專題：良好的記憶力的培養(yǎng)
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如何培養(yǎng)寶寶良好的記憶力大全
如何培養(yǎng)寶寶良好的記憶力人的記憶力是各不相同的。對同一內(nèi)容的知識，有的人記得快，有的人記得慢，這是記憶的敏捷性；有的人記得長久，有的人忘得快，這是記憶的持久性；有的人記憶準確
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怎樣培養(yǎng)記憶力
35、怎樣培養(yǎng)記憶力
培養(yǎng)記憶力——這也是學(xué)校實踐中的尖銳問題之一。大概，我們每一個人遇到那種記憶“有漏洞”的兒童都會束手無策的：他今天記得的，明天就忘了。我在這里試圖 -
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力
淺談小學(xué)生記憶力的培養(yǎng) 人們所經(jīng)歷過的事情，以及所接觸過的人物，會留存在大腦里，這就是記憶。記憶的存在通過印跡的保持和再現(xiàn)體現(xiàn)出來。一個人要想積累豐富的知識和經(jīng)驗，就離
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如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力
如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力
記憶是整個活動的基礎(chǔ)。人由感知得來的材料，需要記憶將它們保存下來，人的想象和思維活動，必須在記憶所保存的材料基礎(chǔ)上進行。記憶是有規(guī)律的，增強記憶 -
記憶力
寶寶出生后兩三天就有一定的記憶能力，出生后6個月左右就出現(xiàn)了形象記憶。如何提高寶寶的記憶力呢？寶寶的記憶小游戲游戲1：從哪兒開始講有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓他記
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淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生記憶力的培養(yǎng)
快樂記憶是學(xué)好語文的前提
——淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)
馬德英宋華蘭在信息技術(shù)和物質(zhì)生活水平日益發(fā)達的今天，我們可以享受“秀才不出門，盡知天下事”的美好，我們的 -
8個月可培養(yǎng)注意力記憶力
8個月可培養(yǎng)注意力記憶力從找媽媽到找玩具。先把寶寶最熟悉的玩具在他眼前晃幾晃，當(dāng)他伸手要抓時，把玩具拿開，藏在他腳下的衣服或毛巾下。整個動作過程不要太快，讓寶寶的眼睛跟
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10招培養(yǎng)孩子驚人的記憶力范文
10招培養(yǎng)孩子驚人的記憶力（資料圖） 重視對寶寶記憶力的培養(yǎng)，將會使你的寶寶在今后的學(xué)習(xí)、生活中變得更加得心應(yīng)手。那么，該如何培養(yǎng)你的寶寶擁有驚人記憶力呢？以下十條建議來幫
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培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)
翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中?.. “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入
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培養(yǎng)良好心理素質(zhì)
培養(yǎng)良好心理素質(zhì)，做陽光少年
21世紀是充滿競爭的世紀，敢于冒險，敢于探索，善于競爭，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)。良好的 -
如何培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
如何培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
對兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)要重視以下四個方面的教育。
一、潛移默化的榜樣教育
兒童最早接受的教育是在他生活環(huán)境中對他接觸最多的人行為的模范。模仿是 -
記憶力不是天生
記憶力不是天生 人之所以異于萬物，就在于人有思考的能力。人在思考的時候，常會將過去的經(jīng)驗、知識，以及儲存在腦海里的各種印象抽出，這種活動，就是記憶。人若是沒有記憶的能力，也
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鍛煉記憶力
1.練習(xí)腦子急轉(zhuǎn)彎，嘗試解決難題，猛點這里。 2.培養(yǎng)雙手并用。嘗試用你的非優(yōu)勢手刷牙，梳頭，用鼠標(biāo)；雙手一起寫字；使用刀叉的方 式調(diào)換下。 3.接受歧義現(xiàn)象。學(xué)會接受和喜歡悖論和
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記憶力教案
記憶有方，學(xué)習(xí)有道 一、教學(xué)目標(biāo) 1、通過活動，使學(xué)生了解記憶的基本規(guī)律；2、通過活動，使學(xué)生掌握一些記憶策略； 3、使學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)生活中能夠運用記憶策略提高記憶水平。 二
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教案-記憶力
課題：提高你的記憶力 設(shè)計理念： 初中學(xué)生的無意識記比較明顯，隨著心理活動有意性發(fā)展，有意識記將慢慢成為主導(dǎo)。有些學(xué)生可能還是用以前的記憶方式，因此要加以引導(dǎo)，交給他們實用的
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訓(xùn)練記憶力
1.1. 第一關(guān)聽課不走神題 訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績 訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練10分鐘,放學(xué)后在家里寫作業(yè)前訓(xùn)練,由家
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記憶力測試
測試1：試試你的記憶力 你想知道自己的記憶力如何嗎?下面幾種簡易可行的記憶力測驗方法，你如果有興趣，不妨試一試。 —、機械記憶力的測試 下面列出3行數(shù)字，每行12個。你可任選—
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記憶力訓(xùn)練
我們對于記憶的觀點是，快速記憶三大法：聯(lián)想、編碼、定樁法。 聯(lián)想和編碼是快速記憶的兩個核心方法，這兩個方法任何一種記憶情況都適用，任何快速記憶都由這兩個核心部分組成，定樁
