專題：管理者的自我修煉
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中層管理者的自我修煉1
感悟
經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，從第一天的跨越斷橋、生死電網(wǎng)等項(xiàng)目的歷練，到第二天的理論學(xué)習(xí)，無論是在體能還是在思想上我深深感觸到作為一個(gè)中層管理者注重自我修煉的重要性，管理者不 -
管理者心智修煉
管理者的(素養(yǎng))心智修煉（孫子兵法始記篇讀后感）原文：將者、智、信、仁、勇、嚴(yán)也。智：智謀才能。智慧：對事物能夠迅速地、靈活地、正確地理解和解決的能力。1.人人都有智慧，隱藏的
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自我修煉
自我修煉： 一、沉穩(wěn)：1、不要隨便顯露你的情緒。 2、不要逢人就說你的困難和遭遇。 3、在咨詢別人的意見前，自己先思考，但不要先講。4、不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿。 5、重要的
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培訓(xùn)-管理者的五項(xiàng)修煉
管 理 者 的 五 項(xiàng) 修 煉
——高效主管七劍管理系列之一
主講：朱越民
2008年8月30日
第一項(xiàng) 管理者的角色定位
1、關(guān)于管理
古意：管——鑰匙；理——雕琢
管人理事，管事理人
管理 -
管理者的十項(xiàng)素質(zhì)修煉
管理者的十項(xiàng)素質(zhì)修煉任何組織的中層管理者都是充滿了責(zé)任和挑戰(zhàn)的經(jīng)營群體，他們承上啟下、協(xié)調(diào)資源，為組織的長久發(fā)展而盡職盡責(zé)。中層管理者沒有一定的級別界限，這主要是指能
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管理者的五項(xiàng)修煉5篇范文
管 理 者 的 五 項(xiàng) 修 煉
1．管理者應(yīng)該當(dāng)最好的教練，把最好的方式、方法、技巧教給下屬或員工，而不是去當(dāng)一個(gè)警察，只是指出他們不對的地方或?qū)覍沂┮蕴幜P。不是想辦法處理犯錯(cuò) -
管理者領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉
管理者領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉引子案例：部門經(jīng)理劉力先生的當(dāng)官情結(jié)困惑1.劉力面臨這些問題的原因是什么？2.劉力該如何面對這些問題？3.劉力需要得到什么幫助？第一章 領(lǐng)導(dǎo)力的一般原理
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代表自我修煉
醫(yī)藥代表的自我修煉!!!一扎實(shí)的內(nèi)功: 俗話說練拳不練功到老一場空雖然一些代表不是學(xué)臨床出身或者不專業(yè)藥學(xué)人士,但只要對自己的產(chǎn)品有深入的了解,能深入淺出介紹就可以滿
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讀德魯克《自我修煉的經(jīng)典佳作：卓有成效的管理者》序言有感
讀德魯克《自我修煉的經(jīng)典佳作：卓有成效的管理者》序言有感 優(yōu)秀的思想必須有優(yōu)秀的推廣者 -----讀德魯克《自我修煉的經(jīng)典佳作：卓有成效的管理者》序言有感 一、關(guān)于序言 我
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1.管理者綜合素質(zhì)修煉心得
如何提升管理者綜合素質(zhì)
今天，著名管理學(xué)家董權(quán)教授應(yīng)邀在公司報(bào)告廳為我們做了題為“管理者綜合素質(zhì)修煉”的專題講座。
董教授先從國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢出發(fā)，通過大量的數(shù)據(jù)和案 -
管理者六項(xiàng)修煉培訓(xùn)會(huì)議主持稿
《管理者的6項(xiàng)修煉》會(huì)議主持稿
一、序言：
請各位學(xué)員伙伴就坐。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們斯帝羅蘭的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓進(jìn)場。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位斯帝羅蘭的伙伴們，大 -
人力資源管理者的九種能力修煉.doc
人力資源管理者的九種能力修煉 人力資源管理者在企業(yè)中出色得扮演人事管理專家、戰(zhàn)略合作伙伴、變革推動(dòng)者、教練員、服務(wù)者和監(jiān)督者五項(xiàng)角色，成為企業(yè)人力資源管理的三架馬
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成功的自我修煉
我看見新事物，要常常留心研究
意大利少年伽利略看見教堂里燈的擺動(dòng)，遂注意研究發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性，于是發(fā)明鐘表的制造法；牛頓看到蘋果落地，遂研究出宇宙引力的原理；瓦特看見蒸汽有掀 -
修煉自我,提高自身
人生感悟
愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報(bào)；愛占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。再好的東西，你也不可能長久擁有，不必計(jì)一時(shí)回贈(zèng)，莫如常懷憐憫之情，常施援 -
銷售人員自我修煉
銷售人員自我修煉一、銷售的定義 銷售是什么？
銷售在日常生活中非常普遍，每個(gè)人腦海中都有銷售的清晰畫面。銷售影響您的每一刻。關(guān)于銷售的新認(rèn)識有助于您開發(fā)和應(yīng)用新的技能 -
師德修煉,完善自我
師德修煉，完善自我
長師附小許惠玲
師德主要從教師的人格特征中顯示，歷代教育家的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，既是師德的規(guī)范，又 -
修煉自我,凝聚力量（大全）
修煉自我，凝聚力量多么美麗的天目湖?。—q如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)綢般的湖水，一直伸到遠(yuǎn)山深處。輕風(fēng)一吹，層層水浪，猶如起了皺的裙幅，均勻地平鋪在湖面上；藍(lán)藍(lán)的湖水映著
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項(xiàng)目經(jīng)理的自我修煉
項(xiàng)目經(jīng)理的自我修煉
前一陣子拜讀南懷瑾先生的《論語別裁》，感悟良多。本人在項(xiàng)目管理中，特別是在給銷售人員做培訓(xùn)時(shí)，不可避免地要講“溝通”、“團(tuán)隊(duì)”、“人際關(guān)系”等等，都
