專題：淺談歌唱心理的培養(yǎng)
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心理學(xué)論文：淺談歌唱心理的培養(yǎng)
聲樂(lè)學(xué)習(xí)者要累積自己所學(xué)并在實(shí)踐中不斷改善自己的歌唱技術(shù)，又要建立良好的心理狀態(tài)和提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)自信心；下面是小編收集整理的心理學(xué)論文：淺談歌唱心理的培養(yǎng)，希望對(duì)您有
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如何培養(yǎng)中學(xué)生歌唱的心理素質(zhì)
如何培養(yǎng)中學(xué)生歌唱的心理素質(zhì)
歌唱不僅是一門在舞臺(tái)上展示歌唱技術(shù)技藝的藝術(shù)，同時(shí)也是歌唱者在一定的心理活動(dòng)控制下使用自身“樂(lè)器”，對(duì)歌曲作品進(jìn)行藝術(shù)在創(chuàng)造的過(guò)程。但 -
淺談小學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)好
淺談小學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng) 南岔鎮(zhèn)中心小學(xué)：侯麗 人聲是最自然、最樸實(shí)、最親切的“樂(lè)器”，它方便、經(jīng)濟(jì)、富于表現(xiàn)力，是最容易被人們接受和理解的藝術(shù)表現(xiàn)形式。歌唱教學(xué)正因
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淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生自信心理
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生自信心理
小學(xué)生自信心理的培養(yǎng)，是素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。很難想象，一個(gè)沒(méi)有自信心理的人能夠克服困難，勇往直前。所以，良好的自信心理，對(duì)一個(gè)人成就事 -
如何培養(yǎng)健康的心理
健康心理學(xué)是運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技術(shù)探討和解決有關(guān)保持或促進(jìn)人類健康、預(yù)防和治療軀體疾病的心理學(xué)分支。它主要研究心理學(xué)在矯正影響人類健康或?qū)е录膊〉哪承┎涣夹袨?，尤?/p>
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淺談?dòng)變阂魳?lè)教育中歌唱興趣的培養(yǎng)專題
淺談?dòng)變阂魳?lè)教育中歌唱興趣的培養(yǎng)
歌唱，是人類音樂(lè)活動(dòng)的重要領(lǐng)域之一，也是人類表達(dá)、交流感情的最自然的手段之一。柯達(dá)依說(shuō)過(guò)：“你的喉嚨里有一樣樂(lè)器，只要你愿意使用它，它的 -
淺談音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生歌唱?dú)赓|(zhì)的培養(yǎng)
淺議中學(xué)生歌唱?dú)赓|(zhì)的培養(yǎng) 一個(gè)人的氣質(zhì)是內(nèi)部修養(yǎng)，外在的行為談吐～ 待人接物～用培養(yǎng)氣質(zhì)來(lái)使自己變美的女子，比如用服裝和打扮。在字典當(dāng)中，對(duì)氣質(zhì)的解釋是這樣的：氣質(zhì)是指人的
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中學(xué)生寫(xiě)作心理及其寫(xiě)作能力培養(yǎng)
[作者]韓林慶/祖德維[內(nèi)容]目前多數(shù)中學(xué)生把寫(xiě)作看成是難以應(yīng)付的苦差使，每逢作文，頗有大難臨頭之感，苦不勝言。究其實(shí)，那千篇一律的文題，脫離實(shí)際的指導(dǎo)，不厭其煩的八股文式的批
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大學(xué)生如何培養(yǎng)健康的心理
大學(xué)生如何培養(yǎng)健康的心理？
（1）掌握一定的心理健康知識(shí)大學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始走向成熟，自我意識(shí)已基本建立，這時(shí)最重要的是自我教育。因此，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)增強(qiáng)心理衛(wèi)生意識(shí)，了解心理衛(wèi)生的 -
挫折心理及意志力的培養(yǎng)
挫折心理及意志力的培養(yǎng)
人生不可能一帆風(fēng)順，挫折在所難免。美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“失敗也是我所需要的，他和成功對(duì)我相同有價(jià)值。”從心理學(xué)角度分析，青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中 -
如何培養(yǎng)自己健康的心理
如何培養(yǎng)自己健康的心理 什么是健康呢? 有人說(shuō)四肢發(fā)達(dá)，身高體胖，沒(méi)有疾病，就是健康。 那么，什么又是心理健康，怎樣才算心理健康的人？ 眾說(shuō)紛紜，一般來(lái)說(shuō)心理健康是指人們對(duì)于環(huán)境
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歌唱訓(xùn)練中的習(xí)慣培養(yǎng)論文（五篇材料）
【摘要】歌唱姿勢(shì)、呼吸、朗誦、表演的習(xí)慣培養(yǎng)【關(guān)鍵詞】歌唱姿勢(shì)；呼吸；朗誦；表演在歌唱訓(xùn)練中，有些好的技能需要慢慢的培養(yǎng)，進(jìn)而成為一種習(xí)慣。這種習(xí)慣，不僅能使廣大少年兒童在
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在聲樂(lè)教學(xué)中歌唱心理素質(zhì)的培養(yǎng)
在聲樂(lè)教學(xué)中歌唱心理素質(zhì)的培養(yǎng) 摘要：在概念聲樂(lè)教學(xué)要解決的聲音，唱歌技能的同時(shí)，我們還必須注意心理因素在演唱會(huì)。歌手膽小，緊張，注意力難以集中，一系列心理異常，它會(huì)影響唱歌
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聲樂(lè)技術(shù)教學(xué)中運(yùn)用歌唱心理的方法
聲樂(lè)技術(shù)教學(xué)中運(yùn)用歌唱心理的方法 摘 要:歌唱時(shí)的思維活動(dòng)、內(nèi)心歌唱的作用和類似歌唱心理等等的心理因素,對(duì)歌唱質(zhì)量和水平的提高起著很要作用。本文通過(guò)對(duì)聲樂(lè)技術(shù)教學(xué)中
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《揭短會(huì) --培養(yǎng)心理承受能力》教案
揭短會(huì)--培養(yǎng)心理承受能力...教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)心理承受能力差給家庭和社會(huì)帶來(lái)的不幸,了解當(dāng)代獨(dú)生子女的心理疾患及其形成的原因,并認(rèn)識(shí)培養(yǎng)心理承受能力的重要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)培
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怎樣培養(yǎng)健康的消費(fèi)心理
怎樣培養(yǎng)健康的消費(fèi)心理 步兵第一一五師炮兵團(tuán) 郭紅莊 首長(zhǎng)、同志們，今天我講課的題目是＜＜怎樣培養(yǎng)健康的消費(fèi)心理＞＞。 在講課之前，先請(qǐng)大家看這樣一組調(diào)查數(shù)字：第一，我對(duì)全連戰(zhàn)士的
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論大學(xué)生心理調(diào)適能力培養(yǎng)
論大學(xué)生心理調(diào)適能力培養(yǎng) 李 奮 （金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)學(xué)院 浙江金華 321000） 健康心理是一個(gè)人生存、發(fā)展的重要保證，是美好人生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)注心理健康，就是關(guān)注人的生命質(zhì)
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培養(yǎng)自信心的心理輔導(dǎo)教案
淺談小學(xué)生自信心的培養(yǎng) 自信心是個(gè)體心理長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，他反映了一個(gè)人的個(gè)性特征與生活態(tài)度。俗話說(shuō)：信心多一分，成功多十分。兒童的自信心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著他們的學(xué)習(xí)活
