專題：美術(shù)設(shè)計(jì)教案書簽
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設(shè)計(jì)書簽教案
設(shè)計(jì)書簽 ——福建教育出版社信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)13課 學(xué)習(xí)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)：1、了解書簽的組成要素2、知道設(shè)計(jì)書簽的基本思路 能力目標(biāo)：1、熟練文本框的插入，并能根據(jù)需要設(shè)置文
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美術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)編碼：1118
專業(yè)名稱：美術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)實(shí)用美術(shù)設(shè)計(jì)與制作人員。
建設(shè)修業(yè)年限：3年
業(yè)務(wù)范圍：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各工藝美術(shù)、廣告、印刷、出版、影視動(dòng)畫等企 -
《送你一個(gè)書簽》教案
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)書簽的觀察，了解它們的作用和形狀，嘗試?yán)眉簟①N、繪畫等手段和紙張、筆、各種廢舊材料等媒材自由制作、裝飾和表現(xiàn)，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好制作出有個(gè)性的書簽，挖
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精美的書簽教案
精美的書簽 教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生了解書簽的作用和形狀，嘗試?yán)美L畫的方式自由制作、裝飾和表現(xiàn)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力。 2根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好制作出有個(gè)性的書簽，挖掘創(chuàng)造潛能
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設(shè)計(jì)精美書簽教案
《設(shè)計(jì)精美書簽》教案 執(zhí)教：沙縣城關(guān)第三小學(xué) 胡紹術(shù) 教學(xué)內(nèi)容：閩教四年級(jí)下冊(cè)第十四課 教學(xué)目的： 1、了解書簽除了有標(biāo)記頁(yè)碼的作用之外、還有藝術(shù)、收藏價(jià)值，可以增長(zhǎng)知識(shí)等作
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制作書簽教案1
《學(xué)做精美小書簽》教學(xué)設(shè)計(jì) 宣武區(qū)回民小學(xué) 馬堅(jiān) 一、學(xué)生及教材的基本情況 本課教學(xué)設(shè)計(jì)面向的群體為我校三年級(jí)學(xué)生，具體授課時(shí)間為第二學(xué)期的末期。他們從第一學(xué)期開課，了
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《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案
《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案 教材分析： 本課屬于“綜合·探索”領(lǐng)域的課程。旨在讓學(xué)生以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為載體，實(shí)施校園活動(dòng)的策劃，學(xué)習(xí)策劃圖的繪制方法，運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的
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2013美術(shù)設(shè)計(jì)自考
2013—2014年度2013級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)班
電腦美術(shù)設(shè)計(jì)中考試題(自考)
考試時(shí)間90分鐘
一、Photo Shop平面設(shè)計(jì)（共3小題， 90分）
1．漩渦背景的制作（25分）
要求：使用漸變工具（10分），文字工 -
第二課：紫荊花書簽制作(教案)
第二課紫荊花書簽的制作 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.了解植物書簽的制作方法，完成紫荊花葉脈（或紫荊花）書簽 2.培養(yǎng)對(duì)大自然的興趣和熱愛(ài) 3.通過(guò)綜合運(yùn)用知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和合作意識(shí) 二、
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書簽超鏈接-初二信息技術(shù)教案
初一 信息技術(shù) 2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期教案 書簽超鏈接 一、課型：新授課 二、教學(xué)目標(biāo)： 1． 知識(shí)與技能：知道超鏈接的作用及組成要素。了解超鏈接的種類。 會(huì)根據(jù)需要設(shè)置書簽
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手工教案——小黃人書簽
手工興趣小組教案 ——小黃人書簽 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)小黃人書簽的折法； 2、通過(guò)學(xué)習(xí)小黃人書簽，提高動(dòng)手能力； 3、意識(shí)到愛(ài)惜書本的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)小黃人書簽的折法 教學(xué)
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《送你一個(gè)書簽》備課教案
《送你一個(gè)書簽》備教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解書簽的特點(diǎn)、作用與基本設(shè)計(jì)制作的方法。 技能目標(biāo)：掌握書簽制作的“變法”，能在外形、材質(zhì)和方法尋求變化，創(chuàng)作出富有文化氣息
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《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案2
《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案教材分析:本課屬于“綜合·探索”領(lǐng)域的課程。旨在讓學(xué)生以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為載體，實(shí)施校園活動(dòng)的策劃，學(xué)習(xí)策劃圖的繪制方法，運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手
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《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案2
《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”領(lǐng)域的課程。旨在讓學(xué)生以學(xué)校藝術(shù)節(jié)為載體，實(shí)施校園活動(dòng)的策劃，學(xué)習(xí)策劃圖的繪制方法，運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的
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《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案1[★]
《藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計(jì)》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：了解校園藝術(shù)節(jié)標(biāo)志、海報(bào)、請(qǐng)柬、節(jié)目單設(shè)計(jì)，以及畫展展廳、文藝晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置的相關(guān)知識(shí)，并初步掌握設(shè)計(jì)方法。 過(guò)
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書簽格言
☆書籍是巨大的力量——列寧 ☆書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基 ☆書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)——莎士比亞 ☆書籍是人類思想的寶庫(kù)——烏申斯基 ☆書籍——舉世之寶——梭羅 ☆
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小書簽
小書簽
目標(biāo)：
1. 嘗試使用回話、剪貼的方法制作書簽。
2. 了解書簽的作用，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書的好習(xí)慣。
準(zhǔn)備：
1. 各種各樣的實(shí)物書簽。
2. 卡紙，鉛畫紙，彩帶，打孔機(jī)，彩筆，剪刀。
過(guò)程：
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書簽設(shè)計(jì)
附件1中國(guó)海洋大學(xué)2011年讀書節(jié)系列活動(dòng)之
“徜徉書海、簽動(dòng)我心”書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽為進(jìn)一步營(yíng)造良好閱讀氛圍，建設(shè)書香校園，特舉辦書簽創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽。具體事項(xiàng)如下：
一、組織
