專題：教師愛生故事
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愛生故事
愛生故事
我愛學(xué)生無故事
一、提到“愛生”，大腦里立即出現(xiàn)這樣的畫面：崎嶇的山路，破舊的校舍，拖著鼻涕的大小不等的孩子?！拔摇狈畔抡Z文，拿起數(shù)學(xué)；放下粉筆又拿起哨子??終于放 -
愛生故事演講稿
葉的一生 與愛相伴 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！ 選擇了教師，就選擇了平凡；選擇了教師，就是選擇了葉的事業(yè)。教師的一生，與愛相伴。因?yàn)閻鄱利?，因?yàn)閻鄱篮恪?我從古老的童謠中走
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教師愛生守則
教師愛生守則 愛生是教師的天職，是師德的核心，在教書育人的過程中，每位教師必須做到以下十條：一、愛護(hù)、關(guān)心每一位學(xué)生，努力構(gòu)建民主和諧合作的師生關(guān)系。二、尊重學(xué)生的人格，尊
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教師愛生事跡材料
教師愛生事跡材料 教師愛生事跡材料1 “重溫自己的生命成長(zhǎng)過程是很好的一種學(xué)習(xí)方式。我經(jīng)常想：我小時(shí)候是什么樣的人？我是怎樣學(xué)習(xí)的？我為什么會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的？我是怎么樣喜歡
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愛生故事（五篇范例）
老師，作業(yè)我做了
橫林中心小學(xué)崔佳竹
令人尊敬的老師，你要保持你的純樸和熱情，做到謹(jǐn)言慎行。此外，千萬不要當(dāng)著孩子的面談?wù)撍奶煺娴难孕小Ｎ疫€要反復(fù)強(qiáng)調(diào)，作為教師，你要嚴(yán)格約 -
愛生小故事.doc(朱紅)
愛生小故事——“有愛才有德”朱紅“有愛才有德”。對(duì)于一名教師來說，關(guān)愛學(xué)生就是師德好的老師。本人在教育事業(yè)工作了二十幾年，一直從事中高年級(jí)的教學(xué)，今年第一次執(zhí)教一年級(jí)
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愛生小故事（五篇）
愛生小故事 吳中區(qū)特殊教育學(xué)校 陳利萍 老師愛護(hù)學(xué)生既是教師職責(zé)的基本道德準(zhǔn)則，更是老師要達(dá)到教育目的的有效途徑。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，師生是兩大主體，尊師愛生是師生
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我的愛生故事
我的愛生故事 三角城小學(xué) 何建華 教師愛學(xué)生是一本書，不一定深?yuàn)W，但一定能豐富學(xué)生的情懷；教師愛學(xué)生是一盞燈，不一定耀眼，但一定能長(zhǎng)久地照耀著人生的道路；教師愛學(xué)生是一枚果實(shí)
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我的愛生小故事
我的愛生小故事 老師愛護(hù)學(xué)生既是教師職責(zé)的基本道德準(zhǔn)則，更是老師要達(dá)到教育目的的有效途徑。在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)中，師生是兩大主體，尊師愛生是師生關(guān)系最理想的境界，無數(shù)事
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我的愛生故事（共5則）
我的愛生故事 我是一名人民教師，教書育人注定了我的工作平凡而美麗。投身教育事業(yè)，近二十年彈指一揮間。其間有成功的喜悅，也有憂心的煩 惱。正是這真實(shí)的色彩構(gòu)成花圃中斑斕的
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我和花兒的故事 (班主任愛生)
我和花兒的故事 李鎮(zhèn)西先生說得好：“愛心和童心，是我們教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線?！笔堑模绻蠋煻际チ藧坌?，那教育還剩下什么呢 ？作為一名低年級(jí)的班主任，如何讓這些草
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愛校愛生愛教教師演講稿
愛校愛生愛教，從我做起在這春暖花開的日子里，我校迎來了教師演講大賽《愛校愛生愛教》。首先我代表四局小學(xué)的全體教師說一聲：親愛的學(xué)校我愛你！作為教師我們肩負(fù)著新世紀(jì)青少
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我心目中的愛生教師
我心目中的愛生教師 秀林中心南秀林學(xué)校教師 畢梅平她愛她的學(xué)生，無論好壞，無論俊丑，無論男女，無論貧富，愛的原因只有一個(gè)：他們是她的學(xué)生。 作為老師，她理所當(dāng)然關(guān)注他們的學(xué)習(xí)；作
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教師“愛崗愛生”培訓(xùn)心得
教師“愛崗愛生”培訓(xùn)心得
小小的講堂大大地世界，聽到苗在華老師的成長(zhǎng)報(bào)告，我深受感染和鼓舞。她的故事展現(xiàn)出她美麗的人生，我亦要用我自己的打拚開拓出屬于我自己的光輝歷程 -
教師愛生名言警句（大全5篇）
教師愛生名言警句在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到名言警句吧，名言警句可以帶來警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。什么樣的名言警句才具有借鑒意義呢？以下是
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愛生,敬業(yè),奉獻(xiàn),教師演講稿
師魂尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：大家晚上好!我是39號(hào)參賽選手，我演講的題目是“師魂”。 作為一名資歷淺薄的年輕教師，在這么多有經(jīng)驗(yàn)的老師面前，我不敢班門弄斧，我只想和大家
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愛生格言
愛生格言： 守護(hù)純真，愛心永駐 ——教師愛生格言征集 立崗小學(xué) 吳春霞 1 無聲世界，至愛無言! 2 愛生必須用真情，情真方能育良才。 3 用“真”啟迪學(xué)生智慧，用“善”塑造學(xué)生心靈，用
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愛生格言
淮州中學(xué)創(chuàng)作“愛生格言”獲獎(jiǎng)?wù)呙麊渭白髌?一等獎(jiǎng)： 給每一個(gè)學(xué)生一份愛的雨露，你擁有的將是一片愛的海洋。 ——蔣正科 比珍珠更珍貴的是蚌的慈愛的胸懷， 她用痛苦的淚汁把冥
