專(zhuān)題：pep三年級(jí)上unit1反思
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PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit1 Hell1
PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit1 Hello！第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：
PEP三年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Hello! A Let's talk, Let's play, Let's sing.在本課時(shí)主要學(xué)習(xí)見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別用語(yǔ)H -
pep小學(xué)三年級(jí)上教學(xué)反思
pep小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思（分課時(shí)） Unit 1 hello 第一課時(shí) 教學(xué)反思： 第一節(jié)新課，學(xué)生們不停地用“Hello, Miss Luo！”“Hello！”熱情地向教師招呼。他們所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)英語(yǔ)
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PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上Unit1教學(xué)反思（精選五篇）
PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上Unit1教學(xué)反思
荷小譚旭麗
本單元主要學(xué)習(xí)問(wèn)答交通方式及懂得簡(jiǎn)單的交規(guī)，在A部分，主要學(xué)習(xí)了7種交通方式和句型：How do you go there?I go by…我通過(guò)使用 -
pep小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit1教案
Welcome back to school Unit1 第1課時(shí) 主備人：李曉蔚 負(fù)備人：李 瑞 張衛(wèi)紅 第1課時(shí)：A Let's talk. Look and say. 一、目標(biāo)依據(jù) 依據(jù)新課標(biāo)，要求小學(xué)三年級(jí)學(xué)生能在圖片、圖像
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PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1 hello 教案
題目：Unit One Hello 教學(xué)重點(diǎn)：本部分主要是見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別用語(yǔ)的會(huì)話學(xué)習(xí)，使學(xué)生在不同的情景中聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教學(xué)
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PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit1 第二課設(shè)計(jì)
教案：unit1Welcome back to school
教材來(lái)源：小學(xué)三年級(jí)《英語(yǔ)》教科書(shū)/人民教育出版社2012版
內(nèi)容來(lái)源：小學(xué)三年級(jí)《英語(yǔ)（下冊(cè)）》第一單元
主題：Welcome back to schoolA Let’s -
新版PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1課后反思
第一課時(shí) 本節(jié)課利用呈現(xiàn)恐龍圖片引出重點(diǎn)句型How tall is/are …?課堂氣氛活躍，學(xué)生注意力集中。部分學(xué)生1.65念法不準(zhǔn)，metre發(fā)音欠缺。需下節(jié)課鞏固復(fù)習(xí)。 第二課時(shí) 通過(guò)上
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PEP三年級(jí)下冊(cè)UNIT1教案(表格)集體備課教案（精選5篇）
（表格）學(xué)科 英語(yǔ) 年級(jí) 三 單元 一 時(shí)間主備單位、教師城北小學(xué) 張麗君課題 課型 對(duì)話課使用單位、教師教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn)教具準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備amy ,mike 和bailing 頭飾。 2.
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PEP六年級(jí)上冊(cè) Unit1 Lesson 1 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
PEP六年級(jí)上冊(cè) Unit1 Lesson 1 教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)內(nèi)容 Part A Let’s learn Let’s talk 教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)短語(yǔ)：on foot, by bike, by bus, by train 2、能
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新版PEP三年級(jí)上英語(yǔ)期末試卷及答案
PEP人教新版三年級(jí)英語(yǔ)期末檢測(cè)卷 班別 姓名 座號(hào) 成績(jī)聽(tīng) 力 部 分 一、聽(tīng)錄音，給下列各圖編號(hào)，讀兩遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
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(人教PEP)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案 Unit1 第三課時(shí)
Unit 1 教學(xué)設(shè)計(jì)示例（3課時(shí)）
一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路
本課時(shí)沒(méi)有硬性要求學(xué)生掌握的語(yǔ)言點(diǎn)，主要是使學(xué)生在學(xué)完兩個(gè)課時(shí)的知識(shí)后輕松一下，在制作英文名卡的基礎(chǔ)上學(xué)唱英語(yǔ)歌曲"Hello" -
新版PEP英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit1教案
Unit1 What’s he like? 第一課時(shí) Let’s try & Let’s talk 設(shè)計(jì)人： 審核人： 目標(biāo)確定的依據(jù)： 1、課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求 能夠聽(tīng)錄音完成選擇圖片的活動(dòng)；能夠在圖片和教師的幫助下理
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Unit1教學(xué)反思
Unit1教學(xué)反思 Unit1教學(xué)反思1 著名的心理學(xué)家羅杰斯強(qiáng)調(diào)：只有讓學(xué)生處于一種無(wú)拘無(wú)束的空間中，他們才會(huì)盡情地“自由表達(dá)”與“自由參與”。因此在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)和諧、自由、寬
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pep五年級(jí)上unit1 My new teachers 第一課時(shí)教案
總課時(shí)數(shù)：
課題：Unit 1 My New Teachers
里溝小學(xué)：李華麗
單元備課
一、單元教學(xué)目標(biāo)
1．能力目標(biāo)：
能運(yùn)用所學(xué)詞匯簡(jiǎn)單描述自己老師的體貌特征及性格特點(diǎn)，如：We have a new Engl -
PEP四年級(jí)上冊(cè) unit1 My classroom第一課時(shí)教學(xué)反思
PEP四年級(jí)上冊(cè) unit1 My classroom 第一課時(shí)教學(xué)反思 1.對(duì)教學(xué)目標(biāo)的反思 本課將教學(xué)任務(wù)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，讓學(xué)生主動(dòng)參與，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，
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初中英語(yǔ)七年級(jí)上Unit1教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
初中英語(yǔ)七年級(jí)上Unit1教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 1教學(xué)目標(biāo); 知識(shí)與能力 采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的學(xué)習(xí)策略，使學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼和介紹自
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三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 Hello 第一課時(shí)教案 人教PEP
Unit 1 Hello！ 第一課時(shí) 劉玉瑞 教學(xué)重點(diǎn)：本部分主要是見(jiàn)面打招呼、自我介紹及道別用語(yǔ)的會(huì)話學(xué)習(xí)，使學(xué)生在不同的情景中聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) Hello. / Hi. Goodbye. / Bye-Bye. I'm ...
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PEP三年級(jí)上英語(yǔ)Unit4Weloveanimals教案5
U nit 5 We love animals 教案 第五課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)新的動(dòng)物單詞pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~squirrel, elephant, mouth and mouse, bird
