專題:米和千米的換算教案
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米與千米之間的換算教案
教學(xué)目的:1、通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)長(zhǎng)度單位名稱之間的換算。2、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)米與千米之間的換算方法教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,探索新知;1、出示
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《千米與米換算》教學(xué)設(shè)計(jì)
10月份多媒體授課資料 《千米與米之間的換算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生學(xué)會(huì)長(zhǎng)度單位名稱之間的換算。 2、培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問題的能力。 教學(xué)重點(diǎn)
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米與千米之間的換算教學(xué)設(shè)計(jì)
米與千米之間的換算 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.熟練掌握千米和米兩個(gè)長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率、學(xué)會(huì)千米和米之間的換算. 2.通過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和良好的語言表達(dá)能力. 學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握千米
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千米的認(rèn)識(shí)及換算的教學(xué)反思
千米的認(rèn)識(shí)、換算和估算 教學(xué)反思 學(xué)科:三年級(jí)數(shù)學(xué) 教師:肖廣平 結(jié)合學(xué)生實(shí)際的生活,通過讓學(xué)生說一說生活中還有哪些地方大約相隔1千米,加深了學(xué)生對(duì)1千米長(zhǎng)度概念的理解
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千米和米教學(xué)反思案例
這堂課是三年級(jí)第一學(xué)期的《千米、米》用小數(shù)表示的第二課時(shí),在前面的學(xué)習(xí)中孩子們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了米、厘米和千米等長(zhǎng)度單位。這節(jié)課的重點(diǎn)主要在“找走法、算路程、判斷乘出租車
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米分米厘米毫米換算專題練習(xí)
米分米厘米毫米換算專題練習(xí)一、 用手做出1米、1分米、1厘米、1毫米的長(zhǎng)度,并估估家里的物品長(zhǎng)度二、熟記: 1米=( )分米 1米=( )厘米1米=毫米 1分米=厘米 1分米=毫米 1厘米=(
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千米、米、分米、厘米毫米練習(xí)題
千米、米、分米、厘米、毫米的認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí) 姓名: 班級(jí): 學(xué)號(hào): 一、填空。 1千米=( )米 6000米=( )千米 1米=( )分米 70毫米=( )厘米 8分米=( )厘米 9厘米=( )毫米 40分米=( )米 70厘米=( )分米
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千米教案
認(rèn)識(shí)千米教學(xué)設(shè)計(jì) 柏鄉(xiāng)縣北街小學(xué) 王錕 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)教學(xué)點(diǎn):結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn)和熟悉的事物,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)千米、建立1千米長(zhǎng)度的過程。 能力教學(xué)點(diǎn):體會(huì)長(zhǎng)度單位千米的含義,知
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千米教案
千米的認(rèn)識(shí) 教學(xué)目標(biāo):1、初步建立1千米是長(zhǎng)度表象,初步學(xué)會(huì)用千米估測(cè)日常生活中常見物體的長(zhǎng)度,知道1千米(公里)=1000米 2、體驗(yàn)探索千米的過程,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生思維、分析能力。3
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米教案
《米洛斯的維納斯》教案 授課教師:呂英利 授課地點(diǎn):科技樓五樓多媒體教室 授課時(shí)間:6月18日星期五上午第三節(jié)課 教學(xué)目標(biāo) : 1、知識(shí)目標(biāo):領(lǐng)悟“缺憾美”的美學(xué)觀; 2.能力目標(biāo):培養(yǎng)
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認(rèn)識(shí)千米教案
蘇教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)千米》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、 在具體的生活情景中,感知千米的含義;初步建立1千米的長(zhǎng)度概念。 2、 經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,能進(jìn)行千米和米之間簡(jiǎn)單的換算,
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平方千米教案[范文]
《公頃和平方千米》教學(xué)設(shè)計(jì)(第1課時(shí)) 萬江小學(xué) 陳海容 教學(xué)目標(biāo): 1.通過實(shí)際觀察與推算,初步認(rèn)識(shí)常用的土地面積單位──公頃,體會(huì) 1 公頃的實(shí)際大小,建立1公頃的表象。知道 1 公
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《千米和毫米》教案
《千米和毫米》教案 第一講:認(rèn)識(shí)毫米 教學(xué)內(nèi)容 計(jì)較辦小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第34~35頁。 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)技能。 通過實(shí)踐活動(dòng),知道長(zhǎng)度單位毫米,知道毫米的字母表示方法:知道1毫米
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千米,分米教案
信息窗1:千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí) [教材內(nèi)容] 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元信息窗1 [教材簡(jiǎn)析] 千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)是學(xué)生在認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單
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教案千米(含五篇)
千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí) 二年級(jí)數(shù)學(xué) [教材內(nèi)容] 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元信息窗1 [教學(xué)目標(biāo)] 1、使學(xué)生在具體的生活情境中,感知和
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米字旁教案
2、米字旁 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)米字旁的書寫方法,初步掌握其筆畫特征和書寫要領(lǐng)。 2.通過描紅、臨寫練習(xí)感悟合體字中米字旁和右邊部分之間的關(guān)系,能合理安排筆畫的形態(tài)和位置。 3
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《認(rèn)識(shí)米》教案
第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)米 教學(xué)內(nèi)容:教材第4頁。(例4、例5) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,初步建立1米的長(zhǎng)度觀念。 2.會(huì)用米尺量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度,能根據(jù)實(shí)際情況選擇不同單位的
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千米的認(rèn)識(shí)教案
千米的認(rèn)識(shí)教案10篇千米的認(rèn)識(shí)教案(一): 教學(xué)資料教材第7~8頁的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位千米,也叫公里,明白1000米=1千米。過程與方法:讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感知一千