專題：良好的人生
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良好的人生美文
有一位朋友美麗而又文靜，說(shuō)話語(yǔ)速總是慢慢的，音量總是小小的，但很能說(shuō)到人的心底里去，你不知自己是什么時(shí)候被她看穿的。她的業(yè)績(jī)說(shuō)不上驕人，但也無(wú)可挑剔；她嫁了相愛(ài)的普通人，日子
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培養(yǎng)良好性格成就美好人生
培養(yǎng)良好性格 成就美麗人生 讀了《不要讓愛(ài)你的人失望》這本書(shū)，我的心里受到了極大的震動(dòng)。作者以飽含深情的筆墨感恩老師，感恩生活的苦難，感恩生命中的貴人，感恩時(shí)代，感恩國(guó)家，
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良好的習(xí)慣造就成功的人生
良好的習(xí)慣造就成功的人生幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)時(shí)，記者問(wèn)一位科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家說(shuō)：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到
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培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 塑造美好人生
培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 塑造美好人生 （開(kāi)場(chǎng)白）：今天我們召開(kāi)訓(xùn)導(dǎo)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)能夠做到快、靜、齊。遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，專心聆聽(tīng)報(bào)告人的講話，這就是一種好習(xí)慣，但也看到有個(gè)別同學(xué)開(kāi)會(huì)時(shí)
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演講稿：良好的習(xí)慣造就美好人生
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 我今天講話的主題是《良好的習(xí)慣造就美好的人生》。 古今中外，成功名人的例子舉不勝舉，他們的成功絕非偶然，因?yàn)樗麄兂藫碛幸欢ǖ牟胖峭?，更重要的是?/p>
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保持良好心態(tài) 抒寫(xiě)陽(yáng)光人生五篇
保持良好心態(tài) 抒寫(xiě)陽(yáng)光人生 ——讀《于丹心得》有感 梁克源 于丹《論語(yǔ)心得》是道德與智慧的凝結(jié)，她既是一個(gè)循循善誘的教師，又是一個(gè)正直、坦率、寬容的友人。她是一面映射我
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樹(shù)立正確人生價(jià)值觀、培養(yǎng)良好素質(zhì)
第一講：樹(shù)立正確人生價(jià)值觀、培養(yǎng)良好素質(zhì) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)： 大家上午好！ 很高興能夠借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行一個(gè)交流與溝通，我是來(lái)自陽(yáng)光軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)的張老師，介紹
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尊重是一種良好的人生教養(yǎng)（范文）
尊重是一種良好的人生教養(yǎng)
尊重別人，是做人最起碼的原則。
尊重別人，是人生必不可少的重要素質(zhì)。
尊重是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),一種對(duì)別人不卑不亢,不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他 -
人生寶貴財(cái)富——道德良好心理健康-教學(xué)教案
認(rèn)知目標(biāo) 1) 懂得青少年的健康成長(zhǎng)需要健康的人格；健康的心理表現(xiàn)在心胸開(kāi)朗、樂(lè)于交往，情緒健全、情感豐富，性格良好、有自制力，意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難以及智力正常等方面；懂得良好的
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良好的讀書(shū)習(xí)慣成就孩子美好人生
良好的讀書(shū)習(xí)慣成就孩子美好人生
眼下，電腦電視的普及，不少孩子迷戀電子游戲，離書(shū)卷香、墨香越來(lái)越遠(yuǎn)。孩子讀書(shū)越來(lái)越浮躁。怎樣讓孩子走進(jìn)書(shū)的世界，成為讀書(shū)人，社會(huì)越來(lái)越關(guān)注， -
定稿教學(xué)設(shè)計(jì) 良好道德促進(jìn)家庭幸福和人生發(fā)展
《良好道德促進(jìn)家庭幸福和人生發(fā)展》教學(xué)設(shè)計(jì) 保定市滿城區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心 宋永紅 一、教材分析 1.本課內(nèi)容的地位及結(jié)構(gòu) 本課內(nèi)容屬于第二單元第三課第二節(jié)內(nèi)容，主要講的
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養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣成就幸福人生
養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣成就幸福人生
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的題目是：“養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣成就幸福人生”。
人們常說(shuō)：“身體是革命的本 -
養(yǎng)成良好的習(xí)慣 為幸福人生奠基
養(yǎng)成良好的習(xí)慣 為幸福人生奠基 墨紅鎮(zhèn)補(bǔ)木中心小學(xué)—李雪婭 很高興有機(jī)會(huì)就“養(yǎng)成教育”這個(gè)話題與大家進(jìn)行溝通和交流。我想從三個(gè)方面來(lái)講，但愿能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
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2職場(chǎng)人生職場(chǎng)中怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣
職場(chǎng)人生:職場(chǎng)中怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣?習(xí)慣人人有之，習(xí)慣的思維方式和習(xí)慣的行為方式，自覺(jué)或不自覺(jué)地按照自己的習(xí)慣工作、生活、與人交往或是思考問(wèn)題。但必須指出，習(xí)慣不是先
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良好的習(xí)慣成就精彩人生 羅美玲[推薦五篇]
良好的習(xí)慣成就精彩人生 ----三四五六養(yǎng)成教育給我的啟發(fā) 六（3）班班主任 羅美玲 葉圣陶先生說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,正所
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影響人一生的文章-感悟生命_良好人生
莫小米有一位同事美麗而文靜，說(shuō)話語(yǔ)速總是慢慢的，音量總是小小的，但很能說(shuō)到人的心底里去，你不知自己是什么時(shí)候被她看穿的。她的業(yè)績(jī)說(shuō)不上驕人，但也無(wú)可挑剔；她嫁了相愛(ài)的普通人
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《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》演講稿
《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我談講的題目是《揚(yáng)起良好行為習(xí)慣的風(fēng)范——成就輝煌人生》。
大家都知道，良好 -
論文-良好的家風(fēng)才能成就幸福的人生（精選5篇）
良好的家風(fēng)才能成就幸福的人生 錦州市機(jī)電工程學(xué)校 張玉香 家風(fēng)的影響不僅僅限于個(gè)人、家庭或家族，更會(huì)對(duì)社會(huì)乃至國(guó)家產(chǎn)生影響，家風(fēng)看似個(gè)人、家庭或家族內(nèi)部的價(jià)值取向、行
