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      專題:計算機工程專業(yè)課程

      • 計算機專業(yè)課程介紹

        時間:2019-05-14 11:54:24 作者:會員上傳

        計算機專業(yè)課程介紹 《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》 課程簡介: 數(shù)據(jù)庫技術(shù)已成為應(yīng)用信息系統(tǒng)的核心與基礎(chǔ)。本課程是計算機學科各專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程,是計算機科學與技術(shù)專業(yè)四

      • 計算機專業(yè)課程改革

        時間:2019-05-15 11:11:30 作者:會員上傳

        計算機專業(yè)課程改革作者:admin 發(fā)表日期:2010-12-23 已經(jīng)有365位讀者讀過此文
        計算機專業(yè)課程改革之我見
        摘要】計算機技術(shù)發(fā)展日新月異,以往那種一成不變的教學模式亟待改變,

      • 計算機應(yīng)用專業(yè)課程

        時間:2019-05-12 21:18:40 作者:會員上傳

        計算機應(yīng)用專業(yè)課程
        第一章 文字處理軟件 word2000的使用
        1、 創(chuàng)建簡單文檔
        2、 編排公文
        3、 表格制作
        4、 處理長文檔
        5、 美化文檔
        知識點:了解word2000所具有的基本功能,

      • 計算機專業(yè)課程介紹范文

        時間:2019-05-15 08:25:00 作者:會員上傳

        基礎(chǔ)方面:(應(yīng)該無需解釋啦)
        ⒈高等數(shù)學
        ⒉線性代數(shù)
        ⒊復(fù)變函數(shù)與積分變換
        ⒊概率統(tǒng)計硬件方面:(最終應(yīng)該達到可以看懂并分析電路圖;可以設(shè)計專用計算機系統(tǒng)的程度) ⒈電路分析基礎(chǔ)

      • 計算機專業(yè)課程設(shè)置

        時間:2019-05-15 11:10:35 作者:會員上傳

        計算機專業(yè)課程設(shè)置
        軟件工程專業(yè):
        主修課程:該專業(yè)除了學習公共基礎(chǔ)課外,還將系統(tǒng)學習離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、現(xiàn)代操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與實現(xiàn)技術(shù)

      • 清華計算機專業(yè)課程列表

        時間:2019-05-12 23:04:07 作者:會員上傳

        清華計算機專業(yè)課程列表 本科生課程 在本科期間,除數(shù)、理、化、外語等公共基礎(chǔ)課外,主要課程包括一批適應(yīng)性強、覆蓋面寬、有利于就業(yè)的專業(yè)的及代表前沿科技發(fā)展的選修課程

      • 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

        時間:2019-05-14 22:10:16 作者:會員上傳

        計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置:
        專科段:毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā) 、網(wǎng)絡(luò)專業(yè)英語 、市場營銷(三)、網(wǎng)絡(luò)系

      • 計算機平面設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置

        時間:2019-05-12 19:07:43 作者:會員上傳

        計算機平面設(shè)計專業(yè) 一、培養(yǎng)目標 1、總體目標 中職學校學生在校學習一技之長,關(guān)鍵是要在校所學課程與市場的工作相接軌,能夠?qū)W以致用。學生在校學習兩年之后,我們要努力使學生

      • 大學計算機專業(yè)課程介紹

        時間:2019-05-15 11:08:44 作者:會員上傳

        大學計算機專業(yè)課程介紹
        課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 課程編碼:1015501
        適用專業(yè):計算機科學與技術(shù)
        課程內(nèi)容:本課程主要介紹面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計原理和方法,內(nèi)容有:1. 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)

      • 技工學校計算機專業(yè)課程設(shè)置思考(最終定稿)

        時間:2019-05-13 21:53:35 作者:會員上傳

        龍源期刊網(wǎng) http://.cn
        技工學校計算機專業(yè)課程設(shè)置思考
        作者:李 冰 張 輝
        來源:《職業(yè)·下旬》2009年第06期
        計算機及信息技術(shù)的發(fā)展已使信息產(chǎn)業(yè)成為一個新興的產(chǎn)業(yè),因此將需

      • 計算機科學與技術(shù)專業(yè)課程

        時間:2019-05-12 00:28:22 作者:會員上傳

        計算機科學與技術(shù)專業(yè)課程 計算機科學與技術(shù)專業(yè)課程二、課程簡介 ToP 1.數(shù)字邏輯電路: “數(shù)字邏輯”是計算機專業(yè)本科生的一門主要課程,具有自身的理論體系和很強的實踐性。

      • 淺談中職學校計算機專業(yè)課程教學改革

        時間:2019-05-14 09:14:26 作者:會員上傳

        淺談中職學校計算機專業(yè)課程教學改革 摘要:本文以計算機專業(yè)課程設(shè)置為研究對象,對我校計算機專業(yè)課程設(shè)置的改革與發(fā)展脈絡(luò)進行梳理,特別注重從學生的就業(yè)和企業(yè)對畢業(yè)生要求

      • 計算機及應(yīng)用專業(yè)課程改革工作總結(jié)

        時間:2019-05-12 14:35:05 作者:會員上傳

        計算機及應(yīng)用專業(yè)課程改革工作總結(jié) 一、總體目標 牢固樹立“教學為中心,質(zhì)量為生命”的思想,以構(gòu)建“三以一化”專業(yè)模塊化課程體系,推行“行動導向、任務(wù)驅(qū)動、項目教學”的創(chuàng)

      • 中職計算機專業(yè)課程考核改革

        時間:2019-05-12 00:57:06 作者:會員上傳

        中職計算機專業(yè)課程考核改革
        【論文摘要】 中職計算機專業(yè)課程考核的改革,必須以“行業(yè)需求為導向”,在抓好課堂教學的同時,走出學校,用多元化的考核方式和手段,培養(yǎng)個性化、有創(chuàng)

      • 材料科學與工程專業(yè)課程

        時間:2019-05-14 05:59:08 作者:會員上傳

        材料科學與工程專業(yè)課程 材料科學與工程專業(yè)課程開設(shè)哪些課程 與其他工科專業(yè)相同,材料科學與工程專業(yè)在大學一、二年級會安排基礎(chǔ)科目的學習,如高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率統(tǒng)

      • 上海中科大學院【計算機信息管理】專業(yè)課程

        時間:2019-05-13 14:35:57 作者:會員上傳

        上海中科大——計算機信息管理
        計算機信息管理專業(yè)介紹:
        本專業(yè)為??坪酮毩⒈究贫蝺蓚€學歷層次 分支學科:飯店計算機信息管理
        ??苹疽螅?br /> 熟悉本專業(yè)所必需的經(jīng)濟管理基礎(chǔ)

      • 中職計算機應(yīng)用專業(yè)課程的優(yōu)化五篇范文

        時間:2019-05-15 08:25:08 作者:會員上傳

        龍源期刊網(wǎng) http://.cn
        中職計算機應(yīng)用專業(yè)課程的優(yōu)化
        作者:付慧強
        來源:《職業(yè)·中旬》2012年第01期
        隨著科學技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,計算機作為現(xiàn)代高科技的產(chǎn)物之一,其應(yīng)用已

      • 計算機專業(yè)課程設(shè)置的調(diào)查報告[優(yōu)秀范文五篇]

        時間:2019-05-15 11:11:05 作者:會員上傳

        近幾年來,隨著普通高校的擴招,中等職業(yè)教育的發(fā)展比較緩慢。另外一個方面是隨著我國加入WTO后,社會對熟練技術(shù)型人才的需求量會大量增加,而發(fā)展職業(yè)教育是促進經(jīng)濟、社會發(fā)展和