專題：空間幾何體教學(xué)設(shè)計(jì)
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空間幾何體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)
空間幾何體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì) 方正縣第一中學(xué)：石紅 空間幾何體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能: 通過觀察實(shí)物、圖片，使學(xué)生理解并能歸納出柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征 2.
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1．1 空間幾何體 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案范文
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 明確什么叫視圖和為什么要用三視圖。 從課題題目的“三 視圖”引入， 解釋視圖的含義，圖解一個(gè)視圖只能反映物體一個(gè)方位的道理。 三投影面體系是形成
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1．1 空間幾何體 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）通過實(shí)物操作，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。 （2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。 （3）會(huì)用語言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺(tái)、圓臺(tái)、球
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《空間幾何體的三視圖》教學(xué)設(shè)計(jì)
《空間幾何體的三視圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容分析： 三視圖是空間幾何體的一種表示形式，是立體幾何的基礎(chǔ)之一。學(xué)好三視圖為學(xué)習(xí)直觀圖奠定基礎(chǔ)，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，幾何直
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1．1 空間幾何體 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）掌握畫三視圖的基本技能 （2）豐富學(xué)生的空間想象力 2．過程與方法 主要通過學(xué)生自己的親身實(shí)踐，動(dòng)手作圖，體會(huì)三視圖的作用。 3．情感態(tài)度與價(jià)
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空間幾何體教案設(shè)計(jì)
第一章：空間幾何體 1.1.1柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）通過實(shí)物操作，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。 （2）能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對(duì)空間物體進(jìn)行分類。 （3）會(huì)用語言概述
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空間幾何體的三視圖和直觀圖教學(xué)設(shè)計(jì)[精選合集]
空間幾何體的三視圖和直觀圖（第一課時(shí)） 銅仁二中 饒望遠(yuǎn) 一、教材的地位和作用 本節(jié)課是 “空間幾何體的三視圖和直觀圖”的第一課時(shí)，主要內(nèi)容是投影和三視圖，這部分知識(shí)是立體
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空間幾何體教學(xué)反思（精選五篇）
空間幾何體教學(xué)反思 篇一：空間幾何體>教學(xué)反思今天受青島一所學(xué)校校長之約，來青島與這所學(xué)校的老師交流教學(xué)體會(huì)。晚上有點(diǎn)時(shí)間，正好賓館可以上網(wǎng)，寫寫近期的一些教學(xué)感想。前面
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空間幾何體的三視圖教學(xué)反思
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知識(shí)與技能 a) 會(huì)畫三視圖。 2. 過程與方法 a) 學(xué)生動(dòng)手作圖，親手體驗(yàn)，感受三視圖表示空間幾何體的意義。 3. 情感與價(jià)值 a) 聯(lián)系生活實(shí)例，提高學(xué)生空間想象力； b)
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《投影、空間幾何體的三視圖》教學(xué)設(shè)計(jì)（共5篇）
《空間幾何體的三視圖》教學(xué)設(shè)計(jì) 若羌中學(xué) 葛淑萍 內(nèi)容分析： 三視圖是空間幾何體的一種表示形式，是立體幾何的基礎(chǔ)之一。學(xué)好三視圖為學(xué)習(xí)直觀圖奠定基礎(chǔ)，同時(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生空
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《幾何體臨摹》教學(xué)設(shè)計(jì)
《幾何體臨摹》教案 《幾何體臨摹》教案【課時(shí)安排】2課時(shí) 【課業(yè)類型】 臨摹、實(shí)踐課【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能：了解素描的概念，能夠用鉛筆表現(xiàn)出幾何形體的形狀，并初步知
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空間幾何體的直觀圖教案
1.2.3 空間幾何體的直觀圖教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）掌握斜二測(cè)畫法畫水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖、空間幾何體的直觀圖。 （2）采用對(duì)比的方法了解在平行投影下畫空間圖
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1.2 空間幾何體的三視圖和直視圖 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案（本站推薦）
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 （1）掌握斜二測(cè)畫法畫水平設(shè)置的平面圖形的直觀圖。 （2）采用對(duì)比的方法了解在平行投影下畫空間圖形與在中心投影下畫空間圖形兩種方法的各自
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截一個(gè)幾何體教學(xué)設(shè)計(jì)
《截一個(gè)幾何體》教學(xué)設(shè)計(jì) 銀川十八中張志秀 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力：通過用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過程，掌握空間圖形與截面的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，發(fā)展幾何直
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《截一個(gè)幾何體》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一章豐富的圖形世界 3．截一個(gè)幾何體 一、學(xué)生狀況分析 七年級(jí)是形象思維向抽象思維逐步過渡的階段，學(xué)生求知欲強(qiáng)，想象力豐富，對(duì)直觀事物感知能力較強(qiáng),所以對(duì)動(dòng)手操作有著濃厚
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截一個(gè)幾何體教學(xué)設(shè)計(jì)
截一個(gè)幾何體教學(xué)設(shè)計(jì)單位：平川區(qū)魏家地學(xué)校 制作、講解：楊彥平劉秉杰 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章豐富的圖形世界 第五節(jié) 截一個(gè)幾何體 一、學(xué)情分析：通過前面幾
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1.3 空間幾何體的表面積與體積 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案（xiexiebang推薦）
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 （1）通過對(duì)柱、錐、臺(tái)體的研究，掌握柱、錐、臺(tái)的表面積和體積的求法。 （2）能運(yùn)用公式求解，柱體、錐體和臺(tái)全的全積，并且熟悉臺(tái)體與術(shù)體和錐體
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1.3 空間幾何體的表面積與體積 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案（精選五篇）
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) １． 知識(shí)與技能 ⑴通過對(duì)球的體積和面積公式的推導(dǎo)，了解推導(dǎo)過程中所用的基本數(shù)學(xué)思想方法：“分 割——求和——化為準(zhǔn)確和”，有利于同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)微積
