專(zhuān)題：精神科護(hù)理學(xué)精品課程
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精神科護(hù)理學(xué) 總結(jié)
第二章 精神疾病的診斷分類(lèi)學(xué) 德國(guó)神經(jīng)精神病學(xué)家克雷培林 對(duì)世界精神病學(xué)影響最大的 世界衛(wèi)生組織《國(guó)際疾病》第十版第五章（ICD-10）和美國(guó)精神病學(xué)會(huì)的《精神障礙診斷和統(tǒng)
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精神科護(hù)理學(xué)專(zhuān)科重點(diǎn)
1、精神障礙的病因：生理因素、心理因素、社會(huì)文化因素
生物因素：遺傳因素、性格因素、年齡與性別因素、器質(zhì)性因素、神經(jīng)生物化學(xué)改變心理因素：生活事件、自然災(zāi)害。社會(huì)文化因 -
精神科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)報(bào)告
見(jiàn)習(xí)內(nèi)容: 當(dāng)我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)，負(fù)責(zé)代教的老師先給我們講解了一下醫(yī)院病人的基本情況，再給我們回顧梳理了一下課本上的知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步加深了我們對(duì)每一種疾病類(lèi)型的區(qū)分和判別，鞏
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精神科護(hù)理(護(hù)理學(xué)本科)
精神科護(hù)理學(xué)2011.10
一．選擇題
1. 奠定了精神科護(hù)理基礎(chǔ)模式的是（B）。B.理查茲。
2. 一位在紡織廠工作的病人稱(chēng)自己是中國(guó)中科院院士，擔(dān)任“神舟七號(hào)”飛船研發(fā)的總指揮。此癥 -
精神科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)感想
精神科見(jiàn)習(xí)體會(huì)0819070065周雙雙08仁護(hù)3班精神病院這個(gè)名字聽(tīng)得多了，人們總是對(duì)這個(gè)名字有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ司癫≡阂?jiàn)習(xí)，首次接觸精神病院，其實(shí)它也并
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精神科護(hù)理學(xué)考試試題
精神科護(hù)理學(xué)考試試題 試題一 一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共30分） 1．精神病學(xué)史上最為重要的革命性事件是 （ ） A．18世紀(jì)的工業(yè)革命 B．氯丙嗪抗精神病作用的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用 C．生物-心理-社
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精神科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)感想
精神科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)感想 精神病人，人們總是對(duì)這個(gè)詞有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ讼嫜鸥蕉窨埔?jiàn)習(xí)，首次接觸精神病人，其實(shí)它也并非我們想象中那樣陰深與恐懼。而
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精神科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)感想
精神科護(hù)理學(xué)見(jiàn)習(xí)感想 這學(xué)期又多學(xué)習(xí)了一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程——精神科護(hù)理學(xué)，精神病人，人們總是對(duì)這個(gè)詞有一種畏懼與排斥的心理。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)チ讼嫜鸥蕉窨埔?jiàn)習(xí)，首次接觸精神
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精神科護(hù)理學(xué)總結(jié)（精選五篇）
精神護(hù)理學(xué)（ZGWKSSL） 第一章.緒論 1.精神障礙:又精神疾病，是指由于各種因素的作用所導(dǎo)致的人的認(rèn)知.情感.意志行為等精神活動(dòng)方面的異常，是一組伴有主觀痛苦體驗(yàn)和（或）社會(huì)功能損
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吉林大學(xué)精神科護(hù)理學(xué)答案
1：當(dāng)患者發(fā)生自殺、自傷行為時(shí)，當(dāng)班者首先采取的措施是( ) 1.立即通知醫(yī)生 2.立即通知護(hù)士長(zhǎng) 3.及時(shí)準(zhǔn)備搶救用物 4.及時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處理 2：妄想是( ) 1.頑固的迷信思想 2.不能被
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吉大《精神科護(hù)理學(xué)》考試題
精神科護(hù)理學(xué) 一、單選題 1. (2分)以下陳述哪項(xiàng)不正確( ) ? ? ? ? 答案 D A. 精神障礙的軀體治療主要包括藥物治療和電抽搐治療 B. 藥物治療是治療嚴(yán)重精神障礙的主要措施 C
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精神科護(hù)理學(xué)教學(xué)模式(一)范文大全
精神科護(hù)理學(xué)教學(xué)模式（一）
1．精神科護(hù)理學(xué)概述
精神科護(hù)理學(xué)是以一般護(hù)理學(xué)為基礎(chǔ)，以護(hù)理心理學(xué)為導(dǎo)向，以人類(lèi)異常精神活動(dòng)與行為的護(hù)理、保健、康復(fù)為研究對(duì)象，對(duì)精神疾病患者實(shí) -
《精神科護(hù)理學(xué)》練習(xí)題（附答案）
第一章、緒論1．關(guān)于精神病學(xué)的學(xué)科地位，以下哪種說(shuō)法正確A．精神病學(xué)是生物醫(yī)學(xué)的分枝學(xué)科B．精神病學(xué)是行為醫(yī)學(xué)的分枝學(xué)科C．精神病學(xué)是社會(huì)科學(xué)的分枝學(xué)科D．精神病學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)的
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精神科護(hù)理學(xué)試題及答案（全文5篇）
二、單項(xiàng)選擇題（25分，每小題1分） 1、精神分裂癥最主要的臨床表現(xiàn)為：（ A ） A、思維障礙 B、記憶障礙 C、意志障礙 D．行為障礙 E、情感障礙 2、精神分裂癥患者的思維內(nèi)容障礙形式上以
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精神科護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）
精神科護(hù)理復(fù)習(xí)題 一、填空題 1、精神疾病的觀察方法包括（ ）和（ ）。 2、（ ）能及時(shí)反映患者的健康的狀況、病情及護(hù)理過(guò)程，是醫(yī)療文件的一部分，也可作為科研的資料，醫(yī)患有糾紛時(shí)，還要作
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2013年7月精神科護(hù)理學(xué)正考
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話(huà)稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 2013年7月精神科護(hù)理學(xué)正考 科目：精神科護(hù)理學(xué) 試卷名稱(chēng)：中國(guó)醫(yī)科大 科目：精神科護(hù)理學(xué) 試卷名稱(chēng)：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)20
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吉林大學(xué)2013秋網(wǎng)上作業(yè)之精神科護(hù)理學(xué)
1：精神科患者的睡眠護(hù)理包括1.創(chuàng)造良好睡眠環(huán)境2.放音樂(lè) 3.安排合理作息時(shí)間4.加強(qiáng)巡視答案為：1 3 4 2：木僵狀態(tài)可發(fā)生于( ) 1.腦器質(zhì)性精神病2.精神分裂癥3.心因性精神障礙
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《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱
《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱 第一部分 課程的學(xué)習(xí)目的及總體要求 一、課程的學(xué)習(xí)目的 《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》是護(hù)理專(zhuān)業(yè)的啟蒙和入門(mén)課程。該課程以崔焱主編的人民衛(wèi)生出版社2001年
