專題：人教版8和9教案
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教案(8和9)
課題: 8和9的認(rèn)識 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教材53-54頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生在實(shí)際情境中數(shù)數(shù)量是8、9的物體，體會8和9的基數(shù)含義。 2、了解8和9在自然數(shù)中的排
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8和9的教案
《8和9的認(rèn)識》說課稿
張溝一?。涸t梅
一、說教材
教學(xué)內(nèi)容
人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》一年級上冊第53～54頁的內(nèi)容及習(xí)題。 教材分析
教材把8、9的認(rèn)識放在 -
8和9的認(rèn)識教案
《8和9的認(rèn)識》教案 （人教版一年級上冊） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、讓學(xué)生在實(shí)際情境中數(shù)數(shù)量是8、9的物體，體會8和9的基數(shù)含義； 2、了解8和9在自然數(shù)中的排列順序，會比較0——9各數(shù)的大小
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8和9的認(rèn)識教案
8和9的認(rèn)識 【教學(xué)目標(biāo)】 1,通過數(shù)具體事物的量理解8和9的含義,知道0～9的數(shù)序,并會比較0～9幾個數(shù)字的大小. 2,通過擺一擺,記一記,比一比等活動能夠有序地寫出8的組成,并以此
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8和9的認(rèn)識教案
《8和9的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年一班 邱雪華 備課時間： 授課時間： 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生在實(shí)際情境中數(shù)數(shù)量是8、9的物體，體會8和9的基數(shù)含義。 2．了解8和9在自然數(shù)中的排列順序，會比較0
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8和9的認(rèn)識教案
《8和9的認(rèn)識》 一年級 教者：胡娟 【教學(xué)目標(biāo)】： （1）通過觀察、數(shù)數(shù)、實(shí)際操作等活動認(rèn)識數(shù)字8和9的含義，正確地?cái)?shù)數(shù) （2）知道8和9以內(nèi)數(shù)的順序，會比較它們的大小。（3）進(jìn)一步理解基數(shù)和
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8和9的組成教案
《8和9的組成》三店街宋寨小學(xué)胡艷萍教學(xué)內(nèi)容：8和9的組成。教學(xué)目標(biāo)：1.掌握8和9的組成。2．通過學(xué)生動手操作，親歷知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3．培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)解決問題的
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8和9的加減法(教案)（本站推薦）
第九課時 8、9的加減法 教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察操作，使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系，會計(jì)算8、9的加減法。 2、通過課堂活動初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像能力、表達(dá)能力。 3、培
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8和9的加減法教案
8和9的加減法 教學(xué)要求： 1．根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程，感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實(shí)。 2．掌握得數(shù)是8和9的加法及8減幾、9減幾的減法的計(jì)算方法，
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8和9的組成教案
《8和9的組成》教學(xué)設(shè)計(jì) 吳曉蘭（2008、10） 教學(xué)內(nèi)容：8和9的組成P55、P60 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生掌握8、9的組成 2、通過學(xué)生動手操作，親歷知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 3、培
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8、9的加減法教案
第五周 8、9的加減法 活動目標(biāo)： 1、根據(jù)不同的畫面進(jìn)行講述，并列出相應(yīng)的算式，從而感知加法算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系。 2、理解交換規(guī)律，懂得運(yùn)用互換規(guī)律列出另一道算式。 3、
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《8和9的解決問題》教案
《8和9的解決問題》教案 一、教材分析 這節(jié)課是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第57頁的內(nèi)容，是在學(xué)了6、7加減法中的用數(shù)學(xué)：新教材中的“解決問題”，取代了原來老教材的應(yīng)用題。通過
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8、9的加減法教案
8、9的加減法教案 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 通過觀察操作，使學(xué)生感受加減法之間的聯(lián)系，會計(jì)算8、9的加減法。 過程與方法: 通過課堂活動初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想像
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8~9的認(rèn)識教案
8和9的認(rèn)識 教學(xué)目的： 1、熟練數(shù)出8和9，會正確讀寫，并能用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。 2、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 教學(xué)重難點(diǎn)：正確讀寫8和9 教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、生
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8和9的組成教案
8和9的組成 一、教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生在擺學(xué)具的過程中感受并觀察8和9的組成與分解。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力和口頭表達(dá)能力。 3、通過小組活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作
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人教三年級數(shù)學(xué)下冊單元教案9
三年級數(shù)學(xué)下冊單元教案9
第九單元數(shù)學(xué)廣角
一、教材分析：在九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〈試行〉》中指出重要的數(shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)思想宜逐步深入本冊教材注重體現(xiàn)這一要求,教材 -
8、9翻譯
Unit 8 Smarter Transportation Reading Focus 安全帶可以避免乘客在車禍中受傷或死亡，這幾乎是常識。但是，約翰·亞當(dāng)斯最近所做的研究得出了更加復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。當(dāng)司機(jī)系
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(人教新課標(biāo))六年級語文下冊教案 桃花心木 9
最新版 桃花心木 第二課時 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。 2.體會種樹人的用心,理解作者從中領(lǐng)悟的道理,聯(lián)系生活實(shí)際談自己的看法。 3.體會作者情感
