專題：民辦高校內(nèi)涵發(fā)展研究
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民辦高校黨建研究淺析
民辦高校黨建研究摘要 摘要 本文簡(jiǎn)要回顧了我國(guó)民辦高校發(fā)展歷史,分析了民辦高校黨建工作的現(xiàn)狀和戰(zhàn)略意義。提出了加強(qiáng)民辦高校黨建工作的主要方略。加強(qiáng)民辦高校黨建工作,
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領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究教育內(nèi)涵發(fā)展工作制度
肖家小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究教育內(nèi)涵發(fā)展 工 作 制 度 領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究教育內(nèi)涵發(fā)展是為了對(duì)我校內(nèi)涵發(fā)展前一階段工作做出總結(jié)揚(yáng)長(zhǎng)避短并對(duì)下一步行動(dòng)做出安排部署，將我校內(nèi)
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民辦高校的校園文化建設(shè)研究
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民辦高校的校園文化建設(shè)研究
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來(lái)源：《沿海企業(yè)與科技》2005年第09期
[摘要]校園文化滲透于學(xué)校建設(shè)的各個(gè)方面，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著舉足輕重的 -
內(nèi)涵發(fā)展工作總結(jié)
五星一中 2014－2015學(xué)年學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工作總結(jié) 一、教師專業(yè)化成長(zhǎng) 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命。要充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量中的關(guān)鍵性作用，把提高課堂教學(xué)效
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內(nèi)涵發(fā)展工作報(bào)告
著力內(nèi)涵發(fā)展 建設(shè)精品初中 ——上橋中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施情況的匯報(bào) （2012年5月22日） 2009年學(xué)校完成內(nèi)涵發(fā)展三年規(guī)劃后，被區(qū)教委確定為內(nèi)涵式均衡發(fā)展試點(diǎn)校。兩年多來(lái)
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延安精神內(nèi)涵及發(fā)展
一、黨在延安13年的光輝歷史 巍巍寶塔山，滾滾延河水，穿越棗園的燈光、楊家?guī)X的會(huì)堂、清涼山的紅色電波，延安精神熠熠生輝。 從1935年10月中央紅軍到達(dá)陜北吳旗鎮(zhèn)，到1948年3月
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堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展
堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)質(zhì)量提升 ——昌江一中工作匯報(bào)材料近年來(lái)，昌江一中堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在學(xué)校管理、德育工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教育教學(xué)、教研科研、校園文化建設(shè)、安全
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堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展
堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展提升學(xué)校品質(zhì) 新安中學(xué) 朱思平在區(qū)委、區(qū)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新安中學(xué)教師凝心聚力，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，牢牢抓住教學(xué)這個(gè)中心工作，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。學(xué)
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內(nèi)涵發(fā)展心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“深入實(shí)施有效教學(xué)”的心得體會(huì) 年 月， 縣順利通過(guò)“雙高雙普”省級(jí)驗(yàn)收和“教育強(qiáng)縣”省級(jí)前期評(píng)估驗(yàn)收，全縣教育跨入一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。作為我縣一個(gè)普通教師我倍感
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學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展[最終定稿]
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的認(rèn)識(shí)重慶市江北區(qū)蜀都小學(xué)〃陳戈亮辦教育就是要辦有品位的學(xué)校，有品位的學(xué)校是內(nèi)在發(fā)展較好的學(xué)校，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是增強(qiáng)教育強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的血液，循環(huán)于學(xué)校整個(gè)軀體之
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農(nóng)村小學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展研究（5篇范例）
我國(guó)教育發(fā)展正處于一個(gè)新的高度，它要求我們?cè)陟柟烫岣呓逃占八降耐瑫r(shí)，更加注重教育內(nèi)涵發(fā)展，著力提高教育質(zhì)量。小學(xué)教育作為我國(guó)教育的主要組成部分，對(duì)我國(guó)整體教育質(zhì)量提
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高校工會(huì)內(nèi)涵發(fā)展存在問(wèn)題及對(duì)策研究
高校工會(huì)內(nèi)涵發(fā)展存在問(wèn)題及對(duì)策研究 華北電力大學(xué) 李雙辰 王玲 內(nèi)容提要：隨著高校教育改革的深入 ，高校工會(huì)內(nèi)涵發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。內(nèi)涵發(fā)展主要表現(xiàn)為深化民主政治建
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教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的研究（范文模版）
《教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的研究》階段研究報(bào)告
課改的不斷深入，社會(huì)、公眾對(duì)教師素質(zhì)的關(guān)注、對(duì)教育的期望達(dá)到了前所未有的程度。人們愈來(lái)愈理性地認(rèn)識(shí)到：教育改革的 -
民辦高校環(huán)境設(shè)計(jì)模式研究論文（大全5篇）
改革開放之后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得迅速發(fā)展，綜合國(guó)力得到顯著提高。創(chuàng)新越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，所以我們必須要提高自主創(chuàng)新能力、以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，這樣不僅能夠有效
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民辦高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平問(wèn)題研究
民辦高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平問(wèn)題研究 【摘要】 在我們迎來(lái)黨的十八大之際，在形勢(shì)的發(fā)展、事業(yè)的開拓、群眾的期待，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高校黨建工作提出了新的要求的前提下，作為民
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民辦高校黨組織政治核心地位研究
民辦高校黨組織政治核心地位研究 [提要] 黨組織是黨對(duì)加強(qiáng)民辦高校領(lǐng)導(dǎo)的主渠道。民辦高校黨組織要充分發(fā)揮作用，必須厘清其政治核心地位的制度基礎(chǔ)、主要內(nèi)涵、重要意義和科
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積極創(chuàng)新民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展工作
積極創(chuàng)新民辦高校學(xué)生黨員發(fā)展工作 多年來(lái)，黃河科技學(xué)院堅(jiān)持以培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo)，緊密結(jié)合民辦高校實(shí)際，不斷研究大學(xué)生黨員發(fā)展工作的新理念、新思路，
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淺談應(yīng)用型民辦高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展
淺談應(yīng)用型民辦高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展 摘要：近幾年來(lái)，民辦本科院校在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育事業(yè)進(jìn)步的貢獻(xiàn)上得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。但是，民辦本科院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)于公
