專題:培養(yǎng)聰明的孩子
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智慧的家長(zhǎng)培養(yǎng)聰明的孩子
智慧的家長(zhǎng)培養(yǎng)聰明的孩子 英國(guó)著名哲學(xué)家、文學(xué)家培根說(shuō):“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。意思是讀書可以陶冶情操,可以讓你言辭增加光彩,可以增加才干。我再補(bǔ)充一句,讀書可
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聰明父母怎樣培養(yǎng)孩子的耐心大全
聰明父母怎樣培養(yǎng)孩子的耐心 孩子今年剛上小學(xué),他并不比別的孩子笨,就是沒(méi)耐性,做事總是虎頭蛇尾,半途而廢。比如做作業(yè),如果題目想了幾分鐘不會(huì)做,他就會(huì)放棄或者問(wèn)爸爸。還有以
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聰明父母只做一件事:培養(yǎng)孩子好習(xí)慣
聰明父母只做一件事:培養(yǎng)孩子好習(xí)慣習(xí)慣一:做事有計(jì)劃 做事有計(jì)劃的人才會(huì)贏得信任。 有些孩子每到期末復(fù)習(xí)就一團(tuán)亂麻,做作業(yè)時(shí)總是被別的事情打亂,早晨起床上學(xué)常常找不到襪
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聰明的父母都是這樣培養(yǎng)孩子上進(jìn)心的
我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常說(shuō),一個(gè)人可以不成功,但是不可以不求上進(jìn),尤其是男生。由此可見(jiàn)上進(jìn)心的重要性,那么怎么培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心呢,今天畢老師就為大家講一講。培養(yǎng)不甘人后的意識(shí)
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培養(yǎng)孩子
讓童年彌漫著書香你的孩子今年多大?2歲?4歲?6歲?他看書嗎?先別急著搖頭。如果我們說(shuō)下面這些行為也和兒童閱讀有關(guān)的話,相信你的答案會(huì)有所不同——扔書
很多家長(zhǎng)都經(jīng)歷過(guò)類似的事 -
培養(yǎng)孩子
培養(yǎng)孩子,可不僅僅是你一個(gè)人的事
孩子擁有沉睡著的能力,自己沒(méi)有發(fā)覺(jué),但會(huì)通過(guò)某種契機(jī)而覺(jué)醒,或通過(guò)某一途徑而觸發(fā),最終開(kāi)出美麗的花朵。帶來(lái)這一契機(jī)也許是父母、老師,或者朋 -
《培養(yǎng)孩子越玩越聰明的80高招》讀書筆記(合集五篇)
玩是孩子的天性,他們能在不斷的游戲中,激發(fā)創(chuàng)造的欲望和想象空間,使其沉睡的大腦被迅速地激活,在走上天才的道路上邁出關(guān)鍵性的一步?!杜囵B(yǎng)孩子越玩越聰明的80高招》這本書主要
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爸爸帶 孩子更聰明
爸爸帶 孩子更聰明 昨天,江北區(qū)教委主辦的“家長(zhǎng)大講堂”邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授錢志亮,他給區(qū)內(nèi)的幼兒園園長(zhǎng)、部分家長(zhǎng)講了一堂生動(dòng)、實(shí)用的“科學(xué)的早期教育”課
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愛(ài)勞動(dòng)的孩子才聰明
愛(ài)勞動(dòng)的孩子才聰明 據(jù)目前獨(dú)生子女狀況調(diào)查結(jié)果顯示:我國(guó)90%的獨(dú)生子女從未做過(guò)或很少做家務(wù)勞動(dòng),孩子平均每天只有0.2小時(shí)的勞動(dòng)時(shí)間。其實(shí)——孩子動(dòng)手才聰明。 暑假里,很
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培養(yǎng)健康聰明的寶寶
嬰幼兒智力開(kāi)發(fā)的奧秘
介紹:影響孩子智力發(fā)育的因素有哪些
大腦發(fā)育的特點(diǎn)及關(guān)鍵時(shí)期
哪些營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育
后天環(huán)境和培養(yǎng)對(duì)大腦發(fā)育有哪些影響
如何把握孩子學(xué)習(xí) -
《培養(yǎng)孩子越玩越聰明的80高招》讀后感1250字5篇
玩是孩子的天性,盡管孩子之間玩的一些游戲難等大雅之堂,但他們卻能在不斷的游戲中,激發(fā)創(chuàng)造的欲望和想象空間,使其沉睡的大腦被迅速地激活,在走上天才的道路上邁出關(guān)鍵性的一步。
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培養(yǎng)孩子自信心
培養(yǎng)孩子自信心 五年E班 丁芃博 自信心是進(jìn)取心的支柱,是有無(wú)獨(dú)立工作能力的心理基礎(chǔ)。自信心對(duì)孩子健康成長(zhǎng)和各種能力的發(fā)展,都有十分重要的意義。 那么我們?cè)撛鯓犹岣吆⒆?/p>
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孩子恒心如何培養(yǎng)
004km.cn 一對(duì)一陪讀孩子恒心如何培養(yǎng) 誰(shuí)都有這樣的體會(huì),在學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)時(shí),入門后進(jìn)步很快, 當(dāng)達(dá)到一定水平后,要前進(jìn)一步很困難,如果無(wú)恒心堅(jiān)持下 去,也許就不再發(fā)展了。
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淺談如何培養(yǎng)孩子懂禮貌
淺談如何培養(yǎng)孩子懂禮貌一個(gè)沒(méi)有禮貌,不尊重他人的人,在生活中不易獲得友誼和自信,因此往往缺乏幸福感。要想使孩子成長(zhǎng)為有所作為的人,父母應(yīng)就讓孩子從小懂禮貌,講友誼。讓孩子
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80后如何培養(yǎng)孩子
80后如何培養(yǎng)孩子 一 角色:80后已婚媽媽,80后未婚男,孩子培養(yǎng)專家,主持人,另一個(gè)人負(fù)責(zé)制作和播放PPT及后面的遞獎(jiǎng)狀/證書和拍照。 二 各角色的任務(wù):1 為自己起一個(gè)英文名字2 為
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如何培養(yǎng)孩子寫作文
如何培養(yǎng)孩子寫作文兒子在最近一次學(xué)校組織的作文比賽中獲得了第一名,班主任老師讓家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上介紹介紹培養(yǎng)孩子寫作的方法。其實(shí),每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子而言,都是當(dāng)之無(wú)愧的教育
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怎樣培養(yǎng)孩子
一、父母應(yīng)該怎樣影響孩子長(zhǎng)大?? 12歲之前在飯桌上跟孩子談話內(nèi)容決定孩子未來(lái)! ? 洞悉孩子說(shuō)“不”的背后,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子的覺(jué)察力! ? 有哪些“詞匯”永遠(yuǎn)不要在孩子面前提?
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如何培養(yǎng)孩子自立
如何培養(yǎng)孩子自立
孩子長(zhǎng)大之后,總是要脫離父母,獨(dú)自去面對(duì)生活和生存問(wèn)題。如果父母一直將孩子罩在保護(hù)傘下,又怎么能讓他們成為一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的人呢?
一、從孩子上小學(xué)