專題：日語精讀課程感受
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《日語精讀1》課程教學大綱
四川師范大學成都學院 《日語精讀1》課程教學大綱 課程名稱：日語精讀1 適用層次、專業(yè)：旅游、商務日語專業(yè)本科 學時：102 課程類型：考試 課程性質：理論課先修課程：無 一、課程的
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《日語精讀》說課稿
《日語精讀》說課稿各位評委，老師好！
我今天說課的課程是《日語精讀》，下面我將從教材，教學大綱，教學方法，教學過程，教學效果及反思五個方面來對本課程進行說明。
一、 說教材
由宿 -
日語精讀第19課
１９ 難民つくらぬ世界へ 臨近21世紀，為了構筑一個沒有難民的世界，特別指定產生難民的根本原因，有必要采取有效的應對。雖然20年前難民的數量是250萬，但在東西方冷戰(zhàn)結束時，也就是199
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精讀課程總結2
11-1學期日語精讀課程總結 本學期除擔任大二的精讀課以外還同時擔任日語12-1班的日語精讀課程，本學期主要是讓學生入門，打基礎。在本學期的教學過程中始終貫徹聽說先行的方針，
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日語精讀(第二冊)部分課文翻譯
9 手機 所謂的手機，是現在世界上個人最愛用的最大的交流手段。 如此普及，無非是因為有很多有益的方面。價格便宜，手掌大小，輕巧，功能齊全，所以很方便。不光是實用性，也能響應消費
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日語課程大綱
教學內容：
第一單元 教學目的、要求：課文「あさです」的講解，五十音圖的教學，日常用語訓練，基數詞和時刻的日語說法；聽、說、讀、寫四項全面訓練。
教學內容：元音、「か行」音節(jié)、 -
日語課程學習心得[范文大全]
給日語老師的一封信 從選修日語時的躊躇滿志到這段日子學習的沉淀，從與日語的糾纏以及愛恨情仇中，真的感覺到學習一門語言的不容易。說實在的，很多人選擇這門課程都出自不同的
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日語課程介紹
日語泛讀課程介紹：根據《高等學校日語專業(yè)日語教學大綱》的要求，日語泛讀是日語專業(yè)本科低年級階段的專業(yè)基礎課程，是日語教學體系的重要組成部分；日語泛讀教學是理論和實踐相結
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莊子精讀課程講稿（大全五篇）
莊子精讀 陳引馳 教學目標：《莊子》是中國文化史上最重要的經典之一，對塑造中國文化精神傳統(tǒng)有關鍵作用。本課期望通過細致解讀《莊子》篇章，梳理其文脈，抉發(fā)其理趣，展現《莊子》
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《商務英語精讀》說課程講稿
《商務英語精讀》說課程講稿
我將從課程設計、課程實施、課程教學效果三個方面來介紹《商務英語精讀》這門課程。
一、課程設計
1、培養(yǎng)目標
本課程以培養(yǎng)能用英語從事一般 -
商務日語課程教學大綱
《商務日語》 教 學 大 綱 （課程代碼：03122031） 本大綱由外國語學院日語教研室討論修訂，經外國語學院教學工作委員會審定，教務處審核批準。 一 課程說明 課程類別：專業(yè)課 課程性質
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商務日語課程教學大綱
商務日語課程教學大綱
一、教學目的
隨著改革開放的進一步深化、社會主義市場經濟的迅猛發(fā)展，我國的國際商貿活動空前活躍。在華的日本獨資或合資企業(yè)、商社、金融機構的數量 -
日語0-N4課程簡介
丹陽日語0-N4級培訓【課程前景】
日本留學的優(yōu)勢理由體現在幾個方面：
工薪家庭的出國選擇；對于我國大多數工薪家庭而言，發(fā)達國家高昂的學費和生活費很多家長望而卻步。在日本，打 -
韓國語精讀課程教學方法改革總結
韓國語精讀課程教學方法改革總結在韓語精讀教學中,知識性無疑應放在首位,然而,隨著教學對象特點的變化,教學課堂應增強趣味性的呼聲不斷高漲。外語教師應該如何調和韓語高級
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《商務英語精讀》說課程講稿1
《商務英語精讀》說課程講稿
我將從課程設計、課程實施、課程教學效果三個方面來介紹《商務英語精讀》這門課程。
一、課程設計
1、培養(yǎng)目標
本課程以培養(yǎng)能用英語從事一般 -
博士生精讀課程期末vocabluary模擬題
EXERCISES ON PHD READING VOCABULARY- 1 -
EXERCISES ON PHD READING VOCABULARYA.Complete the sentence with the best choice.
1.The picture ______ happy memories of -
刑法課程感受
法律是由國家制定或認可，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。因此，它是一門專業(yè)性非常強，涉及面非常廣的社會科學。隨著社會的進
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心理學課程感受
心理學課程總結
首先我要感謝公司能給我這樣一個學習的機會，讓我聽到以前叢來沒有聽過的課程，學習到了這一生都可能學不到的東西，對我感觸很大。王老師的課講得非常好，在課程中
