專題：朗文3a總結(jié)
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朗文2000詞匯
ability [?'biliti] n. 能力，能耐；才能 about above [?'b?v]prep. 在……上面；在……之上；超過adv. 在上面；在上文adj. 上文的n. 上文 abroad [?'br?:d] adv. 到海外；在國外a
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朗文學(xué)習(xí)體會
朗文英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 張國平我校在今年11月28和29兩天成功的承辦了第三屆朗文教材培訓(xùn),我有幸成為志愿者和學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)之后感受頗多,體會頗深。尤其是聽了魯子問教授的
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朗文ODI教材
Our Discovery Island 朗文探索少兒英語 群鴻教育代理：2012最新推出培生朗文ODI 少兒英語教材！ 系列指導(dǎo)：David Nunan 教授 出 版 社：Pearson-Longman 美國培生朗文教育出版集
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朗文字典讀書筆記
朗文字典讀書筆記 ? to be very busy with something: be up to your neck in sth; busy yourself with sth; be preoccupied with sth; keep your nose to the grindstone(t
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朗文少兒英語調(diào)查報告
新東方朗文少兒英語教研工作進(jìn)展調(diào)查報告
1．產(chǎn)品構(gòu)成
主體教材從啟蒙級開始到六級共七級，每套教材用精美的硬盒包裝，塑料封裝。附有新東方標(biāo)識，盒子的封面顏色、圖片跟每套教材 -
英語朗文聽力
Video Listening 1. Pre-listening Talia Santos works as a news researcher for Newsline, a TV news program. It's Tuesday morning. Amy Lee, another Newsline empl
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朗文3H教案模版（5篇）
教案模版 Unit 1 Sally and Sam Meet – 1 一、教學(xué)內(nèi)容：Unit 1 Sally and Sam Meet -- Story Time 二、教學(xué)目標(biāo) 1．語言技能目標(biāo) 能夠聽懂Hi. Good morning.的問候語，并做出
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朗文少兒英語教案[合集五篇]
Unit 1Myclass
Lesson 1 (第一小節(jié))
一．Good morning everyone!It’s my great honour to present my opening class to all of you.ok.at
first ,let me introduce myself.M -
朗文backpack少兒英語項目
朗文backpack少兒英語項目背景介紹 朗文backpack少兒英語項目所采用的教材均由全球最大的教育及出版集團(tuán)——培生教育出版集團(tuán)原版提供，由北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司在大
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朗文1A 期中復(fù)習(xí)計劃
南外2012~2013第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想： 通過本次復(fù)習(xí)，對朗文chapter1~chapter4的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，找出學(xué)生存在的問題，做好查漏補缺工作，使學(xué)生的英語綜合能力有較
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朗文一年級1A教案
Teaching Plan Ⅰ.Teaching content: Chapter 1. Starting school Ⅱ.Teaching goals: 1. Basic language goals: Ss could master the usage of all the words and expres
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朗文2期末考試（精選五篇）
朗文國際英語教程 期末試題 （ Level 2） 1. Listening聽力 Part 1 : Where are these people? Listen and choose the correct answer （ ）1. A. department store B. Laundr
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朗文二課文（精選5篇）
Unit 1 Do I Know You? Dialogue A Chris takes a taxi. Sam, the taxi driver, knows Chris. Chris: Taxi! Sam: Yeah. Chris: 989 Union Street, please. Sam: Sure. Wait
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朗文2A第一課教案[推薦]
雛英教育任課(電教)教師 Vicky(***) 2014.03.02 I. Vicky 的話 Hey! 親愛的朋友們, 我們又見面了.新學(xué)期咱們一起努力進(jìn)步吧! II. Warm up (熱身練習(xí)) Introdu
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朗文教材簡介5篇
朗文英語教材簡介 朗文英語Longman Schools專為兒童設(shè)計的趣味英語聽、說課程。課程以提高孩子口語表達(dá)，建立標(biāo)準(zhǔn)英文發(fā)音，提高英語語言運用和表達(dá)能力為目標(biāo)，圍繞單詞、短句、
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快樂英語朗文和丑小鴨
快樂英語 第一課第9頁 A 蝸牛遇到了哪些動物？圈起來。 兔子the rabbit 烏龜the turtle 青蛙the frog 狐貍the fox B 1.The snail 蝸牛loses her house.( ) 2.The house is n
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朗文少兒英語教材體系[精選5篇]
朗文少兒英語教材：朗文少兒英語分為7個階段：預(yù)備級、入門級、基礎(chǔ)級、鞏固級、進(jìn)階級、提高級和超越級。每級分為A、B兩冊共9課。總共包含3623個單詞。10個語法點。適合4~12歲
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朗文國際英語教程5篇
《朗文國際英語教程》(Side by Side)是一套面向青少年學(xué)生的初級至中高級英語教材。這套教材包括一至四冊的學(xué)生用書以及配套的練習(xí)冊(Activity Workbook)、教師用書(Teache
