專題：人教版二下試卷
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人教二下《找春天》教案（合集）
1、《找春天》教案
課前透視：
作者用細(xì)膩清新的筆觸點(diǎn)染了一幅生機(jī)勃勃、絢麗多姿的春景圖。從探頭的小草、早開的野花、解凍的小溪、飄搖的風(fēng)箏等景物中我們隨處可見春姑娘 -
人教二下《找春天》教學(xué)設(shè)計(jì)
看 讀 說 寫 畫——《找春天》教學(xué)設(shè)計(jì)《找春天》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第一單元的一篇看圖學(xué)文，課文共八個(gè)自然段，描繪了春天美麗的景色和勃勃生機(jī)。課文配有兩幅
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人教語文二下聽寫一字多詞整理
二下語文詞語表 第一單元 1、找春天 脫：脫下 脫落 解脫 逃脫 凍：凍結(jié) 冰凍 果凍 冷凍 溪：小溪 溪水 溪流 棉：棉花 棉襖 棉布 棉被 探：探險(xiǎn) 探望 打探 探親 搖：搖動(dòng) 搖擺 搖籃 搖頭
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人教小學(xué)音樂二下《4五十六朵花》word教案
第五單元 五十六朵花 教學(xué)總目標(biāo)： 1．繼續(xù)培育學(xué)生民族平等、民族友愛的觀念，尊重和學(xué)習(xí)少數(shù)民族能歌善舞的傳統(tǒng)。 2．繼續(xù)積累各民族各地區(qū)民歌的音調(diào)，使民族音調(diào)在頭腦中生根。 3
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人教版語文二下教后記
這是一篇充滿濃郁現(xiàn)代氣息的傳說故事，主要講述的是一個(gè)牧童指出唐朝著名畫家戴嵩畫中的錯(cuò)誤，戴嵩虛心接受的事。課文以引人入勝的情節(jié)和充滿童貞童趣的語言滲透了謙虛、從善如
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人教小學(xué)音樂二下《3杜鵑圓舞曲》word教案
杜鵑圓舞曲 【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《杜鵑圓舞曲》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過欣賞樂曲《杜鵑圓舞曲》，讓學(xué)生感受3/4拍的節(jié)奏以及三拍子舞曲的特點(diǎn)。 2、引導(dǎo)學(xué)生聽辨出《杜鵑圓舞曲》
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2009年人教高考語文模擬試卷154
2009年人教高考語文模擬試卷154 一、（15分，每小題3分） 1. 下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是 A．熾熱整飭叱咤風(fēng)云插翅難飛 B．悚然宿怨 肅然起敬夙興夜寐 C．取締孝悌 瓜
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人教三年級(jí)思品試卷.（合集5篇）
《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)期末試卷
三年級(jí)班學(xué)號(hào)姓名
一、 填空：27X2=54
1面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要勇敢地去（ ）。只有不斷地，才能對(duì)自己更加充滿（ ）。 2誰都會(huì)有不如別人的地方，但是我們要。 -
人教二下《 古詩兩首_望廬山瀑布、絕句》教學(xué)設(shè)計(jì)
17、古詩兩首
教學(xué)目標(biāo)：
1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。
2、有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟人對(duì)大自然美景的贊美之情。
3、激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。積累古詩中的名句。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
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人教二下 《 古詩兩首_望廬山瀑布、絕句》教學(xué)設(shè)計(jì)
17、古詩兩首
課前透視：
本課由李白的《望廬山瀑布》和杜甫的《絕句》兩首古詩組成。兩首詩均為七言絕句，分別從不同的角度描繪和贊美了大自然的美麗景色，詩句情景交融，詩中形象 -
人教小學(xué)音樂二下《3音樂中的動(dòng)物》word教案
第四單元 音樂中的動(dòng)物 教材分析教學(xué)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)歌曲《螃蟹歌》 2、欣賞樂曲《云雀》、《四小天鵝舞曲》和《杜鵑圓舞曲》3、歌表演《請(qǐng)來看看我們的村莊》4、活動(dòng)《動(dòng)物
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二下語文《我為你驕傲》教學(xué)案大全
22《我為你驕傲》教學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：
1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫2個(gè)字3個(gè)詞。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。
3.知道老奶奶為什么要寫“我為你驕傲”，學(xué)會(huì)承 -
蘇教 二下 課文8 狐假虎威
課文8 狐假虎威 1、 狐（hú） ●同音字：囫圇吞棗（學(xué)習(xí)上不加分析，不作消化理解，含糊籠統(tǒng)地接受下來。）、弧線、胡鬧、水壺、湖水、迷糊、蝴蝶 ★哺乳動(dòng)物的一屬，形狀略像狼。毛赤黃色
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人教小學(xué)美術(shù)二下《第11課蔬果變變變》word教案
蔬果變變 教學(xué)目標(biāo)： 1.能夠按照學(xué)習(xí)要求收集所需的蔬果材料。 2.充分展開想象，將收集到的蔬果制作成各種立體的作品。 3.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成作品。 4.讓學(xué)生走進(jìn)生活，激
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人教小學(xué)音樂二下《1山谷回音真好聽》word教案
《山谷回音真好聽》教案及教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容：歌曲《山谷回音真好聽》。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn)：能用強(qiáng)、弱對(duì)比表現(xiàn)歌曲。 教學(xué)用具：課件等。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 1. 《火
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人教工作總結(jié)
在市局人事科、宣教科和局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初制定的工作目標(biāo)，緊緊圍繞稅收任務(wù)這個(gè)中心，落實(shí)總局提出的“依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)，科技加管理”的稅收工作指導(dǎo)思想，結(jié)合本科室的工
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早教試卷
艾迪兒親子早教理論知識(shí)綜合測(cè)試 （考時(shí)：90分鐘，共計(jì)100分） 姓名： 所在單位： 一、選擇題（第10題，每小題2分，共20分）單項(xiàng)選擇題（答案只有一個(gè)） 1.新生兒一出生就具（ D ）。 A. 動(dòng)作能力 B.
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人教小學(xué)美術(shù)二下《第17課會(huì)爬的玩具》word教案
會(huì)爬的玩具 教學(xué)目的： 1、利用廢舊材料，設(shè)計(jì)制作會(huì)爬的玩具。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和協(xié)作精神。 3、引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計(jì)和制作，感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣和成功的喜悅。 教學(xué)
