專題：國學(xué)經(jīng)典課程案例
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國學(xué)課程大全范文大全
國學(xué)課程大全 1、下表中所有講座課程刻錄光盤郵寄 我們將以下列表中視頻課程刻錄在光盤中，郵寄給您。運(yùn)輸途中，光盤如有損壞，直接將編號(hào)告知客服，我方安排補(bǔ)寄； 光盤版 399元 2
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國學(xué)課程實(shí)施方案
國學(xué)課程實(shí)施方案城子小學(xué) 孫旭穎 一、活動(dòng)目的：國學(xué)經(jīng)典文章內(nèi)涵豐富，語言精練，句式齊整，富有韻律，易于誦記，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。讓學(xué)生從小誦讀古文，不僅能拓展他們的知
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國學(xué)課程實(shí)施方案
國學(xué)課程實(shí)施方案 城子小學(xué) 孫旭穎 一、活動(dòng)目的： 國學(xué)經(jīng)典文章內(nèi)涵豐富，語言精練，句式齊整，富有韻律，易于誦記，名篇佳作篇目繁多，美不勝收。讓學(xué)生從小誦讀古文，不僅能拓展他們的
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國學(xué)課程（大全五篇）
國學(xué)課程《笠翁對韻.一東》教學(xué)設(shè)計(jì) 原創(chuàng)2017-08-14育靈童國學(xué)教師研修1教材分析 《笠翁對韻》是一本旨在指導(dǎo)兒童掌握聲韻和對仗的啟蒙讀物。它蘊(yùn)含了靈活多樣的語言修辭技
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國學(xué)經(jīng)典誦讀課程
毛莊中學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀課程 【課程背景】 國學(xué)經(jīng)典是傳承中國幾千年文明的精髓，是炎黃子孫千年不散的根，是對當(dāng)今課堂語文教學(xué)的有效補(bǔ)充。初中階段是人成長的關(guān)鍵時(shí)期，在初中階
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國學(xué)經(jīng)典教學(xué)案例
入則孝 出則弟【引言】 為更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的主動(dòng)性和積極性，我校開展了對國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的小學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，是父母的心肝寶
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講義：國學(xué)經(jīng)典課程第三課（大全）
弘文學(xué)堂國學(xué)系列教材（初級(jí)、教師卷） 國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》課程第三課 一、教學(xué)目的： 1.加強(qiáng)繁體字識(shí)記 2.講解三字經(jīng)（一而十至山之名） 二、教學(xué)重點(diǎn)： 1.複習(xí)繁體字（上節(jié)課三字經(jīng)中
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校本課程計(jì)劃(國學(xué))
校本課程計(jì)劃 我校為積極推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，提高特色辦學(xué)質(zhì)量，培育“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民，在本學(xué)期繼續(xù)將誦讀國學(xué)經(jīng)典這一工作在全校中進(jìn)行，幫助學(xué)生勵(lì)志明理，啟
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國學(xué)課程開設(shè)價(jià)格不菲
國學(xué)課程開設(shè)價(jià)格不菲 前不久，內(nèi)地高考狀元?jiǎng)⒍帍母鄞笸藢W(xué)，選擇回到家鄉(xiāng)遼寧本溪，據(jù)報(bào)道，是因她想追尋更純粹的國學(xué)，覺得到北京大學(xué)中文系可能更適合自己對學(xué)業(yè)的追求。此說引
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2010國學(xué)三字經(jīng)課程計(jì)劃
國學(xué)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》課程計(jì)劃
根據(jù)2010—2011學(xué)年國學(xué)教育的課程設(shè)置，為了明確《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的教學(xué)目標(biāo)，明晰國學(xué)課程的教學(xué)理念，規(guī)范課程實(shí)施的流程，確立國學(xué) -
幼兒園國學(xué)課程如何開展？
幼兒園國學(xué)課程怎么開展？ 三歲看大，七歲看老；百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，國學(xué)為本；國學(xué)大計(jì)，從小抓起。中華民族文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，如同耀眼的星座，光耀了悠悠五千年。其中的許多
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三年級(jí)國學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃
小學(xué)三年級(jí)國學(xué)課程教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 國學(xué)不僅是我們構(gòu)建和諧社會(huì)賴以取資的文化資源，而且是思想理念資源，是我們不可或缺的精神資源。一個(gè)人的道德品行，很多時(shí)候都是在
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幼兒國學(xué)經(jīng)典課程基本內(nèi)容
幼兒國學(xué)經(jīng)典課程基本內(nèi)容 小班上學(xué)期：《弟子規(guī)》——系統(tǒng)化的“兒童行為守則” 小班下學(xué)期：《三字經(jīng)》——中國文化史綱 中班上學(xué)期：《大學(xué)》——中國人必讀的一本書 中班下學(xué)
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童子軍課程案例
《我是童子軍》 活動(dòng)目標(biāo)： 1. 鍛煉幼兒快速奔跑及鉆爬能力 2. 鍛煉幼兒競爭意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作的重要性 活動(dòng)準(zhǔn)備： 墊子.迷彩隧道.小旗.輪胎.音樂U盤 活動(dòng)過程： （一）熱身運(yùn)動(dòng) 1.教
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校本課程國學(xué)誦讀實(shí)施方案
校本課程--《弟子規(guī)》課程實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范；是人類對自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知，是真、
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《國學(xué)經(jīng)典選讀》校本課程綱要
傳統(tǒng)文化選編（《國學(xué)經(jīng)典選讀》）校本課程綱要
一、課程背景
“人類在21世紀(jì)還要生存下去的話，就必須回到2500年前去吸取孔子的智慧。”——1988年諾貝爾獎(jiǎng)金得獎(jiǎng)主在法國巴黎召 -
國學(xué)啟蒙——弟子規(guī)課程推薦書
國學(xué)啟蒙——弟子規(guī)課程 中華五千年傳統(tǒng)文化經(jīng)典莫過于《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》。其中蘊(yùn)涵了大量的禮儀風(fēng)俗、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓。經(jīng)典可
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地方課程國學(xué)經(jīng)典誦讀教案
國學(xué)經(jīng)典誦讀 春日（共3課時(shí)） 一.教學(xué)內(nèi)容簡析。在本單元中，本次學(xué)習(xí)的目的是誦讀《春日》，分別為北宋詞人秦觀的《春日》，北宋文學(xué)家晁補(bǔ)之的《春日》和南北詩人朱熹的《春日》。
