專題：蘭溪棹歌教案
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蘭溪棹歌、桃花溪教案解析
新景小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)資料 汪國(guó)霞 一、 蘭溪棹歌（22分鐘） 蘭 溪 棹 歌（5分鐘） （戴叔倫） 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。 1、 作者簡(jiǎn)介（3分
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詩(shī)歌鑒賞——蘭溪棹歌[五篇范文]
詩(shī)歌鑒賞——蘭溪棹歌 蘭溪棹歌 戴叔倫 涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。 蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。 【注】①蘭溪：今浙江縣名，在金華市東北，因境內(nèi)有蘭溪而得名。棹歌：樂(lè)
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蘭溪棹歌原文翻譯及賞析（5篇范文）
蘭溪棹歌原文翻譯及賞析2篇蘭溪棹歌原文翻譯及賞析1蘭溪棹歌原文：涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來(lái)上灘。翻譯：注釋1、蘭溪：蘭溪江，也稱蘭江，浙江富春江
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鴛鴦湖棹歌閱讀答案
篇一：鴛鴦湖棹歌閱讀答案 鴛鴦湖棹歌（十二）（4分）清·朱彝尊穆湖蓮葉小于錢，臥柳雖多不礙船。兩岸新苗才過(guò)雨，夕陽(yáng)溝水響溪田。注釋：鴛鴦湖：即南湖。棹歌：劃船時(shí)所唱的歌。小題1:詩(shī)人
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平安蘭溪平安校園
平安蘭溪平安校園 蘭溪市赤溪中心學(xué)校 七（2）班 夏俊強(qiáng) 從我們“咿呀”來(lái)到世界，就注定將收獲幸福，卻免不了經(jīng)歷各種危險(xiǎn)。 我們的周圍并不安寧，四外“潛伏”著危機(jī)。自然災(zāi)害、生
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場(chǎng)景歌教案
1場(chǎng)景歌第一課時(shí)授課時(shí)間：____________ 授課班級(jí)：__________授課教師: ____________教學(xué)內(nèi)容：課本第16頁(yè)的內(nèi)容。 目標(biāo)要求：1.認(rèn)識(shí)本課生字，正確、美觀地書寫本課生字
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《上學(xué)歌》教案
幼小銜接課教案 《上學(xué)歌》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、會(huì)正確讀、背，能初步感悟詩(shī)意； 2、嘗試表演，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的興趣。 二、教學(xué)準(zhǔn)備：課件、音樂(lè) 三、教學(xué)過(guò)程： 1、師生互相認(rèn)識(shí)，自我
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《上學(xué)歌》教案
《上學(xué)歌》教案 教學(xué)內(nèi)容： 1、鞏固課堂常規(guī)。 2、學(xué)習(xí)發(fā)聲練習(xí)。 3、學(xué)習(xí)歌曲《上學(xué)歌》。 教材分析： 《上學(xué)歌》的歌詞描繪出兒童們第一次背上書包，高高興興地走在上學(xué)的路上，
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《飲酒歌》教案[合集]
《飲酒歌》教案 科 目：音樂(lè) 人民音樂(lè)出版社 課 題：《飲酒歌》 課 型：欣賞課 課 時(shí)：1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： （一）能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，對(duì)歌劇、歌劇音樂(lè)感興趣，樂(lè)于了解
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姓氏歌教案
教學(xué)目標(biāo) 1、誦讀《姓氏歌》，了解中國(guó)人的傳統(tǒng)姓氏文化。培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感。 2、通過(guò)誦讀《姓氏歌》認(rèn)識(shí)12個(gè)生字、會(huì)寫7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)部首“弓、钅”。 3、通順、流利、
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上學(xué)歌教案（★）
上學(xué)歌 教學(xué)內(nèi)容： 1、歌曲“上學(xué)歌”學(xué)唱； 2、綜合訓(xùn)練 3、欣賞：快樂(lè)的一天 教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固課堂常規(guī)。 2、通過(guò)學(xué)唱《上學(xué)歌》和欣賞《快樂(lè)的一天》，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)與唱歌的良
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捕魚歌教案[精選合集]
多彩的鄉(xiāng)音 車王鎮(zhèn)中心小學(xué)朱建平教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《捕魚歌》 教學(xué)目標(biāo)： 一、通過(guò)臺(tái)灣山地民謠《捕魚歌》的學(xué)習(xí)，了解和喜愛(ài)臺(tái)灣的民族音樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“統(tǒng)一祖國(guó)”“一個(gè)中國(guó)
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螃蟹歌 教案
學(xué)情分析 螃蟹是一種孩子們很喜歡的小動(dòng)物，生活中大家對(duì)它十分了解，也有些害怕。有部分學(xué)生還有過(guò)親自抓螃蟹、玩螃蟹、吃螃蟹的經(jīng)歷，這都為教學(xué)的開(kāi)展提供了許多幫助。根據(jù)
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賣報(bào)歌教案
《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：賣報(bào)歌 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo) （1）了解歌曲《賣報(bào)歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內(nèi)容。 （2）了解聶耳的生平及作品。 2、情感能力目標(biāo) （1）學(xué)生能用富有表現(xiàn)力的
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刷牙歌教案
大班教學(xué)活動(dòng)《刷牙歌》 設(shè)計(jì)背景 學(xué)前班正是幼兒換牙的時(shí)期，所以經(jīng)?？梢钥吹胶⒆觽?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫務(wù)撗例X的話題，同時(shí)，齲齒問(wèn)題在幼兒中也嚴(yán)重存在，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我在本班
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《賣報(bào)歌》教案
《賣報(bào)歌》教案 一、教材分析 《賣報(bào)歌》人民音樂(lè)家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語(yǔ)言，辛辣的筆調(diào)，刻畫了舊社會(huì)賣報(bào)兒童的苦難生活，全曲為F凋，2/4
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音階歌教案
《音階歌》教案 教學(xué)目標(biāo)： 一、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲了解并認(rèn)識(shí)音階，會(huì)唱音階，唱準(zhǔn)音階。 二、熟練、有感情地演唱歌曲《音階歌》。 三、 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)表示音樂(lè)的符號(hào)，提高對(duì)音樂(lè)課的興趣
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音階歌 教案
活動(dòng)名稱：音階歌 活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)班級(jí)：大班 設(shè)計(jì)意圖：輕快地旋律、有趣的歌詞、形象簡(jiǎn)單的記憶方法，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)歡樂(lè)的音樂(lè)世界。同時(shí)，歌曲里的幾個(gè)新知識(shí)點(diǎn)也拓展了他們的
