專題：家長讀本
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家長讀本
家長讀本《小學生常見疾病和防治》教案（第十九講） 【教學內(nèi)容】小學生常見疾病和防治 【教學目標】 1、通過教學，使家長知道小學生有哪些常見疾??？ 2、通過教學，使家長掌握小學生
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家長讀本讀后感
家長讀本讀后感
二中初一218班楊依婷的家長
這些天讀了《中學生家長讀本》這本書，雖未讀完感觸卻頗深，讓我這個做母親的心里不禁深深的自責起來，覺得很多地方做的都不夠好，很對 -
中學生家長讀本
《中學生家長讀本》讀后感閱讀《中學生家長讀本》后確實感到它是一本有關家庭教育方面的好書。
下面是我結(jié)合本書，談幾點學習后的體會。當然，首先還要感謝辰溪實驗中學推薦學 -
家長讀本讀后感
讀《家長讀本》有感
通過學習《家長讀本》后，使我們受益匪淺。作為家長的我們看到了領導和教師都很關心學生的道德、品質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛勞動，有集體主義思想， -
小學生家長讀本讀后感
《小學生家長讀本》-----------讀后感作者：黃塘小學一年級熊若兮家長彭 輝家庭教育是貫穿人生的終身教育，在每個人的成長發(fā)展過程中發(fā)揮著不可替代的作用。可是我相信大多數(shù)家
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家長讀本第四講
家長讀本《小學生心理特點及教育》教案（第四講）
【教學內(nèi)容】小學生心理特點及教育
【教學目標】
1、通過教學，使家長了解小學生的心理特點，做一個關心孩子心靈世界的好家長。
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讀《家長讀本》有感 （精選5篇）
讀《家長讀本》有感 孩子她從入學以來，在老師和家長的共同幫助下，很快地適應了學校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學習習慣，成了一名合格的小學生。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩
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《蘇州市家庭教育家長讀本》讀后感
《蘇州市家庭教育家長讀本》讀后感 家庭教育是孩子接受學校教育之外貫穿成長始終的重要內(nèi)容，但對于沒有育兒經(jīng)驗的自己來說，能不能做好這至關重要的家庭教育，惶恐之情不能說沒
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《蘇州家庭教育家長讀本》讀后感
《蘇州家庭教育家長讀本》讀后感 善耕實驗小學 二（5）班 陳瑞 讀了《蘇州家庭教育家長讀本》后，我感觸良多：好孩子是教育出來的，好習慣是培養(yǎng)出來的，好成績是幫出來的，好溝通是聽出
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家長教育讀本的讀后感[5篇模版]
家長教育讀本的讀后感范文當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的家長教育讀本的讀后感
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《初中生家長讀本》家長學校講稿(定案)
《初中生家長讀本》家長學校授課教案（定案）第一講為了孩子的健康成長，學習家庭教育知識
年級：六年級學科：家長學校講稿
主 備 人：韋光權審核：戴秀梅
授 課 人：六年級各班主任
授課內(nèi) -
閱讀本上的家長簽字摘錄3（含5篇）
“溝通一定是要雙向的”——閱讀本上的家長簽字摘錄3在所有的作業(yè)中，我最愛讀的是孩子們的隨筆和讀書筆記。讀每一篇作業(yè)就好像是在和每一個孩子說話。一直以來，我都認為這兩
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知識讀本
第一章 低年級段“學生養(yǎng)成教育”內(nèi)容（知、情、行） 目標體系分解 一、學唱國歌正確佩戴紅領巾和學生證 認知目標養(yǎng)成：知道國歌是祖國的象征，知道唱國歌的行為規(guī)范，知道歌詞。知道
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經(jīng)典讀本使用情況
經(jīng)典讀本使用情況 書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是個人成長發(fā)展的基石。而閱讀經(jīng)典是提高學生母語素養(yǎng)的必由之路。而在學校廣泛開展經(jīng)典閱讀活動，更有益于傳承
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愛國主義教育讀本
《愛國主義教育讀本》讀后感 陜西省安康市白河縣冷水鎮(zhèn)中心小學 五一班 許卓穎 假日里，我讀了一本有關《愛國主義教育讀本》的書，讀了這本書，使我進一步了解新中國成立和發(fā)展的
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普法教育讀本
《普法教育讀本》讀后感青少年是祖國的未來，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話說法律是人類的“保護神”。偶然間，我“接觸”到
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家長學校講座讀本老師想對家長說的話
家長學校講座讀本 ——老師想對家長說的話 教育孩子是個系統(tǒng)工程，只有家長和老師擰成一股繩，勁兒往一處使，才能有好的教育效果。在和家長接觸的過程中，有些家長還沒有意識到維護
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從目送到背影的轉(zhuǎn)身(家庭教育讀本家長讀后感)
從《目送》到《背影》 ----親子間的華麗轉(zhuǎn)身瞬間 拿到《讀本》，從頭到尾認真讀了一遍，一些精彩文章則讀數(shù)遍，書本在手里時間也差不多了。這是一本家長教育讀本，也是一本不錯的
