專題：免疫調(diào)節(jié)第二課時
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《免疫調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計第二課時
第4節(jié)免疫調(diào)節(jié) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)： （1）概述免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能及在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。 （2）掌握體液免疫和細胞免疫的過程。 2.能力目標(biāo)： （1）能夠概括免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，能分析
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免疫調(diào)節(jié)第一課時
第二章 第四節(jié)《免疫調(diào)節(jié)》 免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能（第1課時） 〖教材分析〗 《免疫調(diào)節(jié)》是人教版普通高中《生物必修３穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第二章第４節(jié)的內(nèi)容。免疫系統(tǒng)作為三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)之
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利用故事串和問題串組織免疫調(diào)節(jié)第二課時教學(xué)五篇
利用故事串和問題串組織“免疫調(diào)節(jié)”第二課時教學(xué) 江蘇省淮安中學(xué)劉學(xué)廷 一、教材分析和設(shè)計思路 1、教材分析 “免疫調(diào)節(jié)”是人教版（普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書）《生物（必修3
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免疫調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(第一課時)
一、教學(xué)目標(biāo)及重點 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)：1、概述人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用（理解）2、關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。（認同）和高考的具體要求，確定本節(jié)課的復(fù)習(xí)導(dǎo)引。 四個考點：1、免疫系
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公開課：免疫調(diào)節(jié)（最終定稿）
免疫調(diào)節(jié)——特異性調(diào)節(jié) 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 概述細胞免疫和體液免疫的過程 說明特異性免疫的特點 能力目標(biāo)：小組合作，制作特異性免疫過程的概念圖 運用特異性免疫的原理解
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《免疫調(diào)節(jié)》教學(xué)設(shè)計
第4節(jié)免疫調(diào)節(jié) 北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué) 林祖榮 ——本文編入人民教育出版社普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《生物3：穩(wěn)定與環(huán)境》教師教學(xué)用書 一．教學(xué)目標(biāo) 1．概述免疫系統(tǒng)的組成
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新免疫調(diào)節(jié)說課稿
《免疫調(diào)節(jié)》說課 老師、各位同學(xué)，大家上午好！我今天說課的內(nèi)容是《免疫調(diào)節(jié)》之體液調(diào)節(jié)。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從以下五個環(huán)節(jié)
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免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計
免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)1.了解人體免疫系統(tǒng)的組成2.理解和區(qū)分特異性免疫與非特異性免疫3.理解體液免疫和細胞免疫的過程及特點教材分析學(xué)生在初中階段，對于人體的免疫
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免疫調(diào)節(jié)說課稿 板書
《免疫調(diào)節(jié)》說課稿 教材分析 （一）教材中的地位和作用《免疫調(diào)節(jié)》選自高中生物必修3第二章第四節(jié)。包括“免疫系統(tǒng)的組成”、“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”、“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清
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免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計
免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)流程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師的組織和引導(dǎo) 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 課前研究性學(xué)習(xí) 將班上同學(xué)分為4個小組，分別搜集以下有關(guān)內(nèi)容的資料：疫苗的發(fā)明與應(yīng)用、免疫學(xué)在
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免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計
免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計（第一課時） 一、教材分析 免疫調(diào)節(jié)是人教版高中生物必修3第2章第四節(jié)，本節(jié)內(nèi)容是動物和人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制之一，但不同于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的作用，免疫系統(tǒng)
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免疫調(diào)節(jié)教學(xué)設(shè)計 文檔[本站推薦]
《免疫調(diào)節(jié)》 教學(xué)設(shè)計 長葛一高 陳振嶺 教材分析 免疫調(diào)節(jié)在人教版高中生物必修三第二章第4節(jié)，包括“免疫系統(tǒng)的組成”“免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能”“免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
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秋天第二課時
1、秋天第二課時 教學(xué)目標(biāo)：1.讀懂每一句話，用“秋天”練習(xí)口頭造句。 2.認識3個新偏旁，學(xué)寫4個生字。 3理解課文內(nèi)容，背誦課文。 一、復(fù)習(xí)詞語 1．開火車讀詞語卡片。 秋天 天氣
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推敲(第二課時)
第二課時 課時目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，了解事情的經(jīng)過，理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島認真嚴肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，復(fù)述“推敲”的故事1．同學(xué)們，今天
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吃水不忘挖井人第二課時
9、吃水不忘挖井人第二課時 [教學(xué)目標(biāo)] 1、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，以學(xué)生為主體，圖文結(jié)合，引導(dǎo)自讀。抓住關(guān)鍵詞語細細品讀，理解課文，體會思想。 2、了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦
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丑小鴨第二課時
第二課時一、復(fù)習(xí)詞語，初悟文情1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《丑小鴨》，看，有幾個老朋友來迎接我們了，你還認識他們嗎？
課件出示：暖烘烘蛋殼又大又丑欺負討厭孤單譏笑追趕驚奇羨慕蘆葦凍 -
海倫凱勒(第二課時)[范文]
海倫?凱勒（第二課時）
【教學(xué)目標(biāo)】
1．正確流利、有感情地朗讀課文，在語言環(huán)境中理解“傾訴、甘霖、如饑似渴、傾注、不屈不撓”等詞義，體會關(guān)鍵詞的表達作用。
2．掌握文中雙引號的 -
海倫凱勒第二課時
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：精讀課文
課時目標(biāo)：
1、通過精讀， 品味文中詞語，句子所表達的海倫的內(nèi)心世界。
2、了解海倫不畏艱辛，刻苦學(xué)習(xí)的事跡，學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度。
