專(zhuān)題：九上第三章教案1
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九(上)作文題目參考1
第1頁(yè) 九（上）作文題目參考（76份） 1．（ 2011·北京市）知識(shí)的豐富，認(rèn)識(shí)的提高，情感的加深，習(xí)慣的養(yǎng)成??都需要天長(zhǎng)日久地堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴地積累。請(qǐng)以“日積月累”為題目，寫(xiě)一篇文章。 要
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九上語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案
九上語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案 一、《沁園春 雪》（劉） 1 文學(xué)常識(shí)：《沁園春雪》的作者是毛澤東，“沁園春”是詞牌名，“雪”是詞的題目 詞的知識(shí)：詞，又稱(chēng)長(zhǎng)短句。最初稱(chēng)為“曲詞”，是配音樂(lè)的。后
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九上3.1《圓》教案[大全]
九上 3.1《圓》教案（1） 浙教版 一、復(fù)習(xí)引入 1．展示幻燈片，教師指出，日常生活和生產(chǎn)中的許多問(wèn)題都與圓有關(guān)． 如（1）一個(gè)破殘的輪片，怎樣測(cè)出它的直徑?如何補(bǔ)全？ （2）圓弧形拱橋，設(shè)計(jì)時(shí)橋拱
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九上綜合實(shí)踐教案
單元1 自我成長(zhǎng)·個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃 教學(xué)目標(biāo)： 1.應(yīng)用文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)搜索、調(diào)查訪問(wèn)等方式，搜集有關(guān)生涯規(guī)劃的信息。 2.在搜集資料、撰寫(xiě)個(gè)人生涯規(guī)劃的過(guò)程中，不斷總結(jié)與反思，
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九上數(shù)證明(二)1[范文模版]
第一章：證明（二）§1.3線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)一、考點(diǎn)解析1、線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)定理及其應(yīng)用；2、線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的判定定理及其應(yīng)用；3、三角形三邊垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)位置與三角形形狀
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九上《百合花》集體備課教案
九上《百合花》集體備課教案 初中—語(yǔ)文—九年級(jí)上冊(cè)—第四單元機(jī)緣巧合—百合花 實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《百合花》 百合花 一、熟讀《百合花》，完成下列課堂練習(xí)或課堂討論
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九上語(yǔ)文25課電子教案
第二十五課 詞五首 設(shè)計(jì)者：劉懷秀 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、積累文學(xué)常識(shí)。 2、培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合作者的生活經(jīng)歷及作品的寫(xiě)作背景理解詞的內(nèi)容及情感的能力； 3、通過(guò)反復(fù)吟詠，培養(yǎng)
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人教版九上《氧氣》教案（精選五篇）
《氧氣》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1．認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì)； 2．觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在空氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)； 3．了解氧氣的主要用途、氧氣與人類(lèi)
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滾體教案九上2
三穗縣滾馬中學(xué)體育與健康課教案 （ 第2６課時(shí)） 教學(xué)內(nèi)容：追、逃游戲；終點(diǎn)沖刺跑 準(zhǔn)備器材：跑表１塊 教學(xué)目標(biāo)： 提高反應(yīng)速度，掌握快速跑的終點(diǎn)沖刺方法。 重難點(diǎn)：快速跑終點(diǎn)沖刺的技術(shù)
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九陣小學(xué)2014上教研工作總結(jié)1
九陣小學(xué) 2013---2014第二學(xué)期教研工作總結(jié) 本學(xué)期來(lái)，我校在縣教研室和長(zhǎng)嶺中心小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的
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九上教學(xué)計(jì)劃大全
九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
陽(yáng) 俊
一、學(xué)生基本情況分析：
根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)，以及語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和目前本學(xué)科發(fā)展方向的把握，結(jié)合我?！皩W(xué)有所長(zhǎng)，優(yōu)有特色”的辦學(xué)方針，我們的語(yǔ) -
2017上九總結(jié)
2017年上九年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié) 隨著課程改革的深入，教師的職責(zé)越來(lái)越不是單純地教，更多的應(yīng)該是導(dǎo)。教師角色的變化，要求我們的教學(xué)要突出一個(gè)“學(xué)”字，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，
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九上文言文
晏子使楚 晏子要出使楚國(guó)。楚國(guó)人（想侮辱他，）因?yàn)樗聿陌?，楚?guó)人就在城門(mén)旁邊特意開(kāi)了一個(gè)小門(mén)，請(qǐng)晏子從小門(mén)中進(jìn)去。晏子說(shuō)：“只有出使狗國(guó)的人，才從狗洞中進(jìn)去。今天我出使的
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九上作文
作文 ------以“話(huà)說(shuō)千古風(fēng)流人物”為話(huà)題 (語(yǔ)文九上) 【教材分析】 本次寫(xiě)作課采用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)第六單元作文訓(xùn)練，本次寫(xiě)作課主要是讓學(xué)生進(jìn)
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1上安全教育教案
學(xué)會(huì)正確喝水 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、 支出飲水對(duì)身體健康的重要性。 2、 介紹常見(jiàn)飲用水的類(lèi)型，說(shuō)明各種可飲用水的優(yōu)缺點(diǎn)。 3、 倡導(dǎo)因地制宜，喝健康水，滲透辯證唯物主義思想。 二
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1上10教案
1， 2， 3， 4， Unit 10 An easy maths lesson 教學(xué)目的和要求： 通過(guò)學(xué)習(xí)，是學(xué)生能用英語(yǔ)表達(dá)一些簡(jiǎn)單的加減法 學(xué)習(xí)元音字母U在開(kāi)音節(jié)的多音 學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的算術(shù)游戲 學(xué)習(xí)和掌握本
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九上《窗的藝術(shù)辯證法》教案
教學(xué)目標(biāo) 1．閱讀小說(shuō)《窗》，并總結(jié)自己在小說(shuō)的閱讀方面已積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。3．自選角度，寫(xiě)一段關(guān)于小說(shuō)《窗》的賞析文字。 說(shuō)明：目標(biāo)1的確定，涉及的是小說(shuō)閱讀的知識(shí)層次和理
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九上唐雎不辱使命復(fù)習(xí)教案
《唐雎不辱使命》復(fù)習(xí)教案（九年級(jí)用） 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.了解《《戰(zhàn)國(guó)策》。 2．積累詞語(yǔ) 精彩回放與拓展 一．文學(xué)知識(shí)填空。 《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，作者西漢末年劉向, 是一部
