專題：聲樂藝術鑒賞
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淺談聲樂藝術
聲樂藝術發(fā)展史 結業(yè)論文 《試論中國近現代聲樂藝術的發(fā)展概況及特點》 輔導教師： 王建國（教授 ） 姓 名：張詩雯學 號：20102722班 級：音樂學二班2013年 12月26日 試論中國近現代聲
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藝術鑒賞
影視藝術?文學院098 09113406 朱靜梅 第十三章世界電影的發(fā)展 世界電影發(fā)展的四個階段：誕生期、成長期、成熟期、發(fā)展期 第一節(jié) 電影的誕生 一、光影理論的發(fā)現 匈牙利電影理
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藝術鑒賞
淺談趙本山藝術創(chuàng)作 趙本山，是當今中國家喻戶曉的，在老百姓心目中最受歡迎的喜劇小品及影視表演藝術家。他不僅是一名演員，更是一個當代文化產業(yè)的知名企業(yè)家和模范帶頭人。他
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藝術鑒賞
藝術鑒賞 人文學院12法學 20120622053 馮亦濃 舞蹈作為一種藝術形式，能夠很好地表達出表演者個人的情感。 舞蹈中最為我所了解的是拉丁舞。拉丁舞中的倫巴、恰恰是初學者的必
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藝術聲樂教室管理制度
聲樂教室管理制度
為了規(guī)范聲樂教室的管理,提高設備使用率,保障教學工作順利進行,特制定以下管理制度：
一、凡使用聲樂教室的教師和學生，必須熟悉設備的各種功能和操作方法，嚴 -
淺談聲樂教學藝術技巧
淺談聲樂教學藝術技巧 摘要： 聲樂是歌唱的藝術，即是音樂化了的語言，聲樂以歌聲為媒介傳達情感，而聲樂的教學工作則是一門科學，在教學過程中我們必須遵守一些自然規(guī)律和教學原則。
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聲樂藝術教學方法探究
聲樂藝術教學方法探究 呼和浩特職業(yè)學院 張玉榮 010051 摘要：傳統(tǒng)的聲樂教學幾乎總是圍繞著解決開喉嚨、呼吸、喉頭等技術問題來進行。本文結合聲樂教學實踐，總結出了不同的教
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《茶館》藝術鑒賞
《茶館》是老舍戲劇的靈魂，代表了老舍戲劇藝術的最高成就，具有獨特藝術風格的戲劇文學作品，充分顯示了老舍精巧的藝術構思和在戲劇藝術上的獨創(chuàng)精神，具體表現在如下幾個方面：
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舞蹈藝術鑒賞
集形體之美，融情趣之雅 三個月的舞蹈鑒賞課就這樣匆匆結束了。記得第一節(jié)課開始時自己在想一個問題：舞蹈是什么？或者舞蹈包含著什么？此刻，經過12周的學習，我終于能解答這個疑問了
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音樂藝術鑒賞范文合集
音樂藝術鑒賞 摘要：他是音樂天才，是“鋼琴詩人”,他滿腔愛國熱忱，卻被迫流亡國外，甚至臨死前都無法完成自己的心愿――再踏上那片日夜苦苦思念著的土地，而留在他身邊的僅僅是一杯
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敦煌藝術鑒賞
《敦煌藝術鑒賞》期末作業(yè) 一、 課程心得體會 五次課即將結束了，我仔細的回憶總結了自己的收獲，發(fā)現自己其實在學得一些零碎的知識外，也錯過了很多有價值的精華。自己最開始是
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數字藝術鑒賞
玩具也瘋狂——玩具總動員2 作者：夏知寒 北京語言大學計算機3班 ［摘要] 《玩具總動員》系列，誕生于1995年，是電腦取代手工制作動畫的劃時代之作?！锻婢呖倓訂T》第一部也是歷史
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藝術鑒賞(選修課)
一、李樂薇《我的空中樓閣》的研究性教學 【教學內容】 高中《語文》第一冊第六課。 【教學過程】 一、課前準備 1.利用圖書館資料，查清一組古典詩歌作品： 陶淵明《歸園田居》
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油畫藝術鑒賞
油畫藝術鑒賞 梵高《向日葵》 機電工程學院000 學號：0000 向日葵的花語是信念、光輝、高傲、忠誠、愛慕，，向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。 向日葵的花姿雖然沒有玫
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中華民族聲樂藝術的探索
中華民族聲樂藝術的探索（摘要） 金鐵霖 我在教學的過程中，經常運用一分為二、對立統(tǒng)一的辯證統(tǒng)一規(guī)律。唱高音時要想到低音，體會位置的時候要想到氣息，想打開還要集中。戲曲有很
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沈湘聲樂教學藝術（定稿）
沈湘聲樂教學藝術——作者李德倫李晉偉。本文闡述了歌唱藝術的規(guī)律。詳細講解了歌唱的技巧和方法。書中認為。人聲歌唱的基本要素包括呼吸，發(fā)聲。共鳴和語言四個部分，呼吸是動
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歌劇魅影觀后感(聲樂鑒賞作業(yè))
歌劇魅影觀后感
在歌劇院的地下深處，傳說住著一名相貌丑陋、戴著面具、卻學識淵博的音樂天才，多年來他神出鬼沒，躲避世人驚懼鄙夷的目光，被眾人稱之為“魅影”。因緣他假扮幼年 -
藝術鑒賞教案（推薦5篇）
課題：學些美術鑒賞知識 第二周 教學目的： 1、使學生了解美 術范疇，建立“大美術” 觀念。 2、 使學生了解美術鑒賞的基本方法，并能初步應用該方法進行鑒賞練習。 教學重點：掌握
