專題：模仿創(chuàng)新作文訓(xùn)練
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模仿與創(chuàng)新
模仿與創(chuàng)新
“一錘子買賣”同樣的方法卻是兩樣的結(jié)果，思維的創(chuàng)新帶來的是意想不到的收獲，而懶于思考的人總也難以突破思維的局限，在開拓創(chuàng)新的引領(lǐng)者碩果累累準(zhǔn)備百尺竿頭更進(jìn) -
創(chuàng)新,從模仿開始
從哲學(xué)的角度來講創(chuàng)新是根本不存在的，只有找到，你發(fā)現(xiàn)的東西早已存在那里了，你只不過是找到它罷了。李嘉誠剛創(chuàng)業(yè)的時候跑到德國一家企業(yè)打工，算是偷學(xué)技術(shù)，技術(shù)學(xué)到手后回香港，為
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創(chuàng)新模仿與知識產(chǎn)權(quán)
結(jié)論加強欠發(fā)達(dá)國家的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)使誰受益？本文分析表明，即使有人受益，收益的也不是南方發(fā)展中國家。這個結(jié)論對我使用的所有變量成立。不考慮外商直接投資，加強知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)使
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談?wù)勛魑娜绾螐哪７伦呦騽?chuàng)新
談?wù)勛魑娜绾螐哪７伦呦騽?chuàng)新 合肥市第五十四中學(xué) 汪波 一、作文中的“模仿”： 茅盾先生曾說過：“模仿是創(chuàng)造的第一步，是學(xué)習(xí)的最初形式。”可見模仿是人類學(xué)習(xí)、掌握技能的重要
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作文“模仿”
模仿
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)成為一個“小大人”了，但是，我仍舊記得以前那件“小事”…... 還記得那一次，為了能哄表弟開心，我甚至不惜自毀形象，模仿成“笑星”的樣子…… 那一天，姨媽來我 -
淺談初中作文模仿訓(xùn)練的途徑（最終五篇）
淺談初中作文模仿訓(xùn)練的途徑 【關(guān)鍵詞】初中作文 作文教學(xué)模仿訓(xùn)練 途徑 【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】0450-9889（2015）09A-0096-01 “模仿訓(xùn)練”與初中語
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創(chuàng)新作文訓(xùn)練初探
寫好創(chuàng)新作文的方法
摘要：
創(chuàng)新作文，就是讓學(xué)生拓展思路，突破約束，寫出有新意、能張揚自己個性的文章。那么，如何寫好創(chuàng)新作文，對學(xué)生的訓(xùn)練應(yīng)從哪些方面入手呢？本文從以下五個方面 -
三分鐘演講——模仿與創(chuàng)新
模仿與創(chuàng)新 大家好，今天我去要演講的題目是《模仿與創(chuàng)新》。雖然說三分鐘演講很短，但是站在臺上還是能真切地感覺得到緊張。事前，我想要是緊張的話，就盡量模仿那些名人的演講，這
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作文借鑒與模仿
作文教學(xué)與借鑒模仿 作者：向漢波 收錄：中華論文網(wǎng)（www.zclw.net） .......................................................................................................
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模仿加改進(jìn)就等于創(chuàng)新[推薦閱讀]
李廣龍：模仿加改進(jìn)就等于創(chuàng)新 本報記者 王揚 他白手起家，創(chuàng)建了河北九仁食品銷售有限公司，僅僅三年的時間，就成長為植物蛋白飲料生產(chǎn)銷售的主要企業(yè)之一。 A：心懷夢想 創(chuàng)立自
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論后發(fā)優(yōu)勢 模仿再創(chuàng)新
創(chuàng)新技術(shù)管理 1444222 高婷 后發(fā)優(yōu)勢模仿再創(chuàng)新 姓名:高婷 班級：會計2班 學(xué)號：1444222 摘要：模仿創(chuàng)新是后發(fā)體通過學(xué)習(xí)率先創(chuàng)新者的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新行為 ,吸取率先創(chuàng)新者成功
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有關(guān)教育中的模仿和創(chuàng)新論文
前段時間，我縣一些語文同行在一起就語文課程需不需要模式教學(xué)這個問題展開了激烈的討論。現(xiàn)在報刊雜志上新的教學(xué)模式新的教學(xué)方法異彩紛呈，那是近年來語文教學(xué)改革的產(chǎn)物。自
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創(chuàng)新從模仿中來作文【熱】（大全5篇）
創(chuàng)新從模仿中來作文【熱】無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是
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模仿-類推-創(chuàng)新――作文 創(chuàng)新 課堂 演練[優(yōu)秀范文5篇]
應(yīng)試作文材料的占有選用訓(xùn)練大連市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)張鎖應(yīng)同樣一種材料可以剪裁寫作不同的主題的話題；當(dāng)然同一篇作文可以選用不同的材料的從不同角度來表現(xiàn)。同樣一種材料可以
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鷯哥 八哥 選鳥 飼喂 訓(xùn)練 模仿
鷯哥 八哥 選鳥 飼喂 訓(xùn)練 模仿 養(yǎng)好八哥、鷯哥從選鳥開始 關(guān)于今年買八哥雛和鷯哥的熱點，我談?wù)勔韵聨c，希望能給各位新朋友一些幫助． 歡迎有經(jīng)驗者賜教！ 八哥和鷯哥是模仿人
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模仿、借鑒、吸收、創(chuàng)新—兩年以來個人工作總結(jié)
模仿、借鑒、吸收、創(chuàng)新 ——兩年以來個人工作總結(jié) 縣農(nóng)業(yè)局黨委辦公室 XXX 自2009年10月參加工作以來，在農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和同事們的大力幫助下，本人堅持政治理論和業(yè)務(wù)
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數(shù)學(xué)教學(xué)中的模仿與創(chuàng)新
數(shù)學(xué)教學(xué)中的模仿與創(chuàng)新
章向陽
模仿是被動的機(jī)械運動，而創(chuàng)造能力卻要有獨創(chuàng)性，但是二者并不互相排斥。模仿不僅不會影響培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，相反地還會給培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力 -
作文從模仿開始（精選合集）
作文從模仿開始
黑龍江省佳木斯市第十一小學(xué)孫宇光
內(nèi)容摘要：：作文者模仿課本上的某篇文章的立意、構(gòu)思、布局謀篇或表現(xiàn)手法，進(jìn)行作文的一種寫作訓(xùn)練方法。要結(jié)合自己的切身經(jīng)
