專題：秋天第一課時
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《秋天》教案——第一課時
《秋天》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3、了解秋天的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對大
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秋天的圖畫第一課時
教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)“圖、梨”等8個生字，會寫“波、浪、燈、作”4個生字。 2、正確、流利地朗讀課文，整體感知課文內(nèi)容，感受秋天的景色美和人們的勤勞美。 3、激發(fā)學(xué)生對秋天的喜
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秋天的雨第一課時課件范文大全
教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識“鑰、匙”等8個生字，會寫“扇、郵”等12個生字。正確讀寫“清涼、留意”等詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋雨的喜愛和贊美之情。積累好詞佳句，背
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秋天的圖畫第一課時教案（范文大全）
《秋天的圖畫》第一課時教案 課文簡析： 《秋天的圖畫》是一幅色彩艷麗的圖畫。全文語言優(yōu)美，行文流暢，作者運(yùn)用比擬的手法，在色彩的搭配上以金黃、火紅為主色調(diào)，簡單幾筆，便把豐
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秋天的雨 第一課時 教案
《秋天的雨》第一課時 董曉慧 一、圖片導(dǎo)入，揭題。 1、小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？對呀是秋天（板書：秋天） 2、秋天已經(jīng)悄悄地來臨，那我們身邊有哪些變化呢？（配樂圖片出示一組秋景圖，
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四上《秋天》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2 學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 3 了解秋天的特點(diǎn)，領(lǐng)略秋天
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一年級上冊《秋天》第一課時學(xué)案
一年級上冊《秋天》第一課時學(xué)案 教材分析 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級閱讀教學(xué)要使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣?！芭d趣是最好的老師?！别B(yǎng)成閱讀興趣是學(xué)生持續(xù)閱讀和提高
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5、北大荒的秋天(第一課時)
5、北大荒的秋天 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、學(xué)會本課10個生字，理解部分由生字組成的詞語。 3、學(xué)習(xí)課文1、6自然段，感受北大荒天空的美麗。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、練習(xí)
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第三單元 金色的秋天第一課時
七年級上冊 第三單元 第一課時 教學(xué)內(nèi)容 唱歌教學(xué)：《西風(fēng)的話》 教學(xué)目標(biāo)： 一、情感·態(tài)度·價值觀 1.通過演唱合唱歌曲《西風(fēng)的話》，學(xué)會用連貫、優(yōu)美的聲音歌唱秋色的美景。
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教學(xué)設(shè)計(jì) 巧手剪秋天 第一課時
巧手剪秋天 本課教學(xué)目標(biāo)： 1．通過詠?zhàn)x兒歌，培養(yǎng)學(xué)生珍愛小動物，熱愛大自然的情感。 2．增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的行為意識，樂于參加各種科技活動和綜合實(shí)踐活動。 3．認(rèn)識自然界常
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《秋天的雨》第一課時 教學(xué)設(shè)計(jì)
一、資料匯報(bào)，交流共享，引入新課 1．課前，老師讓同學(xué)們找描寫“秋天”的文段，找到了嗎？讀給大家欣賞。 ①將你的資料拿起來展示展示。 ②是呀!秋天是一首詩，秋天是一幅畫，剛才同學(xué)們
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《秋天的雨》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
11《秋天的雨》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)生字詞。
2．正確、流利地朗讀課文。
3．初步理解課文大意，知道課文是從哪幾個方面來寫秋天的雨的。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字詞，朗讀課文 -
一年級上冊 《秋天》 第一課時 教案五篇
秋天 第一課時 導(dǎo)入新課 同學(xué)們，現(xiàn)在我們來看這幅圖畫，看誰的眼睛最亮！大家知道這是什么季節(jié)的景色嘛？ 我們先來看音節(jié)，它的聲母是，韻母是，我們知道 ｉｕ并列。 我們再來看看這個字，我們
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秋天的雨第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
《秋天的雨》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì) 南昌市石頭街小學(xué)楊成莉 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識鑰、匙等8個生字，會寫楊、爽等7個生字。 2.能正確、流利的朗讀課文。讀出對秋天的喜愛。 3.讀懂課文內(nèi)
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北大荒的秋天第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
一、談話導(dǎo)入，揭示課題。 2、在畫家眼中，秋天是一幅美麗的畫；在詩人眼中，秋天是一首靈動的詩；而在農(nóng)民眼中，秋天是最美的贊歌，它不僅有迷人的景色，更有豐收的喜悅！今天老師要帶領(lǐng)大家
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《秋天的雨》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)
《秋天的雨》的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識11個生字，會寫13個生字，正確讀寫詞語。 2、熟讀課文，積累好詞好句。 3、感受秋雨的奇特、秋景的美麗，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。 學(xué)
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北大荒的秋天第一課時教案（5篇材料）
5.北大荒的秋天 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入 1．出示課題，齊讀。 荒是生字，你怎么記住它？可以組哪些詞？這個字，給了你怎樣的感覺？ 2．你知道“北大荒”是個什么地方嗎？出示圖對比了解。 二
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北大荒的秋天 第一課時 教學(xué)設(shè)計(jì)[合集]
北大荒的秋天 主備教師：教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字，理解有生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文3、學(xué)習(xí)先概括后具體的構(gòu)段方式 4、知道北大荒是個美麗、
