專題:師德考核方案
-
師德考核方案
雙江口中學(xué)教師師德考核方案 為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),樹立以人為本的師德建設(shè)理念,提高師德修養(yǎng)的自覺性,增強教師教書育人的使命感和責(zé)任感,建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師
-
師德考核方案
開元街道郭家小學(xué)師德考核方案為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè),激勵廣大教師力行師德規(guī)范,提高職業(yè)道德水平,強化管理育人、教書育人、服務(wù)育人意識,根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于嚴
-
師德考核方案
xxxxxxxx學(xué)校教師職業(yè)道德
考核辦法(討論稿)
為進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高廣大教師職業(yè)道德水平,引導(dǎo)和鼓勵廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,建立師德管理長效機制,進一 -
師德師風(fēng)考核方案
師德師風(fēng)考核方案為全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神,堅持黨的教育方針,堅持社會主義方向,落實立德樹人根本任務(wù),緊緊圍繞著力提升全校教師思想政治素養(yǎng)。全面加強
-
師德師風(fēng)考核方案
師德師風(fēng)考核方案(一) 為貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》,自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,履行《教師法》規(guī)定的各項義務(wù),遵循教育教學(xué)規(guī)律,面向會體學(xué)生,盡職盡責(zé),堅持
-
師德考核評估方案
吳老家學(xué)校 師德師風(fēng)考核評估方案 為規(guī)范教師職業(yè)行為,全面提高我校教師的師德水平和綜合素質(zhì),營造良好的教書育人環(huán)境,進一步建立和健全教師職業(yè)道德建設(shè)的保障機制、約束機
-
師德考核方案和辦法
師德建設(shè)方案為加強我校教師職業(yè)道德建設(shè)水平,進一步推動我校師德建設(shè)再上臺階,營造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍,造就一支讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生信賴的教師隊
-
小學(xué)師德考核方案
馬壁小學(xué)師德考核方案
為了進一步加強我校教師職業(yè)道德建設(shè),激發(fā)廣大教師教書育人,為人師表的積極性,力行師德規(guī)范,增強工作責(zé)任心事業(yè)心,根據(jù)《市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師師德 -
師德建設(shè)考核方案
為全面貫徹《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》[教育部教師(XX)1號]精神 ,根據(jù)我市《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的實施方案》的精神,結(jié)合我校實際,特制定本考核方案。(一)師德
-
小學(xué)教師師德考核方案
亭口小學(xué)
教師師德考核方案師德是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教工作風(fēng)的高度概括與濃縮,其核心是教師的職業(yè)道德,學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,教師是塑造學(xué)生靈魂的工程師,青少年學(xué)生處于“染 -
教師師德考核方案
筻口鎮(zhèn)中心小學(xué)師 德 考 核 方 案2012年度為貫徹落實十六大關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的要求和《公民道德建設(shè)實施綱要》,建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的保障機制、約束機制和激
-
師德師風(fēng)考核方案
劍閣縣王河小學(xué)校
師德師風(fēng)考核方案(試行)
加強教師職業(yè)道德建設(shè),適應(yīng)素質(zhì)教育的高質(zhì)量教師隊伍的客觀要求,根據(jù)《劍閣縣教育局關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)的意見》,結(jié)合本校實 -
學(xué)校師德師風(fēng)考核方案
學(xué)校師德師風(fēng)考核方案為了認真貫徹《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強全校教職工為人師表、教書育人的自覺性,努力提高教師職業(yè)道德水平,建設(shè)一支師德高尚敬業(yè)奉獻的
-
2015年教師師德考核方案
滕州市第四實驗小學(xué)幼兒園 2015年教師師德考核方案 為進一步加強師資隊伍建設(shè),不斷提升教師隊伍的整體素質(zhì),依據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一
-
韓莊完小師德考核方案
韓莊完小師德考核方案 為加強我校教師隊伍的思想道德建設(shè),切實解決教育改革發(fā)展過程中教師師德師風(fēng)方面存在的問題,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動在全校開展干部和教師師德師風(fēng)
-
師德師風(fēng)考核評估方案
大流小學(xué)師德師風(fēng)考核評估方案 為了加強我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高廣大教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)《教師法》提出的“應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作業(yè)績進行考
-
師德師風(fēng)考核方案(五篇材料)
一、師德師風(fēng)考核小組:
二、考核時間:考核在每年7月5日前進行,每學(xué)年度一次。
三、考核對象:本學(xué)校在崗教師。
四、考核內(nèi)容和評分細則 (附后)
五、考核方法、步驟:
1、考核實行 -
小學(xué)師德師風(fēng)考核方案
XX中心小學(xué)師德師風(fēng)考核方案(試行) 為了加強教師職業(yè)道德建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提升教師隊伍整體素質(zhì),依據(jù)《中小學(xué)(幼兒園)教師師德考核辦法》,結(jié)合本校實際,制定本考核方案。 一