專題：理想教師的品質(zhì)
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品質(zhì)教師之我見
品質(zhì)教師之我見
西樵教育打造著一條璀璨的光環(huán)，照亮著西樵教育人的不懈追求和努力風(fēng)向標(biāo)，它就是——樵山教育，有為品質(zhì)。有為是一種符號和精神，是引領(lǐng)我們努力向前的燈塔，品質(zhì)是 -
教師資格考試思維品質(zhì)（推薦）
思維品質(zhì) 1、對于學(xué)校中出現(xiàn)的受賄問題，你怎么看？ 現(xiàn)在學(xué)校中確實存在很嚴(yán)重的受賄現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的發(fā)生，對教師產(chǎn)生了及其惡劣的影響。我認(rèn)為作為老師應(yīng)該潔身自好，杜絕貪污受賄
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教師的五種品質(zhì)
教師的五種品質(zhì) ——讀《你必須面對的十種學(xué)生》有感 在我們的日常教學(xué)中，不少老師和學(xué)生就像在打仗。這是一場曠日持久的內(nèi)部戰(zhàn)爭，沒有勝利者。其實，作為教育者，我們完全可以嘗
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教師的個人品質(zhì)
教師的個人品質(zhì)
作為教師應(yīng)該擁有怎樣的個性呢？我認(rèn)為大多數(shù)學(xué)生都能接受下面的這些回答。
第一點， 老師應(yīng)該具有吸引力，但是充滿吸引力并不意味這個老師要有多漂亮，因為即
使不 -
《教師品質(zhì)修養(yǎng)》讀后感
教師是塑造孩子心靈的工程師，這就要求教師要不斷提高自己的內(nèi)在品質(zhì)，不斷洗滌自己的心靈，才能當(dāng)好這個引導(dǎo)者的重要角色。《教師品質(zhì)修養(yǎng)》這本書，很詳細(xì)地描述了教師應(yīng)該具備的
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《理想教師》讀后感
與名著牽手做理想教師
------《我的教育理想》讀后感
萊西市店埠鎮(zhèn)中心小學(xué)李香英
做為一名教師，哪怕工作再忙，也必須多讀書，與名著牽手，與經(jīng)典為友。因為每天讀書能讓我們更真 -
教師專業(yè)理想
專業(yè)理想是教師專業(yè)素質(zhì)的核心和靈魂，它是人對從事的專業(yè)的一種向往和追求，是指導(dǎo)人們行動的精神動力。教師的專業(yè)理想作為教師對其職業(yè)的理解與追求，主要包括教育理念、專業(yè)情
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教師贏得尊敬的品質(zhì)
教師贏得尊敬的品質(zhì)
曾經(jīng)，教師靠知識、威嚴(yán)贏得尊敬，今天，信息化使得傳統(tǒng)的知識權(quán)威被瓦解，學(xué)生愈加個性化，“好學(xué)生”無聲反抗，“壞學(xué)生”鬧翻天，教師憑什么贏得尊敬？
憑對學(xué)生的愛 -
《教師的思維品質(zhì)》讀后感
讀《教師的思維品質(zhì)》有感——烏蘭浩特市衛(wèi)東中學(xué)校長 郭貴君11月份，我們"心窗"讀書小組共同閱讀了于漪參與著作的《教師的思維品質(zhì)》一書。讀書的過程也是我們重新溫習(xí)《心
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理想的教師 理想的教育
理想的教師，理想的教育讀張文質(zhì)教授《教育是慢的藝術(shù)》有感吳平才剛拿到這本書時，我就被封面吸引了——完全黑白對照的圖案，一個目光充滿睿智、又略顯憂傷的男人。迫不及待的翻
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“放飛理想”教師演講稿經(jīng)典
“放飛理想”教師演講稿經(jīng)典范文模板 放飛理想 非常高興和大家一起來感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。 曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過，也曾為我的工作傷心
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《理想教師》幼兒園讀書筆記
《理想教師》幼兒園讀書筆記
讀《理想教師》一文使我感想頗深，從而也使我認(rèn)識到了成為一名理想教師應(yīng)具備的條件。
理想的教師，當(dāng)然要有崇高的理想;要充滿激情和詩意;要有自信 -
理想教師特點事跡
最美女教師張麗莉事跡 關(guān)懷學(xué)生 學(xué)生張佳巖說，張麗莉是一個關(guān)愛學(xué)生的好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷無微不至。為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺?zé)?，?/p>
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《理想教師》幼兒園讀書筆記
讀《理想教師》一文使我感想頗深，從而也使我認(rèn)識到了成為一名理想教師應(yīng)具備的條件。理想的教師，當(dāng)然要有崇高的理想;要充滿激情和詩意;要有自信、自強、不斷挑戰(zhàn)自我的精神。
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新時代教師的品質(zhì)修養(yǎng)心得體會（通用）（最終定稿）
新時代教師的品質(zhì)修養(yǎng)心得體會（通用7篇）有了一些收獲以后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的新時
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理想的教師成長之路
理想的教師成長之路 “人盡其才，物盡其用”，簡單的八個字道出了管理的精髓。這其中，人的因素又起主導(dǎo)地位?！傍B無頭不飛”，要充分挖掘一個團(tuán)隊的潛力，挑選和培養(yǎng)作為核心的管理
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理想教師的師德行為
理想教師的師德行為 教師從教的最高境界：學(xué)生佩服，學(xué)生敬仰，學(xué)生喜愛。學(xué)生佩服的是教師的學(xué)識和水平，能讓他們的學(xué)習(xí)有收獲感。收獲感的最重要基礎(chǔ)，就是從學(xué)生的實際出發(fā)，這個實
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【精華】我的理想教師作文[范文大全]
【精華】我的理想教師作文8篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？
