專題：感受生命的意義說課
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說課感受
9月28日，我和于小倩老師參加了《全國(guó)嘗試教學(xué)幼兒園教師說課》比賽。為了準(zhǔn)備這次說課，我查閱了大量資料。在準(zhǔn)備說課稿的過程中我發(fā)現(xiàn)：說課要認(rèn)真鉆研教材，真的是反復(fù)反復(fù)鉆研;
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說課感受
說課感受 *********** 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好，我是*************，第一次站在這么多人面前講話，很榮幸，也很緊張，有什么說的不對(duì)的地方還望大家見諒。前面幾位老師講的都很棒
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說課的意義
說課的意義
1、說課有利于提高教研活動(dòng)的實(shí)效
以往的教研活動(dòng)一般都停留在上幾節(jié)課，再請(qǐng)幾個(gè)人評(píng)評(píng)課。上課的老師處在一種完全被動(dòng)的地位。聽課的老師也不一定能理解授課教 -
正比例意義說課材料
《正比例的意義》說課稿 一、說教材 正比例的意義是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)蘇教版版第十二冊(cè)第5單元的內(nèi)容。本節(jié)教科書安排的是正比例，其內(nèi)容主要是正比例的意義，并通過例1
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勞動(dòng)意義說課
《勞動(dòng)意義》說課稿
一、教材分析
本節(jié)課用的是校本教材《學(xué)會(huì)做事 贏在起點(diǎn)》，主要講述第一單元中心價(jià)值觀第二節(jié)《工作的意義》的內(nèi)容。
第一單元學(xué)習(xí)的是“中心價(jià)值觀”相 -
說課的意義
說課的意義 ? 說課是教師在鉆研教材和分析學(xué)生的基礎(chǔ)上，以教師為對(duì)象，系統(tǒng)地說出自己對(duì)一節(jié)課的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù)的一種教研形式。 ? 通過說課，展示教師對(duì)某節(jié)課的思考
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說課感受（五篇范文）
說課感受 首先感謝工業(yè)城教育局教研室給了我們新教師這次展示自我的機(jī)會(huì)，其次要感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給予新教師的關(guān)心。 這是我第一次參加正式的說課比賽，雖然以前在大學(xué)接觸過說課
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說課賽后感受
說課賽后感受 寺家莊小學(xué) 段亞敏 4月16日，我參加了鹿泉市教育局組織的青年教師說課比賽，賽后我感受頗豐。尤其對(duì)如何上好一堂課有了再認(rèn)識(shí)。比賽過程中，每位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)都圍
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感受親情說課
《感受親情》 說課稿 各位評(píng)委老師: 大家上午好!我是語(yǔ)文教師，今天，我說課的題目是 《感受親情 》 。下面我將從說教材設(shè)計(jì)理念，教學(xué)目標(biāo)，教法和學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面來對(duì)本課
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10.1感受生命的意義
黔西縣桂箐中學(xué)校訓(xùn)：勤、誠(chéng)、恒、實(shí) Qianxixianguiqingzhongxue 第四單元 第10課 綻放生命之花 10.1感受生命的意義 ◆教學(xué)目標(biāo) 〖知識(shí)與技能目標(biāo)〗 懂得什么樣的人生是有意
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10.1《感受生命的意義》
《感學(xué)生命的意義》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：讓學(xué)生感受和體驗(yàn)生命的可愛；每個(gè)生命都是獨(dú)特的，生命是可敬的；每個(gè)生命都是唯一的，生命是可貴的；讓學(xué)生在欣賞生命之美好、領(lǐng)略生命
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感受生命的意義 教案
第十課第一框《感受生命的意義》詳細(xì)教案 知識(shí)目標(biāo)：懂得探索生命意義的重要性；懂得生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的，明晰自己生命的意義。 能力目標(biāo)：增強(qiáng)選擇過有意義的生活的能
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百分?jǐn)?shù)的意義說課（范文模版）
《百分?jǐn)?shù)的意義》說課稿 城北小學(xué) 劉 霞一、指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)理念 新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出：“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi) 容要有利 于學(xué)生主動(dòng)
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1 感受可能性 說課材料
1 感受可能性 尊敬的各位評(píng)委老師，大家上午好： 今天我說課內(nèi)容是北師大版七年級(jí)下冊(cè)第六章《概率初步》第一節(jié)《感受可能性》.根據(jù)新課標(biāo)的理念，對(duì)于本節(jié)課，我將以教什么、怎樣
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感受音樂說課（最終5篇）
《感受音樂》 說 課 稿 木涼小學(xué)——周曉峰 尊敬的各位評(píng)委、老師：大家好！ 今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)第五課《感受音樂》，我將從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教學(xué)過程、
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說課觀摩感受[推薦閱讀]
說課觀摩感受 2012年11月30日，我院舉辦了2012年度“優(yōu)秀說課”表彰和觀摩大會(huì)。我們?nèi)w教師參加了此次大會(huì)。 本次大會(huì)分表彰和觀摩兩個(gè)階段進(jìn)行。參賽選手都是經(jīng)過各教研組
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說課比賽的感受專題
說課感受4月28日、29日，我有幸參加了衡水市舉辦的2009年中小學(xué)教師說課比賽，我參加的是品生品社組的賽程。在此之前，由于我參加此類活動(dòng)比較少，以至于對(duì)說課的形式和意義都知之
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中學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽感受
星期四參加了為選拔黃驊市中學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽而舉辦的鎮(zhèn)級(jí)選拔賽，作為評(píng)委之一感慨頗多，首先參加者雖然只有四個(gè)人，但旁聽參與的有二十幾人，可見中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的重視，和不錯(cuò)
