專題：公開課文學(xué)類小說閱讀
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文學(xué)類文本閱讀教案之小說閱讀
【小說的基本知識】 1、概念：小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。 2、三要素：人物、情節(jié)、環(huán)境 3、環(huán)境：包括社會環(huán)境和自
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文學(xué)類文本閱讀 小說閱讀復(fù)習(xí)教案
文學(xué)類文本閱讀 小說閱讀復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識小說文體特征。 2. 了解考場閱讀要求，提高學(xué)生快速閱讀、整體把握的能力。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 1. 小說三要素、小說的分類。
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文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀教案頭
【高考回眸】近五年高考山東卷文學(xué)類試題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、通過閱讀《小說方法指導(dǎo)》，了解小說閱讀的常見考點(diǎn)、題型及相應(yīng)答題步驟。
2、通過背誦掌握小說情節(jié)的特點(diǎn)，倒敘、插 -
文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞
授課 時(shí)間 年月日第周星期第節(jié) 課題 文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 明確小說閱讀常見的考點(diǎn)。 過程與方法 1.實(shí)戰(zhàn)演練，運(yùn)用模式解題；2.熟練掌握各考點(diǎn)
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文學(xué)類作品(小說)閱讀專題復(fù)習(xí)教案七
文學(xué)類作品(小說)閱讀專題復(fù)習(xí)教案七 作品的體裁和表現(xiàn)手法 編制: 于保龍房立平審核:王文標(biāo) 2012/10/7 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 掌握小說常見的表現(xiàn)手法（細(xì)節(jié)描寫、象征、對比、襯
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高考文學(xué)類小說閱讀之標(biāo)題教案
小說閱讀學(xué)案1：標(biāo)題 圣都語文組 玄機(jī)逸士 (一)【探討標(biāo)題作用】 （2010遼寧卷）《洗澡》（4）“洗澡”作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵，有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請選擇一
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全國高考文學(xué)類小說10《多余一句話!》
高三一輪復(fù)習(xí)小說部分 編寫人：高三語文組班級_____________ 姓名：________________ 多余一句話！ 聽到他這么說，當(dāng)然車上的人都不好意思再吵，聲音很快平息下來，少數(shù)人輕聲嘀咕那天
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高三語文 文學(xué)類 一、小說的故事情節(jié)教案
江蘇省宿遷市馬陵中學(xué) 高三語文 文學(xué)類 一、小說的故事情節(jié)教案 （編者按：在近幾年江蘇卷中，沒有出現(xiàn)直接考查概括小說情節(jié)的題目，本章節(jié)僅為備考設(shè)計(jì)。） (1)情節(jié)的概括 一、解讀：
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高考文學(xué)類小說閱讀之標(biāo)題教案（精選五篇）
高考文學(xué)類小說閱讀之標(biāo)題教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能：明確高考文學(xué)類小說閱讀的考點(diǎn)；掌握小說閱讀中標(biāo)題的解題思路與方法。 2.過程與方法：實(shí)戰(zhàn)演練，運(yùn)用模式解題；熟練掌握小說
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高考文學(xué)類小說閱讀之標(biāo)題教案[最終版]
高考文學(xué)類小說閱讀之標(biāo)題教案 汪春華 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能：明確高考文學(xué)類小說閱讀的考點(diǎn)；掌握小說閱讀中標(biāo)題的解題思路與方法。 2.過程與方法：實(shí)戰(zhàn)演練，運(yùn)用模式解題；熟練
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文學(xué)類文本閱讀之小說人物形象鑒賞教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦5篇]
Fpg 文學(xué)類文本閱讀之 小說人物形象鑒賞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解小說人物形象の題型及設(shè)問方式； 2、學(xué)會準(zhǔn)確、全面概括，分析，賞析小說人物形象； 3、運(yùn)用所學(xué)知識，高效、規(guī)范答題。
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文學(xué)類成語
文學(xué)類成語 “文學(xué)”分類 文章類 書法類 一、形容文章的成語 1．島瘦郊寒 2．探驪得珠 3．雕章鏤句 4．點(diǎn)石成金 5．惜墨如金 6．自出機(jī)杼 7．汪洋恣肆 8．文不加點(diǎn) 9．文貴天成 10．涉筆成趣
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文學(xué)類題
單項(xiàng)選擇題1. 我國第一部詩歌總集是（ D ） A.《山海經(jīng)》 B.《樂府詩集》C.《楚辭》 D.《詩經(jīng)》 2. 《詩經(jīng)》全書共有（ D ）。 A. 100篇 B. 105篇C. 300篇 D. 305篇 3. “風(fēng)、雅
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文學(xué)類教育學(xué)
Bebeyond—be carzy and be stupid
聯(lián)系電話：***
通訊地址：上海市寶山區(qū)顧村
求職目標(biāo)：室內(nèi)設(shè)計(jì)以及建筑外觀相關(guān)崗位
教育背景2008/09 --2012/06湖南工業(yè)大學(xué)包裝學(xué)院 -
文學(xué)類文本閱讀專題
專題六文學(xué)類文本閱讀專題（一）笨拙的土豆（王曉莉）①十年前的秋天，我在火車上偶然遇到一位男子。他當(dāng)時(shí)在翻的一本《梵高畫冊》吸引了我。我們漸漸攀談了起來。我說我喜歡的是梵高
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專題15.4 文學(xué)類文本閱讀 小說四-2017年高考語文沖刺專題卷范文合集
專題15 文學(xué)類文本閱讀小說四 一、閱讀下面的文字，完成歌各題。 父親沒有赴約 [美國]羅伯特?諾格斯 這個(gè)故事發(fā)生在風(fēng)景如畫的國家丹麥的小客棧里。這種客棧通常供應(yīng)游客
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語言、文學(xué)類網(wǎng)絡(luò)資源
語言、文學(xué)類典型網(wǎng)絡(luò)資源 1）中國語言文字網(wǎng)（004km.cn） 該網(wǎng)站由中國科學(xué)院文學(xué)研究所主辦。提供學(xué)術(shù)社團(tuán)、學(xué)術(shù)期刊、文學(xué)所、文學(xué)系、博士后、訪問學(xué)者、文學(xué)評論
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文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練
文學(xué)類文本閱讀專題訓(xùn)練（三）姓名 1、父愛陷阱 那年，他隨父親去狩獵，不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗，使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎，拼命呼喊父親，但這一切都是徒勞。他清楚，不久前，父
