專(zhuān)題：評(píng)優(yōu)課聽(tīng)課反思
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評(píng)優(yōu)課反思
今天參加了學(xué)校組織的評(píng)優(yōu)課，相比以往，不管是心態(tài)上，狀態(tài)上，我都感覺(jué)今天能游刃有余，或許這就是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。
這節(jié)課從我最初漏洞百出的設(shè)計(jì)到師傅幫我磨課，再到實(shí)小試上，直至 -
青年教師評(píng)優(yōu)課聽(tīng)課感想
有趣生動(dòng)的數(shù)學(xué)課 初中數(shù)學(xué)組唐麗麗 一年一度的青年教師評(píng)優(yōu)課如期展開(kāi)，不同于以往的磨課，這次上課基本是常態(tài)課?；叵霂啄昵皡⒓忧嗄杲處熢u(píng)優(yōu)課的經(jīng)歷，仿佛還是昨天！半天的聽(tīng)課
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英語(yǔ)評(píng)優(yōu)課課后反思
2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期評(píng)優(yōu)課課后反思教師：呂靜本節(jié)課講的是第七冊(cè)第五單元的第二課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容是用第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)詢問(wèn)某人身高：How tall are you? How tall is she/he/
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心理健康課聽(tīng)課反思
心理健康課聽(tīng)課反思
谷芳菲
一年級(jí)的心理健康課，要講什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該從解決實(shí)際問(wèn)題入手?，F(xiàn)在我們一年級(jí)的孩子各種習(xí)慣都處在養(yǎng)成教育進(jìn)行時(shí)。有些習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，比如每天的 -
錄播課聽(tīng)課反思
鎮(zhèn)中英語(yǔ)錄播課聽(tīng)課反思 北營(yíng)房中學(xué)八年級(jí) 何金星 今天我參加了縣教研室舉辦的英語(yǔ)錄播課聽(tīng)課活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)了來(lái)自鎮(zhèn)中老師執(zhí)教的英語(yǔ)課,使我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離
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班隊(duì)課聽(tīng)課反思
《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》聽(tīng)課所想
在上一周結(jié)束的聽(tīng)課活動(dòng)中，我聽(tīng)了一節(jié)我以前沒(méi)有嘗試過(guò)的班隊(duì)課，給我的印象很深刻，學(xué)到了很多新鮮的東西，獲得了不少珍貴的經(jīng)驗(yàn)。
剛到聽(tīng)課班級(jí)坐 -
談話課聽(tīng)課反思
真情流露與人為善 ——主題談話課有感 在班主任培訓(xùn)班中，我首次聽(tīng)到了一個(gè)新的課型——談話課，從文字上我感覺(jué)，談話課是不是會(huì)很枯燥？這個(gè)談話的主體是學(xué)生，如何激發(fā)他們踴躍參與
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聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)反思
城關(guān)小學(xué)校本研修 ( )類(lèi) ___年__月__日 聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)反思 今年我校開(kāi)展了集體備課活動(dòng)，我們五年級(jí)語(yǔ)文組的老師也積極參與。每個(gè)老師精備一單元，然后講一堂公開(kāi)課。我在公開(kāi)
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化學(xué)聽(tīng)課評(píng)課反思
化學(xué)聽(tīng)課評(píng)課反思 通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，我認(rèn)為： 1、習(xí)題要“少而精” “少而精”的習(xí)題是習(xí)題教學(xué)成功的關(guān)鍵?；瘜W(xué)習(xí)題類(lèi)型繁多，學(xué)生手中的習(xí)題資料也品種不一，如果面面顧及，勢(shì)必將學(xué)
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化學(xué)聽(tīng)課評(píng)課反思
九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)心得 我在2017年11月12日至14日參加初中化學(xué)聯(lián)片主題教研活動(dòng)，聽(tīng)了3節(jié)公開(kāi)課和專(zhuān)家的講座，現(xiàn)在談?wù)勎覍?duì)化學(xué)教學(xué)的心得體會(huì)： 一、重視實(shí)驗(yàn)探究，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特
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同課異構(gòu)聽(tīng)課反思
同課異構(gòu)聽(tīng)課反思 牛巧文 本學(xué)期，我校開(kāi)展了“同課異構(gòu)，構(gòu)建高效課堂”的教研活動(dòng)，使我受益匪淺。正所謂教一遍有一遍的收獲，聽(tīng)一遍有一遍的心得。特別是觀摩別人同內(nèi)容的課和
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同課異構(gòu)聽(tīng)課反思
聽(tīng)課反思——自治區(qū)教研室送課下鄉(xiāng)暨同課異構(gòu)英語(yǔ)研討課惠農(nóng)區(qū)回民學(xué)校周玉玲3月15日星期四，自治區(qū)教研室送課下鄉(xiāng)暨同課異構(gòu)英語(yǔ)研討課在市九小順利舉行，來(lái)自自治區(qū)教研室及
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化學(xué)聽(tīng)課評(píng)課反思
化學(xué)聽(tīng)課評(píng)課反思
了完成作業(yè)，本人在本校教研組聽(tīng)了大量的課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、反思，我認(rèn)為化學(xué)教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)：
一、重視實(shí)驗(yàn)探究，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué) -
心理健康課聽(tīng)課反思心得
10月30日上午，有幸聆聽(tīng)了三節(jié)心理健康教育觀摩課，課中，教師優(yōu)化的語(yǔ)言，靈活的教學(xué)方法，活躍的課堂氛圍，步步入深的情感熏陶，無(wú)一不深深吸引著我。心理健康教育，顧名思義，重在關(guān)注孩子
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評(píng)優(yōu)課簡(jiǎn)報(bào)
縣幼兒園開(kāi)展秋季“教師評(píng)優(yōu)課”活動(dòng) 為了進(jìn)一步深化課改、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，深化園本教研，促進(jìn)廣大教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，
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評(píng)優(yōu)課有感
評(píng)優(yōu)課有感 三月十號(hào)元氏縣教育局組織了評(píng)優(yōu)課，作為教學(xué)研究活動(dòng)，這次評(píng)優(yōu)課的地點(diǎn)是我們學(xué)校，元氏八中和元氏三中的老師都來(lái)到我們學(xué)校講課！ 為了不錯(cuò)過(guò)這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我提前
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評(píng)優(yōu)課總結(jié)
評(píng)優(yōu)課后的自我總結(jié)
緊張的評(píng)優(yōu)課結(jié)束了，以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)上好一節(jié)評(píng)優(yōu)課是這么的難，但這次的經(jīng)歷，卻使自己感觸頗多。
一基本過(guò)程:
本節(jié)《力的合成》重點(diǎn)介紹矢量運(yùn)算的普遍 -
評(píng)優(yōu)課心得
小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)課評(píng)課心得體會(huì) 開(kāi)學(xué)第7、8周我校開(kāi)展了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，我參加了學(xué)校組織的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)，首先感謝各位老師對(duì)我的幫助，他們給了我很多有價(jià)值的建議。我捧著沉
