專題：青少年情商教育
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讀《青少年情商教育讀本》有感
讀《青少年情商教育讀本》有感
盱眙縣興隆中心小學(xué)六（3）班王子文
愛因斯坦曾說道：“一個(gè)人智力上的成就往往依賴于性格上的偉大。”現(xiàn)代心理學(xué)研究表明，一個(gè)人能否成長，智力因素， -
《青少年情商》教學(xué)總結(jié)
《青少年情商》教學(xué)工作總結(jié) 情商是近幾年出現(xiàn)的相對于智商而言的心理學(xué)概念，并且對學(xué)生的自身發(fā)展起著不容忽視的作用。本學(xué)期網(wǎng)名小學(xué)部開設(shè)了《青少年情商》課，通過一學(xué)期
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情商教育5則范文
學(xué)業(yè)壓力大：情商怎樣影響孩子的學(xué)業(yè) “學(xué)習(xí)成績”是學(xué)生經(jīng)久不變的主題，隨著社會越來越激烈的競爭和高期望，課業(yè)日益繁重，在巨大的升學(xué)考試壓力下，孩子和家長都感覺筋疲力盡，家庭
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情商教育之
情商教育之——孩子自信心不足的表現(xiàn) 1、害羞，見人不會主動打招呼或做自我介紹。2、怕危險(xiǎn)，不敢獨(dú)處。 3、孩子的生活（假日和平時(shí)）一般由大人來安排。4、孩子在家里表現(xiàn)得活潑，但
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情商教育教案解讀
情商教育教案 第一課 小小記者 教學(xué)目的：通過課外活動增強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)與人際共通能力，以及鍛煉學(xué)生合作與分工的能力。讓學(xué)生在活動中相互尊重、體會責(zé)任。 教學(xué)道具：采訪提綱
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青少年教育
青少年教育
目前，學(xué)校和家長只重視對學(xué)生、孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)，評價(jià)一個(gè)學(xué)生往往以成績的好壞為標(biāo)準(zhǔn)。繁重的課業(yè)任務(wù)、激烈的社會競爭、家庭對孩子過高的期望值，使得青少年的 -
大學(xué)生情商教育的重要性
大學(xué)生情商教育的重要性 [摘要]：現(xiàn)代心理學(xué)研究證實(shí),情商是一個(gè)人能夠成功和成才的必然要素,因而加強(qiáng)情商能力的培養(yǎng)對當(dāng)代大學(xué)生適應(yīng)社會和順利成才具有十分重要的意義。加
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街道青少年教育工作總結(jié)
**社區(qū)社區(qū)教育工作總結(jié)/r/n ——**社區(qū)申報(bào)市級社區(qū)教育示范街道匯報(bào)材料/r/n **社區(qū)位于合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)最南部，東臨濱湖區(qū)，南接肥西上派，轄區(qū)面積 20.8平方公里，所轄8個(gè)
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淺談青少年心理健康教育
淺談青少年心理健康教育
[摘要]：中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人生理、心理發(fā)育的轉(zhuǎn)折和關(guān)鍵時(shí)期，因而中學(xué)不僅要重視青少年學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)的教育，還要關(guān)注他們的心理健康，開展 -
青少年教育2
尊老愛老敬老教育
陸啟盛
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們源遠(yuǎn)流長、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文 -
淺談青少年網(wǎng)絡(luò)教育
論文關(guān)健詞:網(wǎng)絡(luò) 青少年 網(wǎng)絡(luò)道德教育 論文摘要:就現(xiàn)階段而言，青少年是網(wǎng)絡(luò)社會的主體。網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響最大，一方面它為青少年的成長帶來了機(jī)遇;另一方面它為青少年的成
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青少年教育工作總結(jié)
青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運(yùn)。因此，我校高度重視各項(xiàng)青少年工作的開展。我
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青少年心理健康教育
淺談青少年心理健康教育
21世紀(jì)的青少年，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。時(shí)下，青少年的心理問題越來越受 -
青少年健康教育
兒童青少年健康教育
（一）什么是健康
健康是指生理、心理及社會適應(yīng)三個(gè)方面全部良好的一種狀況，是一種身體、精神和交往上的完美狀態(tài)，而不僅僅是指沒有生病或者體質(zhì)健壯。
1、健 -
青少年犯罪教育
青少年犯罪的社會環(huán)境因素 青少年是社會的一份子,他們的成長離不開社會,因此社會環(huán)境因素的優(yōu)劣極大地影響著青少年的行為活動。美國社會學(xué)家帕森斯指出,犯罪是社會不協(xié)調(diào)
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青少年性心理教育
青少年性心理教育
泉州是經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，人們接觸各類性信息的機(jī)會增加，比如前幾年沒有的性用品商店和網(wǎng)絡(luò)、各類宣傳如今比比皆是。青少年性犯罪率在幾年內(nèi)出現(xiàn)大面積的 -
青少年心理健康教育
青少年心理健康教育
山東省精神衛(wèi)生中心主任醫(yī)師 翟靜
隨著社會的進(jìn)步發(fā)展，人們的生活節(jié)奏加快，家庭結(jié)構(gòu)和人際關(guān)系的變化，現(xiàn)代人類的心理問題越來越多，而且這一現(xiàn)象最突出在中 -
青少年心理健康教育范文
青少年心理健康教育21世紀(jì)的青少年，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進(jìn)道路上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。“未來社會也日益要求個(gè)人在社會中具
