專題：歷史建筑保護(hù)更新
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歷史建筑保護(hù)的讀后評(píng)價(jià)
讀書筆記
—基于《關(guān)于歷史建筑的“修舊如舊”》 張 捷
[摘 要]本評(píng)分別從內(nèi)容評(píng)述、觀點(diǎn)評(píng)析、自我認(rèn)識(shí)與思考等幾個(gè)方面，對(duì)《關(guān)于歷史建筑的“修舊如舊”》一文進(jìn)行客觀闡 -
杭州市歷史文化街區(qū)和歷史建筑保護(hù)條例
【發(fā)布單位】浙江省 【發(fā)布文號(hào)】杭州市人大常委會(huì)公告第10號(hào) 【發(fā)布日期】2013-04-09 【生效日期】2013-10-01 【失效日期】 【所屬類別】地方法規(guī) 【文件來源】杭州市人民
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XX縣歷史建筑保護(hù)利用管理辦法
XX縣歷史建筑保護(hù)利用管理辦法第一章??總?則第一條??為加強(qiáng)XX縣歷史建筑的保護(hù)管理，根據(jù)《歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)條例》《XX省歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)辦法》《XX省
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城市更新中一般性歷史建筑保護(hù)與再利用研究
城市更新中一般性歷史建筑保護(hù)與再利用研究 ——以合肥市為例 摘要：城市文化斷代和“千城一面”是我國當(dāng)前城市發(fā)展屢屢被詬病的問題。一般性歷史建筑是構(gòu)成城市文化和風(fēng)貌的
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城市歷史文化保護(hù)與更新
城市歷史文化保護(hù)與更新
摘要:城市的快速發(fā)展是城市歷史文化的夢(mèng)魘，城市歷史文化的重要性不容小覷。人們愈來愈重視它的存在及他的意義，而它對(duì)城市的發(fā)展和對(duì)人類的進(jìn)步都有促 -
安慶市歷史建筑發(fā)展與保護(hù)調(diào)研調(diào)查問卷(學(xué)生版)
安慶市歷史建筑發(fā)展與保護(hù)調(diào)研調(diào)查問卷調(diào)查員姓名________調(diào)查時(shí)間________調(diào)查地點(diǎn)________________您好！我們是安慶師范學(xué)院的在校大學(xué)生，我們今天來訪問您，想了解一下有武漢
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杭州市歷史文化街區(qū)和歷史建筑保護(hù)辦法(杭州市人民政府令第215號(hào))
【發(fā)布單位】浙江省杭州市 【發(fā)布文號(hào)】杭州市人民政府令第215號(hào) 【發(fā)布日期】2004-11-12 【生效日期】2005-01-01 【失效日期】 【所屬類別】地方法規(guī) 【文件來源】法律圖
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“徐匯區(qū)優(yōu)秀歷史建筑的保護(hù)、開發(fā)與利用”個(gè)人考察報(bào)告
“徐匯區(qū)優(yōu)秀歷史建筑的保護(hù)、開發(fā)與利用”個(gè)人考察報(bào)告徐匯中學(xué)高一（6）班 夏瑀建筑是營造空間形體的藝術(shù)，由于建筑形體在空間中的組合變化帶有很強(qiáng)的韻律感和節(jié)奏感，又常被稱為
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“徐匯區(qū)優(yōu)秀歷史建筑的保護(hù)、開發(fā)與利用”個(gè)人考察報(bào)告（精選五篇）
“徐匯區(qū)優(yōu)秀歷史建筑的保護(hù)、開發(fā)與利用”個(gè)人考察報(bào)告徐匯中學(xué)高一（6）班 夏瑀建筑是營造空間形體的藝術(shù)，由于建筑形體在空間中的組合變化帶有很強(qiáng)的韻律感和節(jié)奏感，又常被稱
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知識(shí)更新動(dòng)物資源保護(hù)作業(yè)6.6作業(yè)
5）如果有一天中國人完全將動(dòng)物與人等同對(duì)待，可怕的后果是什么？ 野生動(dòng)物為人類的生存、繁衍和文明進(jìn)步提供了不可缺少的物質(zhì)條件，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。隨著科
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更新參考材料
更新參考材料 一、必答題（每組3題，共24題） 第1組 1、領(lǐng)導(dǎo)干部辭職包括哪些類型？ 答：因公辭職、自愿辭職、引咎辭職和責(zé)令辭職四種。 2、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部交流的對(duì)象主要是哪些人員？
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XX 街道歷史建筑和不可移動(dòng)文物保護(hù)管理辦法
XX街歷史建筑和不可移動(dòng)文物保護(hù)管理辦法 為加強(qiáng)街道轄內(nèi)不可移動(dòng)文物、歷史建筑及不可移動(dòng)文化遺產(chǎn)線索的保護(hù)，根據(jù)《廣州市歷史建筑和歷史風(fēng)貌區(qū)保護(hù)辦法》（廣州市人民政府
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51歷史建筑調(diào)查與測(cè)繪教學(xué)大綱
《歷史建筑調(diào)查與測(cè)繪》實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課程、必修 課程代碼：07ZB104137 課程適用專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）：建筑學(xué) 課程總學(xué)分、總學(xué)時(shí)：1學(xué)分、1W 一、實(shí)習(xí)的目的及任務(wù) 1
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歷史建筑調(diào)查與測(cè)繪教學(xué)大綱五篇范文
《歷史建筑調(diào)查與測(cè)繪》實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)課程、必修 課程代碼：1031xk30 課程適用專業(yè)（或?qū)I(yè)方向）：建筑學(xué) 課程總學(xué)分、總學(xué)時(shí)： 1.5學(xué)分、3W 一、實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)
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2011年知識(shí)更新動(dòng)物資源保護(hù)作業(yè)（共5則范文）
5）如果有一天中國人完全將動(dòng)物與人等同對(duì)待，可怕的后果是什么？ 答：野生動(dòng)物為人類的生存、繁衍和文明進(jìn)步提供了不可缺少的物質(zhì)條件，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展發(fā)揮了重要的促進(jìn)作用。隨著
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歷史街區(qū)保護(hù)整治與舊城更新(張瑋瑋)
歷史街區(qū)保護(hù)整治與舊城更新 摘要：隨著城市的快速發(fā)展，歷史街區(qū)保護(hù)整治與舊城更新的問題日益嚴(yán)重。分析二者的涵義及內(nèi)容，闡述二者的關(guān)系和異同，同時(shí)指出目前我國在歷史街區(qū)保
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(終稿)桂林華僑農(nóng)場(chǎng)更新與保護(hù)策略探索（模版）
桂林市華僑農(nóng)場(chǎng)更新與保護(hù)策略探索 劉云峰 薛娟萍 摘要：坐落于桂林市的華僑農(nóng)場(chǎng)，可憑借其獨(dú)特的歷史印記和人文價(jià)值，成為桂林市旅游資源開發(fā)的首選，若予以適當(dāng)?shù)母屡c保護(hù)，將大
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26提綱(歷史建筑與現(xiàn)實(shí)的沖突)
26"Most people would agree that buildings represent a valuable record of any society's past, but controversy arises when old buildings stand on ground that mode
