專題：pep英語六上unit3復(fù)習(xí)
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PEP小學(xué)英語六上英語Unit,2知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)梳理（范文大全）
Unit 2 Ways to go to school 一． 知識(shí)點(diǎn)歸納 （一）詞匯 bike (自行車) bus (公共汽車) 交通工具 traffic tools train (火車)
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pep小學(xué)英語六上教案
六年級(jí)第四單元 PartA Let’s read 一、教材分析 本節(jié)課是第四單元A部分的一節(jié)閱讀課，是第三課時(shí)。主要內(nèi)容是圍繞兩封電子郵件展開。在本節(jié)課中，要求學(xué)生在充分理解文本的基
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PEP小學(xué)英語六上英語Unit,5知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)梳理五篇
Unit 5 What does he do? 重點(diǎn)單詞和短語 factory工廠 worker 工人 postman郵遞員 businessman商人 police officer警察fisherman漁民 scientist科學(xué)家 pilot飛行員 co
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PEP六上英語Unit4IhaveaPenPal教案5
人教PEP六年級(jí)上冊(cè)英語 Unit 4 I have a pen pal 第四課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1．能夠聽、說、讀、寫五個(gè)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式：lives，teaches，goes，watches，reads。 2．能夠聽
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PEP六上英語Unit3Whatareyougoingtodo教案2
人教PEP六年級(jí)上冊(cè)英語 Unit 3 what are you going to do? 教案 第四課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能夠聽、說、讀、寫句子：What are you going to do? I ’m going to buy an Englis
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六年級(jí)上PEP 英語Unit 2 筆記（合集五篇）
PEP英語六上U2筆記 班級(jí)： 姓名：一、 詞匯(要求：聽說讀寫) 交通方式：by bus公共汽車by plane飛機(jī) by taxi出租汽車by ship船on foot步行by subway地鐵by train火車by sled雪橇by
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PEP小學(xué)英語三年級(jí)上Unit 5 說課稿
PEP小學(xué)英語三年級(jí)上Unit 5 Let’s eat Part A Let’s talk說課稿 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是《PEP小學(xué)英語》三年級(jí)第一冊(cè)第五單元Let’s eat A 部分的會(huì)話教學(xué)。本課
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仁愛英語九年級(jí)(上)Unit 3復(fù)習(xí)
Unit 3 Topic1 1.stick v. 粘貼，=put up eg: You can stick it on the wall in your room.你可以把它貼在你房間的墻上。 2.can't wait to do sth. 迫不急待地想要做某事 eg
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小考pep英語五年級(jí)上一二單元復(fù)習(xí)教案
五年級(jí)（上）重點(diǎn)知識(shí)大盤點(diǎn)（導(dǎo)學(xué)案）
一．句型盤點(diǎn)。
1.______ your English teacher?你的英語老師是誰？ 2.________ he like? 他是什么樣子的？ 3.He’s________________ 他又高又強(qiáng)壯 -
PEP英語五上Unit 2 My week 教學(xué)反思
五年級(jí)上冊(cè)英語（PEP）版 Unit 2 My week Part B Let’s talk教學(xué)反思 通過本節(jié)課，學(xué)生已能夠讀懂對(duì)話。但在真實(shí)情景中替換詞語運(yùn)用對(duì)話這個(gè)層次上，學(xué)生還略顯生澀。這節(jié)課，我設(shè)
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PEP小學(xué)英語五年級(jí)上Unit 1 單元教學(xué)目標(biāo)
Unit 1 What’s he like ? 單元教學(xué)目標(biāo) 課時(shí)安排：6課時(shí) 知識(shí)與能力目標(biāo) 句型：1、能夠聽、說、讀、寫句型：Is he young funny ? Yes , he is . No , he isn’t . What’s sh
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期中復(fù)習(xí)六上
一， 寫出下列詞語的近義詞 親切 均勻 沉默 嚴(yán)肅 羞愧 寬厚 張皇 竭力 泰然 從容 強(qiáng)制 沮喪 偉大 莊重 和諧 洋溢 耐心 著迷 果然 溫柔 晶瑩 渺小 恩賜 慷慨 枯竭 貢獻(xiàn) 殘忍
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六上復(fù)習(xí)課文內(nèi)容
1. 山中訪友 1. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他們能跟作者說話、交流，成了作者的朋友，所以作者進(jìn)山看景成了山中訪友。 2. 老橋的精神：默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求虛名，任
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六上課文復(fù)習(xí)
六年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 一、山中訪友 1. 在作者的眼中，山中的一切都成了有生命的人，他們能跟作者說話、交流，成了作者的朋友，所以作者進(jìn)山看景成了山中訪友。 2. 老橋的精神：默默
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六上復(fù)習(xí)3
六年級(jí)語文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、給下列加點(diǎn)的多音字注音。 強(qiáng)迫 強(qiáng)詞奪理 身強(qiáng)體壯 強(qiáng)弩之末 倔強(qiáng) 睡覺 感覺 鋪?zhàn)?床鋪 鋪蓋 鋪墊 仿佛 大佛 縫補(bǔ) 縫合 裂縫 縫隙 瘦
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六上 復(fù)習(xí)教案
Review 1 ◆ 語言知識(shí)目標(biāo) 1.通過活動(dòng)，對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行鞏固和運(yùn)用。 2..復(fù)習(xí)成節(jié)輔音和重音。 ◆ 語言技能目標(biāo) 能用英語就奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題開展簡單的交流。 ◆ 情
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六上品德復(fù)習(xí)
品德與社會(huì)
第一單元走向文明
1、科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，不斷地改變著我們的生活。
2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給我們的生活帶來了日新月異的變化。但它們也會(huì)給我們的生活帶來 -
六(上)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)（匯編）
六（上）語文常識(shí)練習(xí)1、我們愛你啊，中國 1、《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗 富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發(fā)了對(duì)偉大祖國的無比熱愛，全詩
