專題：滑輪教案學(xué)案
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滑輪教案
課題：滑輪 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)滑輪，能利用提供的材料組裝滑輪并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 2、學(xué)會(huì)合作交流，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。 3、使學(xué)生知道利用滑輪可以提高
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滑輪教案
滑輪 一、教學(xué)目的 1．通過本課教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)滑輪，知道滑輪的作用及在實(shí)際中的應(yīng)用。 2．培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。 3．使學(xué)生體會(huì)到自然事物是有規(guī)律的，只有掌握了自
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滑輪教案
滑輪 1、 1、 知識(shí)點(diǎn)： （1） （1） 定滑輪：定滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，使用定滑輪不省力，但能改變力的方向。（2） （2） 動(dòng)滑輪：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂是阻力臂二倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪省一半力，但不
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滑輪_教案1
滑輪 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用。 2．能識(shí)別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪。 3．會(huì)根據(jù)要使用和組裝滑輪組。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)： 通過探究實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)定滑輪、動(dòng)
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滑輪教案[五篇]
滑輪 設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課通過開放性活動(dòng)，討論“如何提升鉤碼？”，從而想到滑輪，認(rèn)識(shí)滑輪，知道什么是定滑輪和動(dòng)滑輪；通過探究性活動(dòng)“探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”,從理論上解釋了滑輪
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滑輪教案（合集五篇）
20 滑輪 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)定滑輪、動(dòng)滑輪，知道其各自的特點(diǎn)，以及實(shí)際生活中的應(yīng)用;能根據(jù)滑輪輪軸位置是否移動(dòng)判斷動(dòng)滑輪和定滑輪。 2、通過對(duì)滑輪工作的探究和理論分析
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滑輪兄弟-教案
4、滑輪兄弟 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1、能夠針對(duì)問題大膽的提出猜想。 2、能夠利用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法探究滑輪的秘密。 3、能夠想到利用滑輪解決生活中的實(shí)際問題 情感態(tài)度價(jià)值觀
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《滑輪》教案（小編整理）
《滑輪》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 通過探究，讓學(xué)生能夠利用滑輪、鉤碼、測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，研究使用滑輪的原理，做好分析實(shí)驗(yàn)記錄。并指導(dǎo)學(xué)生研究定滑輪、
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滑輪教案與反思
《滑輪》一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 豐原中學(xué) 王軍輝 2014、9、26 《滑輪》一節(jié)是物理義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（蘇科版）九年級(jí)下冊(cè)第十一章第二節(jié)的內(nèi)容，該節(jié)是本章的一個(gè)重點(diǎn)和
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《我的滑輪》參考教案
我的滑輪 要點(diǎn) 利用滑輪等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行滑輪使用原理的研究，體驗(yàn)機(jī)械給生活帶來的方便。 教學(xué)目標(biāo) （1）利用滑輪、鉤碼、測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，研究使用滑輪的原理，做好并
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初中物理滑輪教案
初中物理滑輪教案 杠桿滑輪（堂測(cè)） 姓名＿＿＿＿得分＿＿＿＿ 1.滑輪在使用時(shí)，如果它的軸______，這種滑輪叫定滑輪，使用定滑輪能夠______，但是不能 ______，它實(shí)質(zhì)上是一個(gè) _________________的杠
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滑輪的作用 教案
研究滑輪的作用 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：知道定滑輪固定在一個(gè)地方，不能隨著物體的移動(dòng)而移動(dòng)。 知道動(dòng)滑輪不固定，可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。 了解定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不相同
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九年級(jí)物理滑輪教案
二、滑輪 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪，知道定滑輪、動(dòng)滑輪、滑輪組的作用，能識(shí)別生活和生產(chǎn)中常見的滑輪，能根據(jù)實(shí)際需要使用和組裝滑輪組。 2．過程與方法 通過觀
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滑輪及其應(yīng)用(教案)5篇
$9.2 滑輪及其應(yīng)用教案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ⒈知道什么是定滑輪、動(dòng)滑輪，并能識(shí)別； ⒉理解定滑輪、動(dòng)滑輪的作用. ⒊認(rèn)識(shí)滑輪的實(shí)質(zhì) 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解定滑輪、動(dòng)滑輪的作用
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《20 滑輪》教案1
《20 滑輪》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1、認(rèn)識(shí)滑輪。 2、知道滑輪的作用及在實(shí)際中的應(yīng)用。 （二）過程與方法 1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、描述和表達(dá)。 2、提出問題、猜測(cè)、
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五年級(jí)科學(xué)滑輪教案（含5篇）
滑輪 柏店子小學(xué) 周亞男 一、教材分析 本課以學(xué)生熟悉的升旗儀式為切入點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、探究有關(guān)滑輪的科學(xué)規(guī)律，從而激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、能用滑
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《我的滑輪》教案2
《我的滑輪》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能方面 1、通過探究，讓學(xué)生能夠利用滑輪、鉤碼、測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行觀察試驗(yàn)，研究使用滑輪的原理，做好分析試驗(yàn)紀(jì)錄。 2、指導(dǎo)學(xué)生研
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我的滑輪教案[五篇材料]
我的滑輪 【教學(xué)目標(biāo)】 1、利用滑輪、鉤碼、測(cè)力計(jì)等簡(jiǎn)單器材進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)，研究使用滑輪的原理，做好并分析實(shí)驗(yàn)記錄。研究定滑輪、定滑輪、滑輪組是否省力。 2、培養(yǎng)學(xué)生重證
