專題：內(nèi)心聽覺及其培養(yǎng)
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鋼琴演奏中內(nèi)心聽覺能力的培養(yǎng)
鋼琴演奏中內(nèi)心聽覺能力的培養(yǎng) [摘要]訓(xùn)練和培養(yǎng)音樂的內(nèi)心聽覺能力對于一個演奏者來說至關(guān)重要，鋼琴演奏者想要準(zhǔn)確的詮釋演奏曲目必須依賴自身良好的音樂內(nèi)心聽覺能力。本
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淺談小提琴教學(xué)中音樂內(nèi)心聽覺的培養(yǎng)
淺談小提琴教學(xué)中音樂內(nèi)心聽覺的培養(yǎng) 陽 靜 內(nèi)容摘要：對于小提琴演奏來說,內(nèi)心聽覺能夠幫助我們更完美地表現(xiàn)音樂,并不斷提高演奏者對音樂作品的理解能力以及豐富音樂表現(xiàn)力
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內(nèi)心聽覺與鋼琴教學(xué)關(guān)系探討論文
摘要：本文將內(nèi)心聽覺訓(xùn)練融入到鋼琴教學(xué)中，首先闡述了內(nèi)心聽覺的含義，內(nèi)心聽覺在鋼琴教學(xué)中的作用，以及鋼琴教學(xué)對內(nèi)心聽覺能力的影響；最后提出了在鋼琴教學(xué)中培養(yǎng)內(nèi)心聽覺的具體
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如何培養(yǎng)聽覺障礙學(xué)生的觀察力
如何培養(yǎng)聽覺障礙學(xué)生的觀察力 觀察是人們認(rèn)識世界、學(xué)習(xí)知識的重要手段，對每一個人來說都非常重要。人的觀察力是可以通過一定的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練提高的。而聽覺障礙學(xué)生的聽覺功
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耳和聽覺（范文大全）
12.2-2 感受器和感覺器官 ——耳與聽覺 黃旭東 安徽省黃山市黟縣中學(xué)（245500） 中學(xué)一級教師、教齡23年 各位評委，你們好。我今天說課的內(nèi)容是七年級下冊第4單元第12章第2節(jié)《
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內(nèi)心節(jié)奏感的培養(yǎng)（精選多篇）
內(nèi)心節(jié)奏感的培養(yǎng)摘要：音樂是聲音的藝術(shù)，節(jié)奏是聲音藝術(shù)的靈魂，沒有節(jié)奏就沒有音樂，缺乏節(jié)奏的聲音只能說是一種不中聽的噪音。所以，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，是鋼琴教學(xué)的重要環(huán)節(jié)．學(xué)生在
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內(nèi)心聽覺在器樂演奏中的作用研究論文[5篇]
一、內(nèi)心聽覺概述在音樂界，內(nèi)心聽覺這個詞語并不陌生，已被人們廣泛的使用，它主要是指人類在其內(nèi)心中進(jìn)行的一種音樂活動，主要涉及到了人的聽覺的意象。具體的來講，就是當(dāng)我們看到
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4款音樂好玩具培養(yǎng)寶寶音樂素養(yǎng)和聽覺
4款音樂好玩具培養(yǎng)寶寶音樂素養(yǎng)和聽覺
有專家說：音樂是通向孩子其他智能開發(fā)的金鑰匙。的確，寶寶一出生就有聽覺，而且聽的最多的是媽媽的聲音。但是，隨著寶寶聽覺的日趨成熟，寶寶 -
聽覺訓(xùn)練（5篇）
聽力語言康復(fù)聽力語言康復(fù)的內(nèi)容和方法 第一節(jié)聽障兒童的聽覺訓(xùn)練 “聾”即聽力出現(xiàn)障礙，就是聽不見或者聽不清聲音。既然雖聽力出現(xiàn)問題，對于聽障兒童來說怎么可能學(xué)習(xí)聆聽
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第七章 聽覺實驗
第七章 聽覺實驗 第一節(jié) 聽覺實驗中的變量 一、聽覺的物理刺激和音感 （一）聲波及其特征 聽覺（audition）是個體對聲波物理特征的反映。頻率為16 赫～20000赫的機(jī)械波為聲波。聽覺的
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耳和聽覺學(xué)案
海旺中學(xué)七年級科學(xué)（下） 第一章第1節(jié)感覺世界（1）教學(xué)案 編寫人：唐佳南 審核人：溫柔 班別：_______姓名：_________學(xué)號：_________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 人體有哪些感官？它們分別產(chǎn)生什么感覺
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企業(yè)文化聽覺識別系統(tǒng)
企業(yè)文化聽覺識別系統(tǒng)（AIS）AIS作為企業(yè)聽覺識別系統(tǒng)，是企業(yè)CIS的一大要素，是現(xiàn)代企業(yè)文化的重要組成。AIS又分若干聲音識別子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)都有硬件指標(biāo)和軟件要求。如會議廳的
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耳和聽覺練習(xí)題
一、選擇題 1．人耳能聽到鼓面被敲擊后發(fā)出的聲音，而聽不到手臂上下?lián)]動發(fā)出的聲音，這是因為( )。 A．人手臂上下?lián)]動的頻率太低B．人手臂上下?lián)]動的振幅太小 C．人手臂上下?lián)]動不是
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耳和聽覺教案
第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知 （第二課時）《耳和聽覺》 一、知識能力目標(biāo)： 1、說出耳的基本結(jié)構(gòu)和功能。 2、說出聽覺形成的過程。 3、通過演示耳的圖片及模型，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能
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內(nèi)心感悟
一個人快樂不快樂，與外界有關(guān)，但更重要的是取決于自己的內(nèi)心。心大者快樂，是不爭的事實。所謂心大，即能裝下各類的事情，對于任何的事情都能應(yīng)對自如，始終做到心轉(zhuǎn)境，自己做自己的主
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小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中聽覺經(jīng)驗的培養(yǎng)方法探討[合集5篇]
小學(xué)音樂欣賞教學(xué)中聽覺經(jīng)驗的培養(yǎng)方法探討 欣賞音樂第一是傾聽。學(xué)生聽覺能力會隨著年齡逐漸提高，教師應(yīng)不失時機(jī)的發(fā)展和培養(yǎng)它，樹立正確聆聽的教學(xué)意識。音樂欣賞教學(xué)是使
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聽覺智力游戲案例
智力游戲 3、學(xué)習(xí)盲人走路。 教師：平時，我們都是把布袋子套在腳上玩的，而且我們走路的時候都是睜開眼睛的，今天，我們要把布袋子套在頭上，蒙著眼睛走路，你們能不能嘗試一下？ 好，現(xiàn)在請
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聽覺注意力訓(xùn)練題
聽覺注意力訓(xùn)練題時間:____月____日 第一周 星期一 學(xué)生姓名__________訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績
訓(xùn)練要求:每
