專題：青島版科學(xué)五下練習(xí)題
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五下語(yǔ)文期末練習(xí)題
五年級(jí)期末練習(xí)題積累與運(yùn)用一、補(bǔ)充、運(yùn)用詞語(yǔ)一針見(jiàn)（ ） （ ）然起敬 半（ ）半疑 （ ）有成竹手忙（ ）亂 情不自（ ） 應(yīng)接不（ ） 精神抖（ ）（ ）聲屏氣 （ ）盡腦汁 （ ）（ ）擦掌 養(yǎng)（ ）處（
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青島版科學(xué)五下《凸透鏡》精美教學(xué)設(shè)計(jì)反思
5、凸透鏡教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元第5課教學(xué)目標(biāo)：1．科學(xué)探究：知道凸透鏡有成像作用和成像大小的規(guī)律，了解凸透鏡的應(yīng)用。2．情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的科學(xué)
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青島版科學(xué)五下1-4腦與神經(jīng)教案
4.腦與神經(jīng) 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解人的神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)三部分組成。 2．知道腦和神經(jīng)的作用。 3． 使學(xué)生體會(huì)到人體各部分是相互聯(lián)系的，向?qū)W生進(jìn)行腦的衛(wèi)生保健教育。 教學(xué)重
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青島版科學(xué)五下1-1食物到哪里去了教案
1食物到哪里去了 教學(xué)目標(biāo)： 1、能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋；能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)； 2、 想知道，愛(ài)提問(wèn)，喜歡大膽想象；愿意合作與交流；能夠珍愛(ài)生
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新泉中心小學(xué)2014年畢業(yè)班科學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題五下
新泉中心小學(xué)2014年畢業(yè)班科學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí)題五下）
學(xué)校：____________班級(jí)：_______姓名：_____座號(hào)：
一、填空。
1、許多物體在受熱時(shí)體積會(huì)，受冷時(shí)體積會(huì),這種變化叫做熱脹冷縮。
2、 -
2018青島版三年級(jí)科學(xué)期末練習(xí)題2
2018青島版三年級(jí)科學(xué)期末練習(xí)題2 一、填空 1、對(duì)觀察過(guò)的事物能提出“（ ）”，是我們（ ）、走上創(chuàng)新的起點(diǎn)。 2、牛頓說(shuō)：“沒(méi)有大膽的，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。 3、科學(xué)就是（ ），然后想辦
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五下科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
第一單元神奇的機(jī)械 1. 什么叫機(jī)械 教學(xué)目標(biāo)： 過(guò)程與方法： 1.能夠通過(guò)分析，區(qū)分簡(jiǎn)單機(jī)械和復(fù)雜機(jī)械。 2.能夠通過(guò)對(duì)比，認(rèn)識(shí)機(jī)械的作用。 3.能夠在提示下調(diào)動(dòng)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)概念的外
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五下科學(xué)工作總結(jié)五篇范文
五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 馬 曉 蘭 《科學(xué)》以培養(yǎng)小學(xué)生素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使
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青島版五下《通分》教案
《通分》教學(xué)設(shè)計(jì) -----雙遼市第二小學(xué) 馬茹 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解通分的意義，掌握通分的方法，會(huì)把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)后再比較大小。 2、教學(xué)中通過(guò)讓學(xué)生親歷探索，培養(yǎng)學(xué)生
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五年級(jí)上科學(xué)(青島版)1-13課練習(xí)題
1．地球內(nèi)部有什么 一、我來(lái)填一填： 1．地球內(nèi)部有 、 、 、 等物體。 2．地球從表面到中心可以劃分為三層，分別是 、 、 。 3．地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就像一個(gè)煮熟的雞蛋，蛋殼相當(dāng)于地球的 ，蛋
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蘇教版科學(xué)五下復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1、什么叫做機(jī)械？ 答：能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱作機(jī)械。
2、有的機(jī)械很簡(jiǎn)單，如鉗子、刀、筷子等，它們屬于簡(jiǎn)單機(jī)械；有的機(jī)械較復(fù)雜，它們由兩種或兩種以上 -
五下成語(yǔ)、歇后語(yǔ)歸類練習(xí)題及答案（范文大全）
五年級(jí)下冊(cè)練習(xí)卷（一）成語(yǔ)歸類 班級(jí)：姓名： 一、描寫(xiě)人物儀態(tài)、風(fēng)貌： 彬彬翩翩堂堂落落 凜凜奕奕態(tài)可w斗志意氣容光p鴒4/k?? 二、描寫(xiě)人物神情、情緒：揁飷髃1r? 悠然眉飛喜笑 神采
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三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 太陽(yáng)和影子1練習(xí)題 青島版
（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)練習(xí)題
第二單元 太陽(yáng)與時(shí)間
太陽(yáng)和影子一、填一填
1.影子產(chǎn)生的兩個(gè)條件是：和。
2.一天中，同一物體的影子不僅有的變化，還有的變化。物體的影子
最長(zhǎng)，最短 -
青島版五下數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)及典型例題
第一單元正負(fù)數(shù) 1、相反意義的量2、正負(fù)數(shù)表示的時(shí)候注意：正負(fù)號(hào)、 數(shù)字（別抄錯(cuò)）、單位 3、負(fù)數(shù)比較大小 9﹥7 -9﹤-7 4、溫度計(jì)上標(biāo)出溫度（注意零下的表示） 第二單元分?jǐn)?shù)的意義和性
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青島版數(shù)學(xué)五下 微課 教案
青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)微課教案 教學(xué)內(nèi)容：青島版教材五年級(jí)下冊(cè)第108~110頁(yè)，排列。 課標(biāo)要求：探索給定情境中隱含的規(guī)律。 課標(biāo)解讀： 行為動(dòng)詞是“探索”， 指的是獨(dú)立或他人合作
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青島版五下分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)說(shuō)課稿
《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》說(shuō)課稿
一、說(shuō)教學(xué)內(nèi)容
各位老師，同學(xué)們：
大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元校園科技周——分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，信息窗3分?jǐn)?shù)的基本性 -
新教科版五下科學(xué)判斷題
一、 判斷：對(duì)的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，錯(cuò)的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“×”。
（ ）1、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動(dòng)一格，表示時(shí)間流逝了一秒鐘，秒針轉(zhuǎn)動(dòng)一圈則表示時(shí)間流逝了一小時(shí)。 （ ）2、雖然一分鐘很快就 -
四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 花和果實(shí) 1練習(xí)題 青島版五年制
青島版五年制四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)練習(xí)題花和果實(shí)一、選擇題。
1下列植物中，果實(shí)長(zhǎng)在土中的是
A西瓜B芋艿C花生D菱
2下列屬于被子植物特有的器官是
A主根B花C果實(shí)D種子
3下列各項(xiàng)中
