專題：課堂改革具體措施
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唐河縣深化課堂改革的具體措施
唐河縣深化課堂改革的具體措施 1、學(xué)習(xí)西峽課改經(jīng)驗(yàn)，豐富完善我縣“學(xué)、探、測(cè)”三步六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)課改課堂小組建設(shè)，力爭(zhēng)做到在課堂上人人有事干、組組有任務(wù)，使學(xué)生
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推進(jìn)課堂教學(xué)改革具體措施
莊寨鎮(zhèn)教委
關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革實(shí)施措施推進(jìn)課堂教學(xué)改革專家報(bào)告會(huì)后，大部分學(xué)校的教師都積極行動(dòng)起來，全身心地投入課改之中，但還有部分教師看不清目前全縣教改形勢(shì)而遲遲 -
課堂改革
如何改革課堂教育模式課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。課堂教學(xué)體現(xiàn)著學(xué)校的教育思想和管理水平。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高，課堂教學(xué)改革也是重中之
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課堂改革
課堂改革，讓學(xué)校煥發(fā)生命光彩 淮陽外國(guó)語中學(xué)自新課改實(shí)施以來，學(xué)校堅(jiān)持“科研帶動(dòng)，以質(zhì)立校”的思路，以“名師強(qiáng)校，科研強(qiáng)校，質(zhì)量立?！睘榘l(fā)展策略。緊緊圍繞“課堂教學(xué)，校本教研，
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課堂改革
“語文是最重要的交際工具，是人類文化的主要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)?！边@是對(duì)語文課程性質(zhì)的最新認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)是學(xué)校課程實(shí)施的主渠道。課堂
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學(xué)校教導(dǎo)處構(gòu)建高效課堂具體措施
學(xué)校教導(dǎo)處構(gòu)建高效課堂具體措施
一是通過教務(wù)處組織各級(jí)推門聽課、教研教改展示課的聽、評(píng)課，對(duì)教師的常規(guī)課進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)，利用“推門聽課”活動(dòng)，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)、相互 -
課堂改革心得
課堂改革心得自從學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)改革以來，作為一個(gè)有著17年教齡的教師，我也會(huì)不由得思考：“難道我之前的教學(xué)都是無效教學(xué)嗎？”回顧前十多年的工作，自認(rèn)為在傳統(tǒng)教學(xué)的年代里還
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課堂改革實(shí)施方案
課堂教學(xué)改革實(shí)施方案課堂是學(xué)校教育發(fā)生的主陣地，課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑。為了有效落實(shí)襄教體?2010?5號(hào)文件的精神，深入開展“以生為本，減負(fù)提
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課堂改革心得體會(huì)（范文大全）
課堂改革心得體會(huì)課堂改革心得體會(huì)1在課程改革之后，課堂教學(xué)更加強(qiáng)調(diào)要實(shí)施素質(zhì)教育，從原有的應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。過去我們的傳統(tǒng)教育，就是典型的應(yīng)試教育，這在一定程度上
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課堂改革實(shí)施方案
課堂改革實(shí)施方案 課堂是學(xué)校教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑，是決定一所學(xué)校辦學(xué)品位的核心。為了促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，使廣大教師適應(yīng)課程改革的要
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課堂改革匯報(bào)材料
商河縣胡集中學(xué)課堂教學(xué)改革匯報(bào)材料 商河縣胡集中學(xué)：王希功 2014年5月22日 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好！ 在縣教體局的引導(dǎo)和推動(dòng)下，課堂教學(xué)改革已在我縣教育界蓬勃
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淺談信息技術(shù)課堂改革
淺談信息技術(shù)課堂改革目前，我國(guó)中小學(xué)的信息技術(shù)教學(xué)，以教師為中心，主宰教學(xué)全程的狀況，至今仍然得不到根本的改變，教師的主導(dǎo)作用僅僅限于停留在表面形式上，而學(xué)生的主體作用又得
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課堂改革心得體會(huì)
課堂改革心得體會(huì) 課堂我們還有很長(zhǎng)的路要走，在今后的教學(xué)工作中我一定要多向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，找出教育教學(xué)方面的差距，教壇無邊，學(xué)海無涯，以更加昂揚(yáng)的斗志，以更加飽
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課堂改革心得體會(huì)
課堂改革心得體會(huì) 我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教
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課堂改革經(jīng)驗(yàn)交流材料
新課程理念認(rèn)為，課堂教學(xué)是師生共同成長(zhǎng)的生命歷程，它應(yīng)該是五彩斑斕蘊(yùn)涵著無窮生命力的。我認(rèn)為教師要重視挖掘教材內(nèi)涵和拓展外延，充分發(fā)揮文本的多樣性和開放性，應(yīng)該用民主的
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深化課堂改革
深化課堂改革，構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案
赤南初級(jí)中學(xué)鐘文潔
2011年義務(wù)課程《標(biāo)準(zhǔn) 》指出：“由于學(xué)生在年齡、性格、認(rèn)知方式、生活環(huán)境等方面存在差異，他們具有不同的學(xué)習(xí)需求和 -
課堂改革工作總結(jié)
認(rèn)真落實(shí)學(xué)為主體 積極提高教學(xué)效率 ——實(shí)施《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》工作總結(jié) 縣教科研中心自08年秋季開始，在全縣初中教師中全面實(shí)施了《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》。根據(jù)上級(jí)要求，
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課堂改革心得體會(huì)
課堂改革心得體會(huì) 一學(xué)期來的課改，回顧走過的路子審視留下或深或淺的足跡，我們欣喜地看到課堂教學(xué)的可喜變化，嘗到了改革的甜頭。 1、 初見活潑的、開放性的課堂。由于教材的
