專題:pep英語六上unit4復(fù)習(xí)
-
PEP小學(xué)英語六上英語Unit,2知識點、考點梳理(范文大全)
Unit 2 Ways to go to school 一. 知識點歸納 (一)詞匯 bike (自行車) bus (公共汽車) 交通工具 traffic tools train (火車)
-
pep小學(xué)英語六上教案
六年級第四單元 PartA Let’s read 一、教材分析 本節(jié)課是第四單元A部分的一節(jié)閱讀課,是第三課時。主要內(nèi)容是圍繞兩封電子郵件展開。在本節(jié)課中,要求學(xué)生在充分理解文本的基
-
PEP小學(xué)英語六上英語Unit,5知識點、考點梳理五篇
Unit 5 What does he do? 重點單詞和短語 factory工廠 worker 工人 postman郵遞員 businessman商人 police officer警察fisherman漁民 scientist科學(xué)家 pilot飛行員 co
-
PEP六上英語Unit4IhaveaPenPal教案5
人教PEP六年級上冊英語 Unit 4 I have a pen pal 第四課時 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1.能夠聽、說、讀、寫五個動詞的第三人稱單數(shù)形式:lives,teaches,goes,watches,reads。 2.能夠聽
-
PEP六上英語Unit3Whatareyougoingtodo教案2
人教PEP六年級上冊英語 Unit 3 what are you going to do? 教案 第四課時 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能夠聽、說、讀、寫句子:What are you going to do? I ’m going to buy an Englis
-
六年級上PEP 英語Unit 2 筆記(合集五篇)
PEP英語六上U2筆記 班級: 姓名:一、 詞匯(要求:聽說讀寫) 交通方式:by bus公共汽車by plane飛機 by taxi出租汽車by ship船on foot步行by subway地鐵by train火車by sled雪橇by
-
PEP小學(xué)英語三年級上Unit 5 說課稿
PEP小學(xué)英語三年級上Unit 5 Let’s eat Part A Let’s talk說課稿 一、說教材 我今天說課的內(nèi)容是《PEP小學(xué)英語》三年級第一冊第五單元Let’s eat A 部分的會話教學(xué)。本課
-
仁愛英語九年級(上)Unit 3復(fù)習(xí)
Unit 3 Topic1 1.stick v. 粘貼,=put up eg: You can stick it on the wall in your room.你可以把它貼在你房間的墻上。 2.can't wait to do sth. 迫不急待地想要做某事 eg
-
小考pep英語五年級上一二單元復(fù)習(xí)教案
五年級(上)重點知識大盤點(導(dǎo)學(xué)案)
一.句型盤點。
1.______ your English teacher?你的英語老師是誰? 2.________ he like? 他是什么樣子的? 3.He’s________________ 他又高又強壯 -
PEP英語五上Unit 2 My week 教學(xué)反思
五年級上冊英語(PEP)版 Unit 2 My week Part B Let’s talk教學(xué)反思 通過本節(jié)課,學(xué)生已能夠讀懂對話。但在真實情景中替換詞語運用對話這個層次上,學(xué)生還略顯生澀。這節(jié)課,我設(shè)
-
PEP小學(xué)英語五年級上Unit 1 單元教學(xué)目標(biāo)
Unit 1 What’s he like ? 單元教學(xué)目標(biāo) 課時安排:6課時 知識與能力目標(biāo) 句型:1、能夠聽、說、讀、寫句型:Is he young funny ? Yes , he is . No , he isn’t . What’s sh
-
期中復(fù)習(xí)六上
一, 寫出下列詞語的近義詞 親切 均勻 沉默 嚴(yán)肅 羞愧 寬厚 張皇 竭力 泰然 從容 強制 沮喪 偉大 莊重 和諧 洋溢 耐心 著迷 果然 溫柔 晶瑩 渺小 恩賜 慷慨 枯竭 貢獻(xiàn) 殘忍
-
六上復(fù)習(xí)課文內(nèi)容
1. 山中訪友 1. 在作者的眼中,山中的一切都成了有生命的人,他們能跟作者說話、交流,成了作者的朋友,所以作者進山看景成了山中訪友。 2. 老橋的精神:默默無聞,無私奉獻(xiàn),不求虛名,任
-
六上課文復(fù)習(xí)
六年級上冊復(fù)習(xí)資料 一、山中訪友 1. 在作者的眼中,山中的一切都成了有生命的人,他們能跟作者說話、交流,成了作者的朋友,所以作者進山看景成了山中訪友。 2. 老橋的精神:默默
-
六上復(fù)習(xí)3
六年級語文上冊第三單元復(fù)習(xí)要點 一、給下列加點的多音字注音。 強迫 強詞奪理 身強體壯 強弩之末 倔強 睡覺 感覺 鋪子 床鋪 鋪蓋 鋪墊 仿佛 大佛 縫補 縫合 裂縫 縫隙 瘦
-
六上 復(fù)習(xí)教案
Review 1 ◆ 語言知識目標(biāo) 1.通過活動,對本單元的知識進行鞏固和運用。 2..復(fù)習(xí)成節(jié)輔音和重音。 ◆ 語言技能目標(biāo) 能用英語就奧林匹克運動會的話題開展簡單的交流。 ◆ 情
-
六上品德復(fù)習(xí)
品德與社會
第一單元走向文明
1、科技推動著社會的進步和發(fā)展,不斷地改變著我們的生活。
2、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,給我們的生活帶來了日新月異的變化。但它們也會給我們的生活帶來 -
六(上)復(fù)習(xí)知識點(匯編)
六(上)語文常識練習(xí)1、我們愛你啊,中國 1、《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗 富饒以及悠久的歷史,光輝的成就,抒發(fā)了對偉大祖國的無比熱愛,全詩