專題:四年級租船問題
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四年級《租船問題》
租 船 問 題 一、教學(xué)內(nèi)容 教材第10頁例5 二、教學(xué)目標 1、在運用數(shù)學(xué)知識解決問題中尋找最佳方案 2、培養(yǎng)學(xué)生面對實際問題時的比較、分析和判斷能力 3、經(jīng)歷運用相關(guān)數(shù)學(xué)
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四年級數(shù)學(xué) 租船問題教案
(四)年級(數(shù)學(xué))學(xué)科教學(xué)設(shè)計主備人:課題租船問題課型新課授課時間教學(xué)目標1、情境創(chuàng)設(shè),靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。2、在合作交流中
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租船問題
《租船問題》教學(xué)設(shè)計 教材來源:義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》╱人民教育出版社2014年版 內(nèi)容來源:小學(xué)四年級《數(shù)學(xué)(下冊)》第一單元 課 時:第六課時 授課對象:四年級學(xué)生 主備人: 王建
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租船問題
《租船問題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 (一)知識與技能 引導(dǎo)學(xué)生通過對“租船費用”問題的研究,掌握先假設(shè)再根據(jù)假設(shè)結(jié)果進行逐步調(diào)整的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識解決實際問題
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四年級下冊租船問題教學(xué)設(shè)計(定稿)
租船問題 一、教學(xué)目標 (一)知識與技能 引導(dǎo)學(xué)生通過對“租船費用”問題的研究,掌握先假設(shè)再根據(jù)假設(shè)結(jié)果進行逐步調(diào)整的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識解決實際問題的能力。 (二
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解決問題—租船問題專題
第4課時解決問題—租船問題 教學(xué)內(nèi)容:第10頁內(nèi)容 教學(xué)目標: 1.經(jīng)歷在具體情境中解決租船問題,嘗試解決問題的不同方法,形成解決問題的基本策略。 2.在解決問題的過程中,培養(yǎng)比較分
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四年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案租船問題人教版
人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案租船問題課題租船問題課時安排1課型新授教學(xué)方法啟發(fā)引導(dǎo)課前準備課件課時目標1、情境創(chuàng)設(shè),靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題
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《租船問題》教學(xué)設(shè)計
《租船問題》教學(xué)設(shè)計 一、設(shè)計理念 通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(含學(xué)科德育目標) 1、情境創(chuàng)設(shè),靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問
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租船問題教學(xué)設(shè)計
租船問題教學(xué)設(shè)計 主備人:王佳佳 教學(xué)目標 1、情境創(chuàng)設(shè),靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。 2、在合作交流中勇于表達自己的想法,學(xué)會傾聽
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四年級下冊第一單元《租船問題》教學(xué)反思
四年級下冊第一單元《租船問題》教學(xué)反思 四年級下冊第一單元《租船問題》教學(xué)反思 昨天懷著忐忑的心情到班級上了一節(jié)《租船問題》。雖然,這節(jié)課我精心備了好幾天。但是心
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四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計及反思-租船問題人教版
《租船問題》教學(xué)設(shè)計建平小學(xué)康銳一、教學(xué)目標1、經(jīng)歷在具體情境中解決租船問題,嘗試解決問題的不同方法,形成解決問題的基本策略。2、在解決問題的過程中,培養(yǎng)比較分析判斷的
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2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊1.4租船問題A卷
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊1.4租船問題A卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空
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新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊-租船問題教案(推薦五篇)
解決問題(租船問題)導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)內(nèi)容:新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊P11例5、“做一做”。 教學(xué)目標: 1、知識與技能:情境創(chuàng)設(shè),靈活運用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題,發(fā)展
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租船問題教學(xué)反思(推薦7篇)
篇1:《租船問題》教學(xué)反思“租船問題”是人教版四年級下冊第一單元的內(nèi)容。目的是通過租船,向?qū)W生滲透優(yōu)化思想,在多種方案中通過比較、對比,得出最佳方案。這節(jié)課是第一單元的
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《租船問題》教學(xué)反思(含5篇)
《租船問題》教學(xué)反思1“租船問題”是人教版四年級下冊第一單元的內(nèi)容。目的是通過租船,向?qū)W生滲透優(yōu)化思想,在多種方案中通過比較、對比,得出最佳方案。這節(jié)課是第一單元的難
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租船問題教學(xué)設(shè)計及反思
《租船問題》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標 1、經(jīng)歷在具體情境中解決租船問題,嘗試解決問題的不同方法,形成解決問題的基本策略。 2、在解決問題的過程中,培養(yǎng)比較分析判斷的能力和優(yōu)
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2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊1.4租船問題(II)卷
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊1.4租船問題(II)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填
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2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊1.4租船問題(I)卷
2019-2020學(xué)年人教版數(shù)學(xué)四年級下冊1.4租船問題(I)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、填空