專題：人文講座感想
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醫(yī)學(xué)人文講座感想
醫(yī)學(xué)人文講座感想 2011級(jí)卓越醫(yī)師班 宋智敏 2014年6月16日晚上，學(xué)校給我們安排了一場(chǎng)醫(yī)學(xué)人文的講座，主講人是蘇大理想眼科醫(yī)院的宋鄂院長(zhǎng)。之前鐘慧老師向我們簡(jiǎn)單的介紹了
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人文講座
活動(dòng)1著名學(xué)者孫紹振教授精彩解讀《紅樓夢(mèng)》中的人物形象 2014 “東南大學(xué)人文大講座”系列演講演講人：孫紹振（著名學(xué)者、福建師范大學(xué)文學(xué)院教授） 主 題：第一講 《紅樓夢(mèng)》中八
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人文講座
我感受的東南大學(xué)校園文化 12011410 崔真瑞 四年前，我?guī)е鴮?duì)大學(xué)生活的期待來(lái)到了東大，帶著稚嫩的夢(mèng)想進(jìn)入了夢(mèng)寐已久的大學(xué)校園，而如今，韶光易逝，再過(guò)一個(gè)多月就要面臨畢業(yè)，回
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人文感想
1.組織是什么？“組織”就是 在你遇到困難時(shí)，他說(shuō)無(wú)能為力；在你遇到不公時(shí)，他說(shuō)要正確對(duì)待； 在你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，他說(shuō)要顧全大局；在你受到誣陷時(shí)，他說(shuō)你要相信組織； 在需要有
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人文講座心得
人文科技講座心得 在四年大學(xué)生涯中聽了很多講座，現(xiàn)在就人文與科技講座談?wù)勛约旱男牡谩?科學(xué)和人文確實(shí)是兩個(gè)性質(zhì)不同而又相互聯(lián)系著的領(lǐng)域，它們代表著人類兩種不同的思維
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人文素養(yǎng)講座
人文素養(yǎng)講座 人文素養(yǎng)心得體會(huì) 時(shí)間像流水一樣飛快的流淌著，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期已接近尾聲。人文素養(yǎng)講座的上課時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，但是，人文精神沒有結(jié)束，在繼續(xù)著。余老師精彩的講解，使我
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2011人文講座總結(jié)改
大學(xué)生人文教育講座總結(jié)10月26日，南京郵電大學(xué)研究生部部長(zhǎng)熊大輝教授應(yīng)邀來(lái)我康尼學(xué)院竹山路校區(qū)做學(xué)術(shù)報(bào)告，為我院2011級(jí)新生做了主題為“什么是完整的大學(xué)教育”的人文專題
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人文素質(zhì)講座總結(jié)稿
大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng) ——記王建龍老師人文素質(zhì)講座 2013年5月29日，我院學(xué)生科于11212H舉辦了一場(chǎng)博導(dǎo)論壇，此次的主講人是王建龍老師（北京理工大學(xué)材料學(xué)博士生導(dǎo)師），趙老師和
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醫(yī)學(xué)人文講座心得[★]
醫(yī)學(xué)人文講座心得 今天，我們聽取了陳教授關(guān)于提升專業(yè)素養(yǎng)的講座匯報(bào)。身為一名即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的醫(yī)學(xué)生，今天的講座令我反思頗深。 首先，陳教授跟我們談了臨床醫(yī)學(xué)的真諦。
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人文科技講座心得
科技人文藝術(shù)系列講座心得 學(xué)院： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 大學(xué)科技文化藝術(shù)系列講座聽講心得 轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了大四，在三年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)
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六小齡童人文講座心得
今天去了六小齡童的親臨演講，感觸很深。這是一次自然珍貴的，專門針對(duì)大學(xué)生的傳授。他帶領(lǐng)在場(chǎng)二千多一起人品讀西游文化，并結(jié)合他個(gè)人的人生經(jīng)歷點(diǎn)出了樸實(shí)的人生真經(jīng)。這——
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人文醫(yī)學(xué)論壇講座心得體會(huì)
人文醫(yī)學(xué)論壇講座心得體會(huì) （人文精神與醫(yī)學(xué)使命） 2013年12月1日上午8:30是星期日，在海南醫(yī)學(xué)院國(guó)際報(bào)告廳隆重舉行了一場(chǎng)首屆海南省“人文醫(yī)學(xué)論壇” 的精彩講座，這場(chǎng)講座由教務(wù)
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醫(yī)學(xué)人文講座心得[大全]
醫(yī)學(xué)人文講座感想 今天晚上，我有幸聽了時(shí)玉舫教授的醫(yī)學(xué)人文講座，講座主題為“Your Value，Your Career，Your Life”，時(shí)教授與我們分享了他對(duì)于人生觀，價(jià)值觀，職業(yè)與夢(mèng)想的思考。時(shí)
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人文講座活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)題目：心細(xì)如發(fā)讀詩(shī)文 ——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì) 二、活動(dòng)目的及意義：讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中做到多讀書,讀好書,多
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講座感想（合集）
保持積極心態(tài)，笑對(duì)人生時(shí)雪玉 有幸和學(xué)校的老師一起去聽了李逸龍博士的講座，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的講座，李博士脫稿完成，講完之后我們依然意猶未盡。 李博士講了三個(gè)問題，一個(gè)是學(xué)生工
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講座感想
151014 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展專題 任金政 rjzheng@cau.edu.cn 助教：牛貝貝，博士研究生，oubeigo121@163.com 一、課程安排與考核說(shuō)明 課程安排見照片 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解學(xué)院基本情況；掌握
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講座感想
商學(xué)院“學(xué)生干部能力提升年”啟動(dòng)講座感想
公管部副部---平菲
在2011年8月28日起，我們?cè)谏虒W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的組織下，集中聆聽了商學(xué)院院長(zhǎng)助理張羽程在“學(xué)生干部能力提升年”啟動(dòng)儀 -
講座感想
對(duì)對(duì)話教學(xué)的認(rèn)識(shí)
在學(xué)院安排的幾次智慧大講堂中，我印象最深的內(nèi)容是最后一次老師談到的對(duì)話教學(xué)，什么是對(duì)話教學(xué)，老師給出了三個(gè)定義，簡(jiǎn)單地說(shuō)分別是師生或生生對(duì)話、生本對(duì)話
