專題:教案課例名稱
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教案課例名稱
課例名稱:人民教育出版社高中物理選修 3-2 “渦流、電磁阻尼和電磁 教材人民教育出版社高中物理選修 3-2 教學目知識與技能: 標 1. 了解渦流是怎樣產(chǎn)生的; 2. 了解渦流現(xiàn)象的
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二年級 課例名稱
課例名稱:《分蛋糕》 適用年級:一年級 教材:人教版美術(shù)一年級下學期第四課 課時: 1課時 人文主題:藝術(shù)與生活 學習領(lǐng)域:造型·表現(xiàn) 設(shè)計·應用 綜合·探討 主題: 新課標特別設(shè)置的
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教案名稱
教案時間94年5月15日14時分~16時分教案地點臺北市立動物園雨備地點制作者舜棋,暐婷教案目標場地布置圖教案人力及工作項目讓小朋友知道動物的名字依小朋友能力讓小朋友知道動
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瑜伽課動作名稱
瑜伽課動作名稱 一、簡易坐: 二、至善坐(半蓮花坐或單蓮花坐) 三、腹式呼吸 四、胸式呼吸 五、束角式六 、牛面式 七、背部伸展式 八 、交換鼻孔調(diào)息法(圖略) 九、橋式 (小橋式)(橋
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微課例教案
2.3曲線的極坐標方程 張興麗 一、教學目標設(shè)計 1、體驗建立曲線的極坐標方程曲線的極坐標方程的及應用過程,理解曲線的極坐標方程的意義 2、領(lǐng)會在不同坐標系研究曲線的方程
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實驗名稱教案
實驗名稱:空氣的存在 實驗目的: 研究空氣的存在 實驗材料: 水槽 注射器 水塑料袋 實驗過程: 1、 注射器抽出空氣,壓入水中 2、打開塑料袋口,在空中逗得幾下 實驗現(xiàn)象: 1、 2、 水中
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大五班教案名稱
體能: 1、看誰跳的高 2、障礙我不怕 3、打門球 4、過烽火線 5、金雞獨立 6、小火箭 7、雜技運動員 8、勇敢的小騎兵 9、小小軍樂隊 10、牧馬人 11、慶祝會 12、翻山越嶺 13、
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班級名稱[樣例5]
二年級5班 名稱: 螢火蟲中隊 班訓: 讓自己成為榜樣 讓優(yōu)秀成為習慣 班級目標:自主學習快樂同行健康發(fā)展 班主任寄語: 我努力,我進步; 我自信,我成功! 二年級五班班級管理制度
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《三峽》教案 優(yōu)秀課例
《三峽》教學設(shè)計 蚌埠高新教育集團實驗中學 牛全喜 教學目標: 1.準確、流利地朗讀課文,積累文言詞語,達到熟讀成誦; 2.整體感知、理解課文內(nèi)容;體會作者的思想感情。 3.學會品析語
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典型課例教案(五篇范文)
教學目標: 一、知識與能力: 九寨溝 淶水小學 張秀玲 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文的第三——五自然段。 2、學會11個生字,其中田字格上面的1個只識不寫,理解新詞
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父母課堂課例教案大全
培養(yǎng)孩子的進取精神 ——《父 母 課 堂》教 案 選自《父母課堂》2013.4總第32期 班級:六(1)班 時間:2013.5.16 授課背景:父母是孩子的第一任老師,是孩子最親密的伙伴,也是孩子模仿
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!!!!!經(jīng)典誦讀課例與教案
2010年度----2011學年度第二學期 經(jīng)典誦讀課例大新寨學 2011年2月 中古詩文誦讀課課例 我為同學上了一節(jié)古詩誦讀課,現(xiàn)就我上課的過程進行反思,并進行深刻的課例分析。 一、備
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課例
小學六年級《品德與社會》上冊第十課 《侵略者在中國的罪行》課例 西街小學 張紅秀 一、教學設(shè)計: (一)教材分析: 本課教學內(nèi)容來自第四單元《不能忘記的屈辱》中的第十課。本
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美術(shù)教案-服裝設(shè)計課例-教學教案
《自己設(shè)計時尚的服裝》教學理念:現(xiàn)代基礎(chǔ)教育以全面發(fā)展學生素質(zhì)為目標,在以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中,我們不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的教學模式過于偏向?qū)W科知識的機械記憶、
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微課教案(樣例5)
教學目標:情趣與興趣的關(guān)系? 教學過程: 本節(jié)微課講七年級上冊思想品德第七課第一框多彩的生活情趣中的一個問題,興趣與情趣的關(guān)系。而要了解二者之間的關(guān)系,首先要知道什么是興趣
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活動名稱樹葉拓印教案
葉子印畫 活動目標: 1.引導幼兒學習在樹葉上較均勻地涂色并印畫的技能。 2.引導幼兒探索發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。 3.情感教育,使幼兒體驗幫助別人的快樂。 活動準備:
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玩具我愛你活動名稱教案
活動目標:1、培養(yǎng)幼兒喜歡玩具與愛護玩具的情感。2、使幼兒懂得玩具輕拿輕放、玩玩玩具應歸還原處的簡單道理。環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、介紹玩具的名稱。教師:小朋友們,告訴你們一個好消息,
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活動名稱 認識瓢蟲 教案
文檔僅供參考 活動名稱認識瓢蟲 一、活動目標:1、了解瓢蟲的外形特征,初步了解瓢蟲的命名方式。 2、學習用目測撕的方法撕出瓢蟲的外形特征。鍛煉手部動作的靈活性。 二、活動