專題：師生交往禮儀
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師生交往的禮儀
師生交往的禮儀 教學(xué)目標(biāo)：１、培養(yǎng)學(xué)生與教師交往的基本禮儀和方法。 ２、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的能力，為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生與教師交往的基本禮儀 德育滲透：尊
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師生交往的禮儀（五篇模版）
師生交往的禮儀（禮儀教育教案） 教學(xué)目標(biāo)： １、培養(yǎng)學(xué)生與教師交往的基本禮儀和方法。 ２、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的能力，為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生與教師交往的基本禮儀
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師生交往的禮儀 教案1（精選5篇）
教學(xué)目標(biāo)：１、培養(yǎng)學(xué)生與教師交往的基本禮儀和方法。 ２、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的能力，為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生與教師交往的基本禮儀 德育滲透：尊敬老師 能力培養(yǎng)：正
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交往禮儀
為了獲得更好的交往效果，我們要注意哪些禮儀禁忌呢？1．不要言而無(wú)信言而無(wú)信，只是圖了一時(shí)的方便和嘴上的痛快。長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，失去了別人的信任，就失去了最大的資本。2．不要惡語(yǔ)傷人當(dāng)對(duì)
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交往禮儀
為了獲得更好的交往效果，我們要注意哪些禮儀禁忌呢？1．不要言而無(wú)信言而無(wú)信，只是圖了一時(shí)的方便和嘴上的痛快。長(zhǎng)遠(yuǎn)地說(shuō)，失去了別人的信任，就失去了最大的資本。2．不要惡語(yǔ)傷人當(dāng)對(duì)
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師生交往教案
《師生交往》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊重老師，熱愛(ài)老師的情感，主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確與老師交往，能夠正確處理和老師交往中存在的
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師生交往教學(xué)設(shè)計(jì)
師生交往教學(xué)設(shè)計(jì) 蕭縣梅村初級(jí)中學(xué) 傅孝艷 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊重老師，熱愛(ài)老師的情感，主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。2、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確與老師交往，能夠正
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《師生交往》教學(xué)設(shè)計(jì)
人民教育出版社義務(wù)教育教科書(shū)《道德與法制》七年級(jí)上冊(cè) 第六課第二框題 《師生交往》教學(xué)設(shè)計(jì) 秭歸縣九畹溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 李 云 一、教材分析 1、課標(biāo)要求： 課程標(biāo)準(zhǔn)第二部分
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6.2《師生交往》說(shuō)課稿
6.2《師生交往》說(shuō)課稿 三溪中學(xué)：冉洪富 一、說(shuō)學(xué)情 學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后，生活接觸面的逐漸拓寬，會(huì)越來(lái)越多地面臨與人相處的問(wèn)題。尤其當(dāng)前初中學(xué)生在于教師的人際交往中，面臨著時(shí)代
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師生交往教學(xué)設(shè)計(jì)
《師生交往》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo)：知道教學(xué)相長(zhǎng)的含義，懂得師生之間要彼此尊重。能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)正確與老師交往，能夠正確處理和老師交往中存在的分歧 情感、態(tài)度與
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《師生交往》教學(xué)反思
本課是人教版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元《師長(zhǎng)情誼》第六課《師生之間》第二框題《師生交往》的內(nèi)容，這節(jié)課是七年級(jí)學(xué)生繼友誼之后，接觸學(xué)校生活中另外一種重要的人際關(guān)系
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個(gè)人交往禮儀
個(gè)人交往禮儀 由于在法國(guó)前后，法國(guó)人對(duì)哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題異常關(guān)注，經(jīng)常喜歡聚集在某些私人的客廳里，對(duì)此進(jìn)行私人之間的室內(nèi)聚會(huì)。并逐漸成為一種時(shí)尚，后
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禮儀與交往
大學(xué)生禮儀修養(yǎng)之我見(jiàn)[摘 要]禮儀修養(yǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并在禮儀學(xué)習(xí)和接受形體與禮儀指導(dǎo)方面多做有益嘗試。對(duì)大學(xué)生進(jìn)
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公務(wù)交往禮儀
學(xué)習(xí)導(dǎo)航 通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，你將能夠： ● 建立良好的溝通習(xí)慣； ● 掌握良好的傾聽(tīng)方法； ● 掌握辦公室通訊溝通工具使用技巧； ● 熟知辦公室人際交往技巧。公務(wù)交往禮儀 一、建立良
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日常交往禮儀
日常交往禮儀
一、見(jiàn)面禮儀
（一）握手禮
1、握手姿態(tài)行握手禮時(shí)，通常距離受禮者約一步，兩足立正，上身稍向前傾，伸出右手，手掌垂直于地面，四指并齊，拇指張開(kāi)與對(duì)方相握，微微抖動(dòng)3—4次（時(shí) -
同學(xué)交往禮儀
同學(xué)交往禮儀
大良聚勝小學(xué)劉福英
一．教學(xué)目標(biāo)
1．通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解同學(xué)間交往的禮儀要求。
2．讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用禮儀要求與同學(xué)交往，建立良好的同學(xué)關(guān)系。
二．教學(xué)重點(diǎn)：在日常 -
交往禮儀——稱呼
第一章交往禮儀 交往禮儀，是指人際交往中最基本的行為規(guī)范。 學(xué)習(xí)中注意：一是要積極參加，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；二是學(xué)習(xí)基本的交往禮儀，在實(shí)踐中正確地加以運(yùn)用。 第一節(jié) 稱呼 稱呼，指的
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禮儀與交往
《面紗》觀后感終于有幸看到聞名已久的《面紗》，看完后我的心情久久不能平靜。早就聽(tīng)說(shuō)《面紗》是一部值得一看的愛(ài)情大片，我一開(kāi)始還不以為然，一方面我還沒(méi)有遇見(jiàn)愛(ài)情，另一方面
