想了好多關(guān)于成長的事，漸漸發(fā)現(xiàn)我變了。前幾天在路邊買橘子的時候，發(fā)現(xiàn)那個攤主竟然作假，可是我并沒有拆穿她，后來跟同學(xué)們說不要在外面
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心理學(xué)期末復(fù)習(xí)總結(jié)
心理學(xué)期末復(fù)習(xí)總結(jié) 1. 心理學(xué) 概念：機(jī)體的心理活動與行為規(guī)律的科學(xué)。 目的 ：描述解釋預(yù)測控制 分類基礎(chǔ)心理學(xué)應(yīng)用心理學(xué)（教育 社會 管理 醫(yī)學(xué) 犯罪商業(yè)） 2. 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 概念
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積極心理學(xué)期末論文
積極心理學(xué)期末論文 一、 收獲和改變 二、 喜歡的部分 三、 不喜歡的部分 在沒有上這門課的時候，就很喜歡心理學(xué)，但由于一直沒有時間也就只是喜歡而已了。自己買過一些有關(guān)心
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教育心理學(xué)期末復(fù)習(xí)
教育心理學(xué)期末復(fù)習(xí)
多項選擇10個20分；填空20個20分；名解5個20分；簡答4個20分；案例分析2個
20分。
1. 教育心理學(xué)是一門通過科學(xué)方法研究學(xué)與教相互作用的基本規(guī)律的科學(xué)。教育 -
秘書學(xué)期末試題
一、單項選擇題 1. 秘書活動的主體要素是（ ） 2. 管理文秘學(xué)是從_______中分化出來的一個分支學(xué)科（ ） 3. 秘書活動的中介要素是（ ） 4. 秘書活動的本質(zhì)屬性是（ ） 5. 秘書活動產(chǎn)生的必
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公共關(guān)系學(xué)期末試題
一、單項選擇（每題2分，共20分）
1、公共關(guān)系專著《有效的公共關(guān)系》在美國被譽(yù)為“公共關(guān)系的圣經(jīng)”，其作者是 ()
A．艾維·李B．卡特利普和森特
C．巴納姆D．愛德華·伯尼斯
2、消費(fèi)者、 -
傳熱學(xué)期末試題
第3章《穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱分析與計算》思考題
1、 試證明，圓筒壁一維穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱變導(dǎo)熱系數(shù)計算也可以和平壁時一樣，取兩側(cè)表面算術(shù)平
均溫度下的導(dǎo)熱系數(shù)值 ?m代入原公式求得導(dǎo)熱熱量。
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公共管理學(xué)期末論文（推薦5篇）
簡析政府公信力的缺失與維護(hù) ——以2013年昆明安寧PX項目事件為例 摘要：政府作為最主要的公共管理主體，在公共管理中起著決定性的作用。政府公信力是政府影響力和號召力，它是公
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大學(xué)生心理學(xué)期末論文（合集五篇）
大學(xué)生個性特征與心理適應(yīng)的關(guān)系探究 龍杰 PB11207071 【摘要】：本文旨在探究大學(xué)生的個性特征與心理適應(yīng)能力之間的相互關(guān)系，從而為提高大學(xué)生的心理適應(yīng)能力提供一些依據(jù)。
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學(xué)前心理學(xué)期末總結(jié)五篇范文
學(xué)前心理學(xué)期末總結(jié) 一、心理學(xué)研究對象任務(wù)和方法 二、新生兒年齡、生理特征（身高、體重）、神經(jīng)系統(tǒng)1、新生兒定義：從出生到出生后28天（國際上統(tǒng)一規(guī)定）。2、新生兒的生理特征
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教育心理學(xué)期末論文5篇范文
淺談教育心理學(xué)在教學(xué)中的作用貴州大學(xué) 黃淑杰 漢語101班摘要：教育心理學(xué)是研究在教育情境下人類的學(xué)習(xí)、教育干預(yù)的效果、教學(xué)心理，以及學(xué)校組織的社會心理學(xué)。為適應(yīng)教育不
